甲乙兩位同學分別用不同的方法配制100 mL 3.6 mol·L-1的稀硫酸。
(1)若采用18 mol·L-1的濃硫酸配制溶液,需要用到濃硫酸的體積為 。
(2)甲同學:量取濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉移到100 mL容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復上下顛倒搖勻。
①將溶液轉移到容量瓶中的正確操作是
。
②洗滌操作中,將洗滌燒杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是 。
③定容的正確操作是 。
(3)乙同學:用100 mL量筒量取濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100 mL刻度線,再攪拌均勻。你認為此法是否正確?若不正確,指出其中錯誤之處
。
科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質與應用 題型:選擇題
某同學欲測定Na2CO3和NaCl固體混合物中Na2CO3的質量分數(shù),分別取ag樣品,按下列方案進行實驗,合理的是 ( )
A.與足量稀鹽酸充分反應,用排水法收集到VmL氣體
B.與足量稀鹽酸充分反應,稱量反應后的溶液,質量為m1g
C.與足量Ca(OH)2溶液充分反應,將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到m2g固體
D.與足量濃鹽酸充分反應,逸出的氣體用NaOH固體充分吸收,固體質量增加m3g
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.1氯氣的生產(chǎn)原理和性質 題型:實驗題
下圖所示是制取無水氯化銅的實驗裝置圖,將濃鹽酸滴加到盛有二氧化錳粉末的圓底燒瓶中。請回答下列問題:
(1)盛放濃鹽酸的儀器名稱為 。
(2)燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為
。
(3)C瓶中的試劑是 ;其作用是
。
(4)玻璃管D中發(fā)生反應的化學方程式是
,
反應現(xiàn)象是 。
(5)干燥管E中盛有堿石灰(CaO+NaOH),其作用是
。
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2物質的分離與提純 題型:選擇題
下列實驗操作中敘述正確的是 ( )
A.萃取操作必須在分液漏斗中進行
B.振蕩試管中液體時,手拿住試管,用手腕甩動
C.用剩的藥品應收集起來放回原試劑瓶中
D.稱量物質時先取小砝碼,再依次取較大的砝碼
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2物質的分離與提純 題型:選擇題
下列分離混合物的方法中,不正確的是 ( )
A.從酒精和乙酸混合物中分離酒精——蒸餾法
B.使渾濁的食鹽水變澄清——過濾法
C.從溴水中分離溴——分液法
D.把硝酸鉀和氯化鉀從同一溶液中分離開來——結晶法
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.3溶液的配制 題型:選擇題
下列說法中錯誤的是 ( )
A.從1 L 1 mol·L-1的NaCl溶液中取出10 mL,其濃度仍是1 mol·L-1
B.配制0.5 L 10 mol·L-1的鹽酸,需要氯化氫氣體112 L
C.0.5 L 2 mol·L-1BaCl2溶液中,Ba2+和Cl-總數(shù)為3×6.02×1023
D.10 g 98%的硫酸(密度為1.84 g·cm-3)與10 mL 18.4 mol·L-1硫酸的濃度是不同的
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.3溶液的配制 題型:選擇題
下列有關實驗的敘述正確的是 ( )
A.容量瓶不能用作長期存放試劑的容器,但是當溶液配制完后,可以用來存放配制的試劑
B.用500 mL的容量瓶可以直接配制480 mL溶液
C.容量瓶不可以用來溶解固體,但是可以用來稀釋濃的溶液
D.容量瓶不可以用來加熱,但是錐形瓶可以用來加熱
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.2常見物質的檢驗 題型:選擇題
下列有關判斷中,正確的是 ( )
A.可用澄清石灰水來區(qū)分二氧化碳和二氧化硫
B.可用無水硫酸銅檢驗酒精中是否含少量水
C.通過灼熱的CuO,能使固體由黑變紅的氣體一定是H2
D.用pH試紙來鑒別鹽酸和醋酸溶液
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科目:高中化學 來源:2015屆遼寧省鞍山市高二下學期期末考試化學(B卷)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種晶體,它們的熔點按由低到高的順序排列正確的是
①金剛石②氯化鈉③干冰④鈉
A.④②③① B.③①②④ C.④②①③ D.③④②①
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