【化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)
芳香化合物A是一種基本化工原料,可以從煤和石油中得到。OPA是一種重要的有機(jī)化工中間體。A、B、C、D、E、F和OPA的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示:
已知:
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱是 ;
(2)由A生成B 的反應(yīng)類型是 。在該反應(yīng)的副產(chǎn)物中,與B互為同分異構(gòu)體的化合物的結(jié)構(gòu)簡式為 ;
(3)寫出C所有可能的結(jié)構(gòu)簡式 ;
(4)D(鄰苯二甲酸二乙酯)是一種增塑劑。請用A和不超過兩個(gè)碳的有機(jī)物及合適的無機(jī)試劑為原料,經(jīng)兩步反應(yīng)合成D。用結(jié)構(gòu)簡式表示合成路線
合成路線流程圖示例如下:
(5)E→F的化學(xué)方程式為 ;
(6)芳香化合物G是E的同分異構(gòu)體,G分子中含有醛基、酯基和醚基三種含氧官能團(tuán),G可能的同分異構(gòu)體有 種,寫出核磁共振氫譜中峰面積比3∶2∶2∶1的化合物的結(jié)構(gòu)簡式_________________
(除標(biāo)記外每空2分,共15分)
(1)鄰二甲苯
(2)取代反應(yīng)(1分)
(3) (對一個(gè)計(jì)1分)
(4)
(對一步計(jì)1分,主要看產(chǎn)物)
(5)
(6) 4
【解析】
試題分析:(1)A與溴在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成B,所以A是鄰二甲苯;
(2)A與溴生成B的反應(yīng)是側(cè)鏈取代反應(yīng),由B的結(jié)構(gòu)簡式可知A與2分子溴發(fā)生取代反應(yīng),所以生成B的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式是;
(3)鄰二甲苯與溴在溴化鐵作催化劑條件下發(fā)生苯環(huán)的取代反應(yīng),在甲基的鄰為或?qū)ξ话l(fā)生取代,所以C的結(jié)構(gòu)簡式可能是;
(4)鄰二甲苯被高錳酸鉀氧化可得到鄰二苯甲酸,生成D還需乙醇,所以鄰二苯甲酸與2分子乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)可得到D,流程圖為;
(5)由已知信息可知,兩個(gè)醛基可在一定條件下反應(yīng)生成醇羥基和羧基,而OPA中含有2個(gè)醛基,所以E分子中含有醇羥基和羧基,然后發(fā)生縮聚反應(yīng)生成F,化學(xué)方程式是;
(6)E的分子中含有3個(gè)O原子,側(cè)鏈上有2個(gè)C原子,所以使E的同分異構(gòu)體中含有醛基、酯基和醚基三種含氧官能團(tuán),則取代基可能是HCOOC-O-或HCOO-、CH3O-,兩個(gè)取代基的結(jié)構(gòu)有鄰、間、對三種,所以共4種結(jié)構(gòu),其中核磁共振氫譜中峰面積比3∶2∶2∶1的化合物為。
考點(diǎn):考查有機(jī)物的推斷,結(jié)構(gòu)簡式與化學(xué)方程式的書寫,同分異構(gòu)體的判斷
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:有機(jī)化學(xué)知識綜合應(yīng)用 試題屬性年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省棗莊市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將某些化學(xué)知識用圖像表示,可以收到直觀、簡明的效果。下列圖象所表示的化學(xué)知識中,明顯不正確的是
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省六校高三3月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某溶液中含有下列8種離子中的5種(忽略水的電離及離子的水解):K+、Cu2+、Al3+、Fe2+、Cl-、CO32-、NO3-、SO42-,且5種離子的物質(zhì)的量濃度相等。為了進(jìn)一步探究該水溶液的組成,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用鉑絲蘸取少量溶液,在火焰上灼燒,透過藍(lán)色鈷玻璃觀察無紫色火焰。
②另取溶液加入足量鹽酸,有無色氣體生成,該無色氣體遇空氣變成紅棕色。
③另取溶液加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測正確的是
A.無法確定溶液中是否存在Cu2+離子
B.原溶液中不含K+、Al3+、CO32-等離子
C.根據(jù)步驟②只能確定溶液中一定存在NO3-離子
