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某研究小組進行與NH3有關的系列實驗。

    ⑴從下圖中挑選所需儀器，畫出制取干燥NH3的裝置簡圖（添加必要的塞子、玻璃導管、膠皮管。固定裝置和尾氣處理裝置不用畫），并標明所用試劑。

    ⑵將NH3通入溴水中，有N2生成，反應的化學方程式為                                   。

    ⑶為驗證“同溫同壓下，相同體積的任何氣體都含有相同數目的分子”，該小組同學設計了如圖所示的裝置，圖中B管的容積是A管的2倍，活塞K1、K2、K3、K4、K5均（固定裝置和尾氣處理裝置略；HCl和NH3均不溶于石蠟油，也不與之反應；裝置氣密性好）。

    ①在A管中充滿與大氣壓強相等的干燥HCl氣體。操作是                         。

    控制活塞K4、K5，調節(jié)C，使B管充滿與A管同壓的干燥NH3。

    ②緩緩開啟K3，A管中的現象是                   。要達到實驗目的，當反應完成并恢復到室溫時，B管中預期的現象是                  ；若觀察不到預期現象，主要原因是                                    。


【答案】

⑴

⑵2NH3+3Br2==6HBr+N2

⑶①打開K1、K2，從K2處通入干燥的HCl氣體，直到K1處有白霧出現，K1、K2。

  ②生成大量的白煙。

    B管中充滿石蠟油。 

    實驗時A管中未全部充滿干燥HCl氣體


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


本題包括A、B兩小題，分別對應于“物質結構與性質”和“實驗化學”兩個選修模塊的內容。請選定其中一題，并在相應的答題區(qū)域內作答。若兩題都做，則按A題評分。

B．對硝基甲苯是醫(yī)藥、染料等工業(yè)的一種重要有機中間體，它常以濃硝酸為硝化劑，濃硫酸為催化劑，通過甲苯的硝化反應制備。

一種新的制備對硝基甲苯的實驗方法是：以發(fā)煙硝酸為硝化劑，固體NaHSO4為催化劑（可循環(huán)使用），在溶液中，加入乙酸酐（有脫水作用），45℃反應1h 。反應結束后，過濾，濾液分別用5% NaHCO3,溶液、水洗至中性，再經分離提純得到對硝基甲苯。

(l)上述實驗中過濾的目的是                  。

(2) 濾液在分液漏斗中洗滌靜置后，有機層處于        層（填“上”或'下”）；放液時，若發(fā)現液體流不下來，其可能原因除分液漏斗活塞堵塞外，還有              。

(3) 下列給出了催化劑種類及用量對甲苯硝化反應影響的實驗結果。

催化劑

n（催化劑）

硝化產物中各種異構體質量分數(%)

總產率（%） 

n（甲苯）

對硝基甲苯

鄰硝基甲苯

間硝基甲苯

濃H2SO4

1.0

35.6

60.2

4.2

98.0

1.2

36.5

59.5

4.0

99.8

NaHSO4

0.15

44.6

55.1

0.3

98.9

0.25

46.3

52.8

0.9

99.9

0.32

47.9

51.8

0.3

99.9

0.36

45.2

54.2

0.6

99.9

①NaHSO4催化制備對硝基甲苯時，催化劑與甲苯的最佳物質的量之比為               。

②由甲苯硝化得到的各種產物的含量可知，甲苯硝化反應的特點是                     。

③與濃硫酸催化甲苯硝化相比，NaHSO4催化甲苯硝化的優(yōu)點有_             、          。

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科目：高中化學 來源： 題型：


金礦開采、冶煉和電鍍工業(yè)會產生大量含氰化合物的污水，其中含氰化合物以HCN、CN -和金屬離子的配離子的形式存在于水中。測定污水中含氰化合物含量的實驗步驟如下：

①水樣預處理：水樣中加入磷酸和EDTA，在pH＜2的條件下加熱蒸餾，蒸出所有的HCN，并用NaOH溶液吸收。

②滴定：將吸收液調節(jié)至pH＞11，以試銀靈作指示劑，用AgNO3標準溶液滴定

Ag++2CN - = [Ag(CN)2] -

終點時，溶液由黃色變成橙紅色。

根據以上知識回答下列問題：

⑴水樣預處理的目的是                                。

⑵水樣預處理的裝置如下圖，細導管插入吸收液中是為了                                  。

⑶蒸餾瓶比吸收液面要高出很多，其目的是                 。

⑷如果用鹽酸代替磷酸進行預處理，實驗結果將           (填“偏高”、“無影響”或“偏低”)。

⑸準確移取某工廠污水100mL，經處理后用濃度為0.01000mol·L-1的硝酸銀標準溶液滴定，終點時消耗了21.00mL。此水樣中含氰化合物的含量為              mg·L-1的(以CN-計，計算結果保留一位小數)。

