實驗 | a | b | 指針偏轉方向 |
Ⅰ | 0.1% | 0.01% | 向右 |
Ⅱ | 0.1% | 3.5% | 向左 |
Ⅲ | 3.5% | 飽和溶液 | 向右 |
分析 (1)鐵、碳以氯化鈉溶液為電解質形成原電池,發(fā)生吸氧腐蝕生成氫氧根離子,溶液顯堿性,遇到酚酞變紅;
(2)①K3[Fe(CN)6]溶液與二價鐵離子反應生成藍色沉淀;
②溫度升高,Fe還原性增強,反應速率加快;
(3)①依據不同濃度下,檢流計指針偏轉方向判斷電極,書寫電極反應式;
②要證明在飽和NaCl溶液中O2濃度較低,鋼鐵不易被腐蝕,可以設計對比試驗,一個實驗中通入氧氣,另一個實驗中不通入氧氣,觀察鐵的腐蝕情況;
(4)依據上述實驗總結歸納解答.
解答 解:(1)①鐵、碳以氯化鈉溶液為電解質形成原電池,酚酞變紅說明生成氫氧根離子,發(fā)生吸氧腐蝕,故答案為:O2;
②鐵與碳以氯化鈉溶液為電解質形成原電,鐵做原電池負極,碳做正極,故答案為:與鐵組成原電池,作原電池的正極;
③為了說明NaCl的作用,需要補充的對照實驗是,用水做電解質,代替氯化鈉進行上述實驗,故答案為:用水代替NaCl溶液進行上述實驗;
(2)①K3[Fe(CN)6]溶液與二價鐵離子反應生成藍色沉淀,而取a、b中溶液少量,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,a中出現藍色沉淀,說明a中生成二價鐵離子,b中無變化,b中沒有二價鐵離子生成,所以a做負極,b做正極;
故答案為:正;
②加熱后,指針發(fā)生偏轉的原因可能是:溫度升高,Fe還原性增強,反應速率加快;
故答案為:溫度升高,Fe還原性增強,反應速率加快;
(3)①依據圖表中Ⅱ組數據及指針向左偏轉,則可知:b極為負極,失去電子發(fā)生氧化反應,電極反應式:Fe-2e-=Fe2+;
故答案為:Fe-2e-=Fe2+;
②要證明氧氣濃度對金屬腐蝕速率的影響,可以設計對比實驗,如下:另取兩個燒杯,分別往其中加入鐵片和一定量的飽和NaCl溶液,再分別滴加幾滴K3Fe(CN)6溶液,然后往其中一個燒杯中通入O2,觀察現象;
故答案為:另取兩個燒杯,分別往其中加入鐵片和一定量的飽和NaCl溶液,再分別滴加幾滴K3Fe(CN)6溶液,然后往其中一個燒杯中通入O2,觀察現象;
(4)通過上述實驗可知:對鋼鐵腐蝕有影響的因素是有溫度、NaCl溶液的濃度、O2的濃度;
故答案為:溫度、NaCl溶液的濃度、O2的濃度.
點評 本題為實驗題,考查了金屬腐蝕速率的影響因素,明確原電池工作原理是解題關鍵,注意實驗設計嚴密性,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a、b溶液中導電離子數目相等 | |
B. | 水的電離程度:a<b<c | |
C. | d點所示溶液的AG=8 | |
D. | 與等濃度的NaOH溶液中和時,c點消耗NaOH溶液的體積大于a點 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A.秦朝銅車馬 | B.春秋越王劍 | C.唐三彩 | D.商代司母戊鼎 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 樣品和輔助試劑 | 消耗鹽酸體積(mL) |
1 | 10.00mL溶液、0.1g催化劑、20mL濃硫酸 | 33.18 |
2 | 10.00mL溶液、0.1g催化劑、20mL濃硫酸 | 33.70 |
3 | 10.00mL溶液、0.1g催化劑、20mL濃硫酸 | 33.22 |
4 | x |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1molCl2中含有Cl2分子的數目為NA | |
B. | 標準狀況下,22.4L水中含有水分子數目為NA | |
C. | 含有 1molNa2SO4的溶液中含有鈉離子數目為NA | |
D. | 32gO2中含有氧原子數目為NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 麥芽糖和蔗糖的水解產物相同 | |
B. | 用新制的氫氧化銅可區(qū)分乙醇、乙醛 | |
C. | 用高錳酸鉀酸性溶液可以區(qū)分苯、甲苯 | |
D. | 用飽和溴水可區(qū)分苯酚溶液、己烷、1-己烯 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com