分析 (1)由F的結構可知,乙醇與發(fā)生酯化反應生成F,由D的結構可知,E為,則B為CH3CH2OH,A與水發(fā)生加成反應生成B,則A為CH2=CH2;
(2)A的產(chǎn)量標志著一個國家石油化工發(fā)展水平,判斷為乙烯,反應①是乙烯的水化加成反應生成乙醇,BE反應發(fā)生的酯化反應,判斷反應②是催化氧化;
(3)結構相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質互稱為同系物.互為同系物物質具有以下特點:結構相似、化學性質相似、分子式通式相同;分子式不同、物理性質不同;研究對象是有機物;具有相同分子式而結構不同的化合物互為同分異構體;組成和結構都相同的物質為同一物質,同一物質組成、結構、性質都相同,結構式的書寫形式及物質的聚集狀態(tài)可能不同;
(4)由丁子香酚的結構可知,分子中含有酚羥基,具有酚的性質,含有C=C雙鍵,具有烯的性質等,據(jù)此解答;
(5)由(2)中分析可知,反應③是與乙醇發(fā)生酯化反應生成.
解答 解:由F的結構可知,乙醇與發(fā)生酯化反應生成F,由D的結構可知,E為,則B為CH3CH2OH,A與水發(fā)生加成反應生成B,則A為CH2=CH2,
(1)由上述分析可知,A為CH2=CH2,E為,含有羧基,故答案為:CH2=CH2;羧基;
(2)A的產(chǎn)量標志著一個國家石油化工發(fā)展水平,判斷為乙烯,反應①是乙烯的水化加成反應生成乙醇,依據(jù)轉化關系判斷,B、E反應發(fā)生的是酯化反應,E中含有羧基,判斷反應②是催化氧化;醛基被氧化為羧基;所以反應類型為:①加成反應; ②氧化反應;
故答案為:加成反應;氧化反應;
(3)丁子香酚()含有酚羥基、醚鍵、碳碳雙鍵,與F含有酯基,兩者含有的官能團不同,結構不同、分子式相同,互為同分異構體,
故答案為:b;
(4)由丁子香酚的結構可知,分子中含有酚羥基,能與NaOH反應,酸性比碳酸弱,不能與NaHCO3溶液反應,含有C=C雙鍵,能與溴發(fā)生加成反應,不能與乙醇反應,
故答案為:bd;
(5)反應③是與乙醇發(fā)生酯化反應生成,反應方程式為,
故答案為:.
點評 本題考查了有機物的合成流程分析,物質官能團的判斷和性質應用,同分異構體的書寫方法,物質性質的熟練掌握是解題關鍵,官能團是解題的依據(jù),題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 密度/g•cm-3 |
白磷 | 44.1 | 280.5 | 1.82 |
PCl3 | -112 | 75.5 | 1.574 |
POCl3 | 2 | 105.3 | 1.675 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 福爾馬林(蟻酸):加入足量飽和碳酸鈉溶液充分振蕩,蒸餾,收集餾出物 | |
B. | 乙醇(乙醛):加新制Cu(OH)2溶液,加熱至沸騰,過濾取溶液 | |
C. | 乙酸乙酯(乙酸):加飽和碳酸鈉溶液,充分振蕩,分液,棄水層 | |
D. | 苯(苯酚):加氫氧化鈉溶液,充分振蕩,分液,棄去下層液體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于置換反應 | B. | 該反應的還原劑是NH3 | ||
C. | Cl2的氧化性小于N2 | D. | 被氧化的NH3占參加反應NH3的1/4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
化學鍵 | Si-Cl | H-H | H-Cl | Si-Si |
鍵能/KJ.mol | 360 | 436 | 431 | 176 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
元素編號 | 元素特征信息 |
A | 其單質是密度最小的物質 |
B | 陰離子帶兩個單位負電荷,單質是空氣的主要成分之一 |
C | 其陽離子與B的陰離子有相同的電子層結構,且與B可以形成兩種離子化合物 |
D | 其氫氧化物和氧化物都有兩性,與C同周期 |
E | 與C同周期,原子半徑在該周期最小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
元素 | W | Q | M | R | X | Y |
原子半徑/nm | 0.186 | 0.160 | 0.143 | 0.112 | 0.102 | 0.066 |
主要化合價 | +1 | +2 | +3 | +2 | +6、-2 | -2 |
A. | 原子半徑:Y<M<Q,所以原子序數(shù):Y>M>Q | |
B. | M、Q、W都是金屬,且其單質與鹽酸反應的速率:M>Q>W(wǎng) | |
C. | Q2+與X2-的電子層結構相同,且X2-離子半徑大于Q2+ | |
D. | M的氧化物能與W的最高價氧化物的水化物反應 |
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