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科目：高中化學 來源： 題型：


在實驗室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質。

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15mL30%KOH 溶液.并置于水浴中； ③ 的試管里盛有15mL 8 % NaOH 溶液.并置于冰水浴中； ④ 的試管里加有紫色石蕊試液； ⑤ 為尾氣吸收裝置。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）制取氯氣時，在燒瓶里加人一定量的二氧化錳.通過________________（填寫儀器名稱）向燒瓶中加人適量的濃鹽酸。實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體，可在① 與② 之間安裝盛有___________（填寫下列編號字母）的凈化裝置。

A.堿石灰  B.飽和食鹽水  C.濃硫酸  D.飽和碳酸氫鈉溶液

（2）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是：_______________________________

反應完畢經冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。下圖中符合該晶體溶解度曲線的是________（填寫編號字母）；從②的試管中分離出該晶體的方法是________________(填寫實驗操作名稱）

(3)本實驗中制取次氯酸鈉的離子方程式是：_______________________________

(4)實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化，請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>

        實驗現象

                     原因

溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開___色

氯氣與水反應生成的H+使石蕊變色

隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色

_______________________________________

然后溶液從無色逐漸變?yōu)開___色

_______________________________________________

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科目：高中化學 來源： 題型：


北京市場銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明：

產品標準

GB5461

產品等級

一級

配料

食鹽、碘酸鉀、抗結劑

碘含量（以I計）

20～50mg/kg

分裝日期

分裝企業(yè)

（1）碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應，配平化學方程式（將化學計量數填于空白處）：

___KIO3+_____KI+_____H2SO4====_____K2SO4+_____I2+______H2O

（2）上述反應生成的I2可用四氯化碳檢驗。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液，將I2還原，以回收四氯化碳。

①Na2SO3稀溶液與I2反應的離子方程式是_______________________________________。

②某學生設計回收四氯化碳的操作步驟為：

a.將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中；

b.加入適量Na2SO3稀溶液；

c.分離出下層液體。

以上設計中遺漏的操作及在上述步驟中的位置是______________________________。

（3）已知：I2+2SO32-====2I-+ SO42-。

某學生測定食用精制鹽的碘含量，其步驟為：

a.準確稱取w g食鹽，加適量蒸餾水使其完全溶解；

b.用稀硫酸酸化所得溶液，加入足量KI溶液，使KIO3與KI反應完全；

c.以淀粉溶液為指示劑，逐滴加入物質的量濃度為2.0×10-3 mol/L的Na2S2O3溶液10.0 mL，恰好反應完全。

①判斷c中反應恰好完全依據的現象是______________________________。

②b中反應所產生的I2的物質的量是______________________________mol。

③根據以上實驗和包裝袋說明，所測精制鹽的碘含量是（以含w的代數式表示）_____________mg/kg。

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科目：高中化學 來源： 題型：


海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學習小組設計并進行了以下實驗：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）步驟①燃燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器是       （從下列儀器中選取出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處）。

A.燒杯  B.坩堝  C.表面皿  D.泥三角  E.酒精燈  F.干燥器

（2）步驟③的實驗操作名稱是             ；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是             。

（3）步驟④反應的離子方程式是                       。

（4）步驟⑤中，某學生選擇用苯來提取碘的理由是                                     。

（5）請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法：            。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關托盤天平的使用的敘述不正確的是（   ）

A.稱量前先調節(jié)托盤天平的零點

B.潮濕的或具有腐蝕性的藥品，必須放在玻璃器皿里稱量，其他固體藥品可直接放在天平托盤上稱量

C.用托盤天平只能稱量至0.1g

D.稱量時左盤放被稱量物，右盤放砝碼

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是

  A．明礬水解形成的Al（OH）3膠體能吸附水中懸浮物，可用于水的凈化

  B. 通電時，溶液中的溶質粒子分別向兩極移動，膠體中的分散質粒子向某一極移動

  C. 溶液中溶質粒子的運動有規(guī)律，膠體中分散質粒子的運動無規(guī)律,，即布朗運動

  D. 電解飽和溶液，可制得金屬鎂

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科目：高中化學 來源： 題型：


有科學家提出硅是“21世紀的能源”“未來的石油”的觀點。假如硅作為一種普通使用的新型能源被開發(fā)利用，下列關于其有利因素的說法中，你認為不妥的是（      ）

   A、便于運輸、儲存，從安全角度考慮，硅是最佳的燃料

   B、自然界的含硅化合物易開采

   C、硅燃燒放出的熱量大，燃燒產物對環(huán)境污染程度低且容易有效控制

   D、自然界存在大量單質硅

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同步練習冊答案