如圖所示,甲、乙兩裝置電極材料都是鐵棒與碳棒,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若兩裝置中均為CuSO4溶液,反應(yīng)一段時(shí)間后:
①有紅色物質(zhì)析出的是甲裝置中的
 
棒,乙裝置中的
 
棒.
②乙裝置中陽(yáng)極的電極反應(yīng)式是:
 

(2)若兩裝置中均為飽和NaCl溶液:
①寫出乙裝置中總反應(yīng)的離子方程式:
 

②甲裝置中碳極的電極反應(yīng)式是
 
,乙裝置碳極的電極反應(yīng)屬于
 
(填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”).
③將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙放在乙裝置碳極附近,發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán),解釋其原因:
 
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)甲為原電池,F(xiàn)e為負(fù)極,發(fā)生Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,乙為電解池,由電子流向可知,F(xiàn)e為陰極,銅離子得到電子生成Cu,陽(yáng)極上氫氧根離子放電;
(2)①電解NaCl溶液生成NaOH、氫氣、氯氣;
②甲中碳為正極,氫氧根離子失去電子,乙中碳為陽(yáng)極,發(fā)生氧化反應(yīng);
③氯氣具有強(qiáng)氧化性,能將碘離子氧化生成碘單質(zhì),碘遇淀粉試液變藍(lán)色.
解答: 解:(1)①甲為原電池,F(xiàn)e為負(fù)極,發(fā)生Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,所以碳電極上生成紅色物質(zhì)Cu,乙為電解池,由電子流向可知,F(xiàn)e為陰極,銅離子得到電子生成Cu,故答案為:碳;鐵;
②乙中陽(yáng)極上氫氧根離子放電,電極反應(yīng)為4OH--4e-=O2↑+2H2O,故答案為:4OH--4e-=O2↑+2H2O;
(2)①電解NaCl溶液生成NaOH、氫氣、氯氣,離子反應(yīng)為2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
Cl2↑+H2↑+2OH-,故答案為:2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
Cl2↑+H2↑+2OH-;
②甲中碳為正極,正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)為2H2O+O2+4e-═4OH-,乙中碳為陽(yáng)極,發(fā)生氧化反應(yīng),故答案為:2H2O+O2+4e-═4OH-;氧化反應(yīng);
③碳電極為陽(yáng)極,陽(yáng)極上生成氯氣,氯氣和碘離子發(fā)生置換反應(yīng)生成碘,碘遇淀粉試液變藍(lán)色,故答案為:在乙裝置碳棒電極上生成Cl2,Cl2與I-反應(yīng)生成I2,I2遇淀粉變藍(lán).
點(diǎn)評(píng):本題考查了原電池和電解池原理,明確電極的判斷及各個(gè)電極上發(fā)生的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,難點(diǎn)是電極反應(yīng)式的書寫,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以硼氫化合物NaBH4(B元素的化合價(jià)為+3價(jià))和H2O2作原料的燃料電池,負(fù)極材料采用Pt/C,正極材料采用MnO2,可用作空軍通信衛(wèi)星電源,其工作原理如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、電池放電時(shí)Na+從b極區(qū)移向a極區(qū)
B、電極a采用MnO2,MnO2既作電極材料又有催化作用
C、該電池的負(fù)極反應(yīng)為:BH4-+8OH--8e-═BO2-+6H2O
D、每消耗1mol H2O2,轉(zhuǎn)移的電子為1mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳酸氫銨是我國(guó)主要的氮肥品種之一,在貯存和運(yùn)輸過(guò)程中容易揮發(fā)損失.為了鑒定其質(zhì)量和確定田間施用量,必須測(cè)定其含氮量.
I.某學(xué)生設(shè)計(jì)了一套以測(cè)定二氧化碳含量間接測(cè)定含氮量的方法.將樣品放入圓底燒瓶中:

(1)請(qǐng)選擇必要地裝置,按氣流方向連接順序?yàn)?div id="agy4gko" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)分液漏斗中的液體最適合的是
 