D.步驟③所得到的白色沉淀共有2種鋇鹽
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是
A.二氧化硫具有還原性,用二氧化硫水溶液吸收溴蒸氣
B.氫氟酸具有強(qiáng)酸性,用氫氟酸蝕刻玻璃
C.氨氣具有氧化性,用濃氨水檢驗(yàn)Cl2管道是否泄漏
D.鈉的金屬性比鉀強(qiáng),工業(yè)上用鈉制取鉀(Na+KCl K↑+NaCl)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
阿魏酸在食品、醫(yī)藥等方面有著廣泛用途。一種合成阿魏酸的反應(yīng)可表示為:下列說法正確的是
A.阿魏酸的分子式為C10H10O4
B.香蘭素、阿魏酸均可與NaOH、NaHCO3溶液反應(yīng)
C.可用酸性KMnO4溶液檢測上述反應(yīng)是否有阿魏酸生成
D.一定條件下,香蘭素、阿魏酸都能發(fā)生取代、加成、消去反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組用下圖所示裝置制備一硝基甲苯(包括對硝基甲苯和鄰硝基甲苯)
反應(yīng)原理:
實(shí)驗(yàn)步驟:①濃硫酸與濃硝酸按體積比1:3配制混合溶液(即混酸)共40mL;
②在三頸瓶中加入13g甲苯(易揮發(fā)),按圖所示裝好藥品和其他儀器;
③向三頸瓶中加入混酸;
④控制溫度約為50℃-55℃,反應(yīng)大約10min,三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現(xiàn);
⑤分離出一硝基甲苯,經(jīng)提純最終得到對硝基甲苯和鄰硝基甲苯共15g。
相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)如下:
密度/g·cm-3 | 沸點(diǎn)/℃ | 溶解性 | |
甲苯 | 0.866 | 110.6 | 不溶于水 |
對硝基甲苯 | 1.286 | 237.7 | 不溶于水,易溶于液態(tài)烴 |
鄰硝基甲苯 | 1.162 | 222 | 不溶于水,易溶于液態(tài)烴 |
(1)儀器A的名稱是________。
(2)配制混酸的方法是 。
(3)若實(shí)驗(yàn)后在三頸瓶中收集的產(chǎn)物較少,可能的原因是: 。
(4)本實(shí)驗(yàn)采用水浴加熱,水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是 。
(5)分離反應(yīng)后產(chǎn)物的方案如下:
操作1的名稱是 ,操作2中不需要用到下列儀器中的 。(填序號)
a.冷凝管
b.酒精燈
c.溫度計(jì)
d.分液漏斗
e.蒸發(fā)皿
(6)本實(shí)驗(yàn)中鄰、對硝基甲苯的產(chǎn)率為________(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)已滲透到人類生活的各個(gè)方面。下列說法正確的是
A.制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導(dǎo)纖維都是新型無機(jī)非金屬材料
B.乙醇、過氧化氫、次氯酸鈉等消毒液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的
C.垃圾焚燒法已成為許多城市垃圾處理的主要方法之一,利用垃圾焚燒產(chǎn)生的熱能發(fā)電或供熱,能較充分地利用生活垃圾中的生物質(zhì)能
D.為了防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),延長食品保質(zhì)期,在包裝袋中常放入生石灰
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州五校高三上學(xué)期摸底聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列實(shí)驗(yàn)裝置和方法進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.用圖1所示方法檢查裝置的氣密性
B.用圖2所示裝置和方法制取氨氣
C.用圖3所示裝置和方法進(jìn)行石油分餾
D.用圖4裝置和方法分離乙醇與乙酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
解釋下列過程的方程式正確的是
A.氯化鈉溶于水發(fā)生電離,電離方程式為:NaClNa+ + Cl
B.用過量氨水吸收煙道氣中的SO2:SO2+2NH3H2O===SO32+2NH4++H2O
C.工業(yè)冶煉金屬鋁:AlCl3(熔融)Al + Cl2↑
D.向物質(zhì)的量之比為1:1的NaOH和Na2CO3混合物中加入過量稀鹽酸:OH+CO32+2H+===HCO3+H2O
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