下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖及其作用正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,氣體的收集,氨的制取和性質(zhì)
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.根據(jù)分餾適用于相溶液體,分餾時(shí)冷卻水應(yīng)逆流冷卻,溫度計(jì)處于蒸餾燒瓶支管口;
B.根據(jù)HCl或NH3易溶于水,要防倒吸;
C.實(shí)驗(yàn)用加熱NH4Cl和氫氧化鈣制氨氣;
D.根據(jù)多用瓶收集氣體時(shí),若短進(jìn)長(zhǎng)出,則氣體的密度比空氣小且與空氣不反應(yīng);若長(zhǎng)進(jìn)短出,則氣體的密度比空氣大且與空氣不反應(yīng).
解答: 解:A.苯和溴苯相溶,適用于分餾方法進(jìn)行分離,分餾時(shí)冷卻水逆流冷卻,溫度計(jì)處于蒸餾燒瓶支管口,故A正確;
B.苯的密度比水小,位于下層,HCl或NH3易溶于水,直接通入水中會(huì)產(chǎn)生倒吸,故B錯(cuò)誤;
C.NH4Cl分解產(chǎn)生的NH3和HCl冷卻后又會(huì)化合到一起,不適用于制NH3,故C錯(cuò)誤;
D.CO2的密度比空氣大,收集時(shí)應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出;NO的密度空氣略大,且能與空氣中的氧氣反應(yīng),不能采用排空法收集氣體,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),涉及基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒅叵嚓P(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“鈉-硫”原電池具有輸出功率較高.循環(huán)壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn),其工作原理可表示為:2Na+xS
放電
充電
Na2Sx.這種高性能電池的缺陷是工作溫度過(guò)高.科學(xué)家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),采用多硫化合物(如圖)作為電極反應(yīng)材料,可有效地降低“鈉-硫”原電池的工作溫度,且原材料價(jià)廉.低毒,具有生物降解性.下列關(guān)于此種多硫化合物的敘述正確的是(  )
A、這是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料
B、此化合物可能發(fā)生加成反應(yīng)
C、原電池的負(fù)極反應(yīng)將是單體轉(zhuǎn)化為 的過(guò)程
D、當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.02 mol電子時(shí),將消耗原電池的正極反應(yīng)材料1.48 g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年8月24日,武漢市一家有色金屬制造廠發(fā)生氨氣泄露事故.已知在一定溫度下,合成氨工業(yè)原料氣H2制備涉及下面的兩個(gè)反應(yīng):C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g);CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g).
(1)判斷反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
.(多選、漏選、錯(cuò)選均不得分)
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變         B.混合氣體中c(CO)不變
C.v(H2)=v(H2O)    D.c(CO2)=c(CO)
(2)在2L定容密閉容器中通入1mol N2(g)和3mol H2(g),發(fā)生反應(yīng):3H2(g)+N2(g)?2NH3(g),△H<0,測(cè)得壓強(qiáng)-時(shí)間圖象如圖甲,測(cè)得p2=0.6p1,此時(shí)溫度與起始溫度相同,在達(dá)到平衡前某一時(shí)刻(t1)若僅改變一種條件,得到如乙圖象.

①若圖中c=1.6mol,則改變的條件是
 
(填字母);
②若圖中c<1.6mol,則改變的條件是
 
(填字母);此時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)
 
.(填字母)(填“增大”、“減小”、“不變”)
A.升溫   B.降溫    C.加壓     D.減壓     E.加催化劑
(3)如圖甲,平衡時(shí)氫氣的轉(zhuǎn)化率為
 

(4)工業(yè)上可利用如下反應(yīng):H2O(g)+CH4(g)
催化劑
.
CO(g)+3H2(g)制備CO和H2.在一定條件下1L的密閉容器中充入0.3mol H2O和0.2mol CH4,測(cè)得H2(g)和CH4(g)的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化曲線如圖丙所示:0~4s內(nèi),用CO(g)表示的反應(yīng)速率為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z是三種常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間存在著如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)若X、Y、Z中都含有同一種金屬元素且該元素在地殼中的含量位居金屬元素第一,①、②、③均是復(fù)分解反應(yīng),且X與Z溶液所呈的酸堿性相反,則Y的電離方程式為:
 

(2)若X、Y、Z三種物質(zhì)的焰色反應(yīng)均為黃色,三個(gè)反應(yīng)均屬于為化合反應(yīng),則Y的化學(xué)式為
 
,當(dāng)②、③兩個(gè)反應(yīng)生成的Z量相等時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目之比為
 

(3)若X、Y、Z中都含有同一種金屬元素且X是單質(zhì),①是置換反應(yīng),②、③是化合反應(yīng)且這兩個(gè)反應(yīng)中所涉及的兩種元素相同,則反應(yīng)②的離子方程式
 

(4)若X、Y、Z中均含有同一種非金屬元素且X是單質(zhì),①是置換反應(yīng),②、③是化合反應(yīng),則①的方程式為
 
;已知X、Y的燃燒熱分別是393.5kJ/mol、283.0kJ?mol-1,則X+Z反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、0.1mol的2H35Cl分子中的中子數(shù)是2NA
B、將2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)CO2通入1L 0.15mol?L-1的NaOH溶液中,所得CO32-和HCO3-數(shù)目均為0.05NA
C、鐵作電極電解食鹽水,若陰極得到NA個(gè)電子,則陽(yáng)極產(chǎn)生11.2L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,一定量的銅與硝酸反應(yīng)后生成22.4L NO、NO2、N2O4的混合氣體,則被還原的硝酸的分子數(shù)大于NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年6月11日,“神舟十號(hào)”在酒泉發(fā)射升空,并取得圓滿(mǎn)成功.“神舟十號(hào)”的運(yùn)載火箭所用燃料是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4).在火箭升空過(guò)程中,燃料發(fā)生反應(yīng):C2H8N2+2N2O4→2CO2+3N2+4H2O提供能量.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、該燃料綠色環(huán)保,在燃燒過(guò)程中不會(huì)造成任何環(huán)境污染
B、該反應(yīng)中只是氮元素之間的氧化還原反應(yīng),偏二甲肼是氧化劑
C、N2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物,CO2既不是氧化產(chǎn)物也不是還原產(chǎn)物
D、每有0.6mol N2生成,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為3.2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列敘述正確的是( 。
A、合金材料中不可能含有非金屬元素
B、信息產(chǎn)業(yè)中的光纜的主要成分是單質(zhì)硅
C、采用催化措施,將汽車(chē)尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體
D、14C可用于文物年代的鑒定,14C與12C互為同素異形體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、汽車(chē)尾氣中的氮氧化物與光化學(xué)煙霧形成有關(guān)
B、電解氯化鋁溶液可獲得金屬鋁
C、大量燃燒含硫燃料是形成酸雨的主要原因
D、銅具有良好的導(dǎo)電性,常用來(lái)制作印刷電路板

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

四種短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其原子的最外層電子數(shù)之和為19,W和X元素原子核質(zhì)子數(shù)之比為1:2,X和Y的電子數(shù)之差為4.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、原子半徑大。篫>Y>X>W(wǎng)
B、W、Y、Z中最簡(jiǎn)單氫化物穩(wěn)定性最弱的是W
C、Z元素單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中只表現(xiàn)氧化性
D、z元素氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性一定強(qiáng)于Y

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同步練習(xí)冊(cè)答案