下列有關(guān)物質(zhì)的制備和轉(zhuǎn)化正確的是
A.常溫下,用鋁與濃硫酸反應制備二氧化硫
B.氯化鋇溶液中通入二氧化硫可生成BaSO3沉淀
C.用FeS除去廢水中的重金屬銅離子
D.以粗銅作陰極,硫酸銅溶液為電解質(zhì)溶液電解精煉銅
科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北省棗陽市高三上學期期末考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.圖I所示裝置用于Cu和濃H2SO4制取少量的SO2氣體
B.圖Ⅱ裝置可驗證非金屬性:Cl>C>Si
C.圖Ⅲ可用于收集氣體H2、CO2、Cl2、NH3
D.圖Ⅳ表示將SO2氣體通入溴水中,所得溶液的pH變化
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市一級達標校高三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(13分)某興趣小組利用下列實驗裝置進行探究實驗。
根據(jù)要求回答下列問題:
(1)裝置中長頸漏斗的作用有導氣、 。
(2)利用裝置C可以證明SO2具有漂白性,C中盛放的溶液是 ;若要證明其漂白作用是可逆的,還需要的操作是 。
(3)通過觀察D中現(xiàn)象,即可證明SO2具有氧化性,D中盛放的溶液可以是 。
a.NaCl溶液 b.酸性KMnO4 c.FeCl3 d.Na2S溶液
(4)研究小組發(fā)現(xiàn)B中有白色沉淀生成,若往B中加入過量稀鹽酸,沉淀不溶解。沉淀物的化學式是_________。
(5)為進一步驗證B中產(chǎn)生沉淀的原因,研究小組進行如下兩次實驗:
實驗i:另取BaCl2溶液,加熱煮沸,冷卻后加入少量苯(起液封作用),然后再按照上述裝置進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)B中沉淀量減少,但仍有輕微渾濁。
實驗ii:用下圖F裝置代替上述實驗中的A裝置(其他裝置不變),
連接后往裝置F中通入氣體X一段時間,再加入70%H2SO4溶液,結(jié)果B中沒有出現(xiàn)渾濁。
①“實驗i”中煮沸BaCl2溶液的目的是 ;
②氣體X不可以是________(填序號)。
a.CO2 b.O3 c.N2 d.NO2
③B中形成沉淀的原因是(用化學方程式表示): 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市一級達標校高三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氯仿(CHCl3)未密封保存,在空氣中會發(fā)生2CHCl3 + O2 =2COCl2 + 2HCl生成劇毒的光氣(COCl2)。氯仿發(fā)生的反應屬于
A.取代反應 B.置換反應 C.氧化反應 D.加成反應
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年安徽省淮北市高三第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用0.1000mol/LNaOH溶液滴定20.00mlH2A溶液,實驗測得溶液pH隨NaOH溶液體積變化曲線如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.H2A的物質(zhì)的量濃度為0.1000mol.L-1
B.H2A是二元弱酸
C.a(chǎn)-b段發(fā)生反應HA-+OH-=H2O+A2-
D.a(chǎn)點時HA-的水解程度大于電解程度
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科目:高中化學 來源:2014-2015陜西岐山縣高二上學期期末考試化學(文)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)2015年某市決定開工建設垃圾焚燒發(fā)電廠,以改善目前填埋方式處理垃圾對環(huán)境產(chǎn)生的不良影響。其建成后既能利用垃圾,也能利用前期填埋垃圾產(chǎn)生的沼氣,作為焚燒的原料。
(1)你認為這樣做的好處是___________________。(至少答兩點)
(2)前期填埋的垃圾中易腐敗的有機物在一定條件下被細菌分解為沼氣,沼氣的成分是______(填名稱)。寫出沼氣燃燒的化學方程式: 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015陜西岐山縣高二上學期期末考試化學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于常見藥物的用途不正確的是
A.阿司匹林具有治療胃酸過多的作用
B.青霉素有阻止多種細菌生長的功能
C.麻黃堿具有止咳平喘作用
D.醫(yī)療上用少量鴉片作止瀉、鎮(zhèn)痛劑
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科目:高中化學 來源:2014-2015浙江省杭州市高一12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(8分)寫出下列反應的方程式或離子方程式
(1)有人混用洗滌劑發(fā)生中毒的事件,當事人先用潔廁靈(強酸性,含鹽酸),再用84消毒液(堿性,含NaClO)進行殺菌,請寫出涉及反應的離子方程式 。
(2)在FeCl2溶液中滴入氨水并放置一段時間,發(fā)生的化學反應方程式(若屬于離子反應的則寫離子方程式) 。
(3)FeCl2能否通過化合反應來制取,若不能,寫出不能制備的理由;若能,寫出反應的化學方程式 。
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