A.稀鹽酸      B.稀硫酸      C.濃硝酸      D.氫氧化鈉
(3)連在最后的裝置起到的作用
 

Ⅱ.如果氮肥中成分是(NH42SO4,則可以用甲醛法測(cè)定含氮量.甲醛法是基于甲醛與一定量的銨鹽作用,生成相當(dāng)量的酸,反應(yīng)為2(NH42SO4+6HCHO→(CH26N4+2H2SO4+6H2O,生成的酸再用氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,從而測(cè)定氮的含量.步驟如下:
①用差量法稱取固體(NH42SO4樣品0.6g于燒杯中,加入約30mL蒸餾水溶解,最終配成100mL溶液.用
 
(填“酸式”或“堿式”)滴定管準(zhǔn)確取出20.00mL的溶液于錐形瓶中,加入18%中性甲醛溶液5mL,放置5min后,加入1~2滴
 
指示劑(已知滴定終點(diǎn)的pH約為8.8),用濃度為0.08mol/L氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,讀數(shù)如下表:
滴定次數(shù) 滴定前讀數(shù)(mL) 滴定后讀數(shù)(mL)
1 1.20 16.21
2 3.00 18.90
3 4.50 19.49
達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為
 
,由此可計(jì)算出該樣品中的氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

②在滴定實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)滴定用的堿式滴定管玻璃尖嘴內(nèi)出現(xiàn)了氣泡,滴定開始時(shí)無(wú)氣泡,則此實(shí)驗(yàn)測(cè)定的含氮量比實(shí)際值
 
(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”).
Ⅲ.如果測(cè)定碳酸氫銨中的含氮量時(shí),使用甲醛法是否合理
 
(填“是”或“否”),理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)化學(xué)知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛.
實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶?jī)?nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績(jī)?nèi)),加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾(如圖所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點(diǎn)依次是78.4℃、118℃、77.1℃)
①在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入幾塊碎瓷片,其目的是
 
;
②生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列描述能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號(hào))
 
;
A.單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
B.單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
C.單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
D.正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
E.混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
③現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,如圖是分離操作步驟流程圖.

試劑a是
 
,分離方法①是
 
;分離方法②是
 
,試劑b是
 
;
④寫出C→D 反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家預(yù)言,燃料電池將是21世紀(jì)獲得電能的重要途徑.近幾年開發(fā)的甲醇燃料電池是采用鉑作電極催化劑,電池中的質(zhì)子交換膜只允許質(zhì)子和水分子通過(guò).其工作原理的示意圖如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Pt(a)電極是電池的
 
極,電極反應(yīng)式為
 
;Pt(b)電極發(fā)生
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),電極反應(yīng)式為
 

(2)電池的總反應(yīng)方程式為
 

(3)如果該電池工作時(shí)電路中通過(guò)2mol電子,則消耗的CH3OH有
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是依據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn),對(duì)某些物質(zhì)與水反應(yīng)的情況進(jìn)行分類的分類圖.請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),按要求填空:(已知:NH3+H2O)

(1)根據(jù)物質(zhì)與水反應(yīng)的情況,分成A、B組的分類依據(jù)是
 
(選擇字母填空,下同),由A組分成C、D組的依據(jù)是
 
(填字母).
a.與水反應(yīng)后溶液的酸堿性   b.與水反應(yīng)的劇烈程度   c.是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)
(2)F組的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(3)A組中的酸性氧化物與B組中的某物質(zhì)反應(yīng)可用作呼吸面具或潛水艇中氧氣的來(lái)源,其反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅鋅原電池裝置如圖.請(qǐng)回答:
①Zn作
 
極,其電極方程式為
 
;
②該原電池裝置總方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知X、Y、Z都是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的三種氣體,X為黃綠色,向X的水溶液中滴入品紅試液,品紅褪色,將溶液加熱后,溶液顏色無(wú)明顯變化;向Y的水溶液中滴入品紅試液,品紅褪色,將溶液加熱后,溶液又呈紅色;向Z的水溶液中滴入紅色石蕊試液,溶液呈藍(lán)色.據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:Y
 
、Z
 

(2)將X通入Y的水溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取Z的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子反應(yīng)方程式正確的是( 。
A、AlCl3溶液滴入到足量的氨水中:Al3++4NH3?H2O═AlO2-+4NH4++2H2O
B、碳酸氫鈣溶液中加入少量苛性鉀溶液:Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O
C、鈉與水反應(yīng):Na+H2O=Na++OH-+H2
D、過(guò)量二氧化碳通入漂白粉的溶液中 CO2+H2O+ClO-═HClO+HCO3-

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