某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)采用如圖所示裝置來(lái)進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)畛湎铝锌崭瘛?/p>
(1)若U形管中盛有硫酸鈉溶液,X、Y電極分別為石墨和鐵棒,電解過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
U形管中加入的少量植物油作用是 。
(2)電解一段時(shí)間后,某同學(xué)將電源反接,此時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。有關(guān)的化學(xué)方程式為 。
(1)X極有氣泡冒出,Y極附近溶液漸變淺綠色,U形管下部中間位置出現(xiàn)白色沉淀隔絕空氣(防止白色沉淀被氧化變質(zhì))
(2)X、Y兩極都有氣泡冒出,且白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色 2H2O2H2↑+O2↑,4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
【解析】鐵作陽(yáng)極時(shí),鐵失電子發(fā)生氧化反應(yīng),生成二價(jià)鐵離子:Fe-2e-=Fe2+,陰極發(fā)生還原反應(yīng):2H++2e-=H2↑。陽(yáng)極生成的二價(jià)鐵離子向陰極擴(kuò)散,而陰極產(chǎn)生的氫氧根離子向陽(yáng)極擴(kuò)散,二者在U形管中間相遇結(jié)合成氫氧化亞鐵白色沉淀。氫氧化亞鐵極易被空氣中氧氣氧化,故U形管中加入少量植物油以隔絕空氣。當(dāng)反接電源時(shí),為電解水,X、Y極分別生成氧氣和氫氣,氧氣將氫氧化亞鐵氧化為氫氧化鐵。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四模塊綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
氯原子對(duì)O3分解有催化作用:O3+Cl=ClO+O2 ΔH1,ClO+O=Cl+O2ΔH2,大氣臭氧層的分解反應(yīng)是:O3+O=2O2 ΔH,該反應(yīng)的能量變化示意圖如圖所示,下列敘述中,正確的是( )
A.反應(yīng)O3+O=2O2的ΔH=E1-E3
B.反應(yīng)O3+O=2O2的ΔH=E2-E3
C.O3+O=2O2是吸熱反應(yīng)
D.ΔH=ΔH1+ΔH2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四專題2 反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2+S↓+H2O,下列各組實(shí)驗(yàn)中最先出現(xiàn)渾濁的是( )
實(shí)驗(yàn) | 反應(yīng)溫度/℃ | Na2S2O3溶液 | 稀H2SO4 | H2O | ||
V/mL | c/(mol·L-1) | V/mL | c/(mol·L-1) | V/mL | ||
A | 25 | 5 | 0.1 | 10 | 0.1 | 5 |
B | 25 | 5 | 0.2 | 5 | 0.2 | 10 |
C | 35 | 5 | 0.1 | 10 | 0.1 | 5 |
D | 35 | 5 | 0.2 | 5 | 0.2 | 10 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四專題1 化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。在800℃~1 000℃時(shí)電解TiO2可制得鈦,裝置如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.a(chǎn)為電源的正極
B.石墨電極上發(fā)生還原反應(yīng)
C.陰極發(fā)生的反應(yīng)為:TiO2+4e-=Ti+2O2-
D.每生成0.1 mol鈦,轉(zhuǎn)移電子0.2 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四專題1 化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
[雙選題]下列反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)的是( )
A.鋅粒與稀H2SO4反應(yīng) B.NaOH溶于水
C.KClO3受熱分解 D.CaO溶于水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高中化學(xué)人教版選修四第四章 電化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
利用生活中常見的材料可以進(jìn)行很多科學(xué)實(shí)驗(yàn),甚至制作出一些有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的裝置來(lái),如圖就是一個(gè)用廢舊材料制作的可用于驅(qū)動(dòng)玩具的電池的示意圖。該電池工作時(shí),有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.鋁罐將逐漸被腐蝕
B.炭粒和炭棒上發(fā)生的反應(yīng)為O2+4e-=2O2-
C.炭棒應(yīng)與玩具電機(jī)的負(fù)極相連
D.該電池工作一段時(shí)間后炭棒和炭粒的質(zhì)量會(huì)減輕
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高中化學(xué)人教版選修四第四章 電化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來(lái)表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語(yǔ)中,正確的是( )
A.電解飽和食鹽水時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-=Cl2↑
B.氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-=4OH-
C.粗銅精煉時(shí),與電源正極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu-2e-=Cu2+
D.鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的正極反應(yīng)式:Fe-2e-=Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高中化學(xué)人教版選修四第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將4 mol A和2 mol B放入2 L密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2A (g)+B(g)??2C(g);ΔH<0,4 s后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)測(cè)得C的濃度為0.6 mol/L。下列說(shuō)法正確的是( )
A.4 s內(nèi),v(B)=0.075 mol/(L·s)
B.4 s后平衡狀態(tài)下,c(A)∶c(C)=2∶1
C.達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),若只升高溫度,則C的物質(zhì)的量濃度增大
D.達(dá)到平衡狀態(tài)后,若溫度不變,縮小容器的體積,則A的轉(zhuǎn)化率降低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高中化學(xué)人教版選修四第一章 化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
以NA代表阿伏加德羅常數(shù),則關(guān)于熱化學(xué)方程式C2H2(g)+O2(g)=2CO2(g)+H2O(l) ΔH=-1300 kJ/mol 的說(shuō)法中,正確的是( )
A.當(dāng)轉(zhuǎn)移10NA個(gè)電子時(shí),該反應(yīng)放出1300 kJ的能量
B.當(dāng)1NA個(gè)水分子生成且為液體時(shí),吸收1300 kJ的能量
C.當(dāng)2NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),放出1300 kJ的能量
D.當(dāng)8NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),放出1300 kJ的能量
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