【題目】氯氣是一種重要的工業(yè)原料。
(1)寫出實驗室制取氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(2)資料顯示:。某學(xué)習(xí)小組利用此原理設(shè)計如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。
在該實驗中,甲部分的裝置是_______
填字母
。
乙裝置中
溶液與
反應(yīng)的離子方程式是________________。
已知酸性:
,丙裝置中通入少量
,可制得具有漂白、消毒的物質(zhì),這種物質(zhì)是_______
化學(xué)式
。
有人認為該實驗存在明顯的缺陷,如何改進:______________,請你寫出Cl2和“
”中“最合適的化學(xué)試劑”反應(yīng)的離子方程式_________________________。
(3)家庭中常用消毒液主要成分
與潔廁靈
主要成分鹽酸
清潔衛(wèi)生。某品牌消毒液包裝上說明如下圖。
“與潔廁靈同時使用”會產(chǎn)生有毒的氯氣,寫出反應(yīng)的離子方程式:__________。
漂粉精
主要成分
與消毒液有相同的消毒功效,也需“密封保存”,請用化學(xué)方程式解釋漂粉精因保存不當而變質(zhì)失效的原因_________。
【答案】MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O c
增加尾氣處理裝置
Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO 2HClO
2HCl+O2↑
【解析】
(1)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣。
(2) 用反應(yīng)
制取氯氣,應(yīng)選擇固體和液體在加熱條件下反應(yīng)的裝置。
乙裝置中
溶液與
反應(yīng)生成FeCl3。
碳酸鈉溶液中通入少量
,制得的具有漂白、消毒的物質(zhì)是NaClO。
氯氣有毒,不經(jīng)處理就排放會造成環(huán)境污染,該實驗沒有尾氣處理裝置,應(yīng)該用NaOH溶液吸收過量的氯氣。
(3) NaClO與鹽酸反應(yīng)會生成氯氣,發(fā)生了氯氣和水反應(yīng)的逆反應(yīng)。
漂粉精的有效成分
能與二氧化碳和水生成次氯酸,次氯酸不穩(wěn)定,見光分解,所以應(yīng)該密封保存。據(jù)此寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯化錳、氯氣、水,反應(yīng)化學(xué)方程式為 MnO2+4HCl(濃)
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O;
甲中發(fā)生反應(yīng):
,根據(jù)該反應(yīng)知,反應(yīng)物是固液混合的,反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選擇裝置c;
故答案為:c;
氯氣具有強氧化性,與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵,反應(yīng)離子方程式為:
;
故答案為:;
氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,鹽酸和足量碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸氫鈉,由于酸性:
,所以次氯酸和碳酸鈉反應(yīng)生成次氯酸鈉和碳酸氫鈉,所以化學(xué)方程式為:
,具有漂白、消毒的物質(zhì)是NaClO;
故答案為:NaClO;
氯氣是有毒氣體,所以不能直接排放到空氣中,故應(yīng)在丙裝置后連接一個盛有NaOH溶液的洗氣瓶防止氯氣污染空氣,改進措施為增加尾氣處理裝置;氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為
;
故答案為:;
次氯酸根離子與氯離子在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣和水,離子方程式為:
;
故答案為:;
漂粉精的有效成分
能與二氧化碳和水生成次氯酸,次氯酸不穩(wěn)定,見光分解,所以應(yīng)該密封保存;瘜W(xué)方程式為:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO 2HClO
2HCl+O2↑。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)比較結(jié)合H+能力的相對強弱:H2O_____NH3(填“>”、“<”或“=”);用一個離子方程式說明H3O+和NH4+給出H+能力的相對強弱_____。
(2)NaCN是離子化合物,各原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。寫出NaCN的電子式_____。
(3)乙酸汽化時,測定氣體的相對分子質(zhì)量,有數(shù)據(jù)表明其摩爾質(zhì)量變?yōu)?/span>120g·mol-1,從結(jié)構(gòu)上分析其可能的原因是______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含F(xiàn)e2O3雜質(zhì))為原料冶煉鋁的工藝流程如下:
下列敘述正確的是
A. 按上述流程,試劑X可以是氫氧化鈉溶液,也可以是鹽酸
B. 反應(yīng)①過濾后所得沉淀為氧化鐵
C. 圖中所有的轉(zhuǎn)化反應(yīng)都不是氧化還原反應(yīng)
D. 反應(yīng)②的離子方程式為2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中某些氣體的制取、干燥及收集裝置如圖所示(省略夾持裝置和尾氣處理裝置),僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗,合理的是( )
選項 | a中物質(zhì) | b中物質(zhì) | c中干燥劑 | d收集氣體 | |
A | 濃硫酸 | 亞硫酸鈉 | 無水氯化鈣 | SO2 | |
B | 稀硫酸 | 大理石 | 無水氯化鈣 | CO2 | |
C | 稀硝酸 | 銅片 | 堿石灰 | NO | |
D | 濃氨水 | 熟石灰 | 堿石灰 | NH3 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F代表周期表中五種短周期元素,已知:
、B、C處于相鄰位置,B、C同周期,A、B同主族,其核外電子數(shù)之和為41。
與C處于周期表中同一周期,
中各層電子數(shù)都是
個。
、B、C、D、E各元素最外層電子數(shù)之和24,且已知E與A只能形成一種化合物。
是半徑最小的原子。據(jù)此填空下列空白:
寫出各元素的名稱A ______ C ______ E ______
寫出A和D形成化合物的電子式 ______
、C、D三種元素單原子離子的半徑由大到小的順序: ______
、B的氫化物的熔沸點大小并寫出原因: ______
寫出A與B組成的化合物與C單質(zhì)水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室從含碘廢液(含有I2、I-等)中回收碘,其實驗過程如下:
已知:溴化十六烷基三甲基銨是一種陽離子表面活性劑,可以中和沉淀表面所帶的負電荷,使沉淀顆粒快速聚集,快速下沉。下列說法不正確的是
A.步驟①中Na2S2O3可用Na2SO3代替
B.步驟②可以用傾析法除去上層清液
C.含碘廢液中是否含有IO3-,可用KI-淀粉試紙檢驗
D.步驟③發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:4Fe3++2CuI4Fe2++2Cu2++I2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下面的方案進行某些離子的檢驗,其中方案設(shè)計得最嚴密的是( )
A.檢驗試液中的:試液
無沉淀
白色沉淀
B.檢驗試液中的Fe2+:試液無明顯現(xiàn)象
紅色溶液
C.檢驗試液中的I-:試液棕黃色溶液
藍色溶液
D.檢驗試液中的:試液
白色沉淀
沉淀溶解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,我國科學(xué)家研制出以石墨烯為載體的催化劑,在25℃下用H2O2直接將CH4轉(zhuǎn)化為含氧有機物,其主要原理如圖所示:
下列說法不正確的是( )
A.圖中代表H2O2
B.步驟i、ii的總反應(yīng)方程式是
C.由上圖可知,步驟iv生成的H2O,其中的H原子全部來自H2O2
D.根據(jù)以上原理,推測步驟vi生成HCOOH和H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知H2O2在催化劑作用下分解速率加快,其能量隨反應(yīng)進程的變化如下圖所示。下列說法正確的是( )
A. 加入催化劑,減小了反應(yīng)的熱效應(yīng)
B. 加入催化劑,可提高H2O2的平衡轉(zhuǎn)化率
C. H2O2分解的熱化學(xué)方程式:H2O2===H2O+1/2 O2 ΔH>0
D. 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
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