從柑橘中可提煉出。下列關(guān)于它的說(shuō)法不正確的是(　　)

A．分子式為C10H16                        B．其一氯代物有8種

C．能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)                 D．常溫下呈液態(tài)，難溶于水


解析：該物質(zhì)的分子式為C10H16，屬于烴；烴類難溶于水，分子中C原子大于4小于11的為液態(tài)；10個(gè)C原子只有1個(gè)C原子上沒(méi)有H原子，且另外9個(gè)C原子的位置各不相同，所以其一氯代物有9種。

答案：B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


[化學(xué)——有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)](13分)

葉酸是維生素B族之一，可以由下列甲、乙、丙三種物質(zhì)合成。

(1)甲中顯酸性的官能團(tuán)是________(填名稱)。

(2)下列關(guān)于乙的說(shuō)法正確的是________(填序號(hào))。

a．分子中碳原子與氮原子的個(gè)數(shù)比是7∶5

b．屬于芳香族化合物

c．既能與鹽酸又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

d．屬于苯酚的同系物

(3)丁是丙的同分異構(gòu)體，且滿足下列兩個(gè)條件，丁的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______。

a．含有H2NCHCOOH

b．在稀硫酸中水解有乙酸生成

(4)甲可以通過(guò)下列路線合成(分離方法和其他產(chǎn)物已經(jīng)略去)：

①步驟Ⅰ的反應(yīng)類型是________。

②步驟Ⅰ和Ⅳ在合成甲過(guò)程中的目的是________。

③步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在N2＋3H22NH3的反應(yīng)中，在5 s內(nèi)N2的濃度由6 mol/L減至2 mol/L。則NH3的平均反應(yīng)速率是(　　)

A．2.4 mol/(L·s)　　       B．1.6 mol/(L·s)

C．0.8 mol/(L·s)       D．0.08 mol/(L·s)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在溶液中，反應(yīng)A＋2BC分別在三種不同實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行，它們的起始濃度均為c(A)＝0.100 mol/L、c(B)＝0.200 mol/L及c(C)＝0 mol/L。反應(yīng)物A的濃度隨時(shí)間的變化如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)與①比較，②和③分別僅改變一種反應(yīng)條件。所改變的條件和判斷的理由是：

②________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________；

(2)實(shí)驗(yàn)②平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_______；實(shí)驗(yàn)③平衡時(shí)C的濃度為_(kāi)_______；

(3)該反應(yīng)的ΔH________0，其判斷理由是_____________________________________

________________________________________________________________________；

(4)該反應(yīng)進(jìn)行到4.0 min時(shí)的平均反應(yīng)速率：

實(shí)驗(yàn)②：vB＝________；

實(shí)驗(yàn)③：vC＝________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


加成反應(yīng)是有機(jī)化合物分子中雙鍵上的碳原子與其他原子(或原子團(tuán))直接結(jié)合生成新的化合物分子的反應(yīng)。下列過(guò)程與加成反應(yīng)無(wú)關(guān)的是(　　)

A．苯與溴水混合振蕩，水層顏色變淺

B．裂化汽油與溴水混合振蕩，水層顏色變淺

C．乙烯與水在一定條件下反應(yīng)制取乙醇

D．乙烯與氯化氫在一定條件下反應(yīng)制取純凈的一氯乙烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某烴不與溴水反應(yīng)，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，在Fe存在下與Cl2反應(yīng)，能生成兩種一氯代物，該烴是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某些廢舊塑料可采用下列方法處理，將廢塑料隔絕空氣加強(qiáng)熱，使其變成有用的物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

加熱聚丙烯廢塑料得到的產(chǎn)物如下表：

產(chǎn)物

氫氣

甲烷

乙烯

丙烯

苯

甲苯

碳

質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)

12

24

12

16

20

10

6

(1)試管A中殘余物有多種用途，如下列轉(zhuǎn)化就可制取高聚物聚乙炔。

A中殘留物

寫出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式是___________________ _______________________，__________________________________。

(2)試管B收集到的產(chǎn)品中，能使高錳酸鉀酸性溶液褪色的物質(zhì)是________(填名稱)，該物質(zhì)與硝酸制取一種淡黃色晶體、烈性炸藥的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________ ________________________________________________________________________________________________________________；

該物質(zhì)的一氯代物有________種。

(3)錐形瓶C中觀察到的現(xiàn)象是______________________。經(jīng)溴水充分吸收，剩余氣體經(jīng)干燥后的平均相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______。

(4)寫出C中逸出的氣體在工業(yè)上的兩種用途____________、________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證淀粉水解可生成還原性的糖。其實(shí)驗(yàn)包括下列一些操作過(guò)程：①取少量淀粉加水制成溶液；②加熱煮沸；③加人堿液中和并使之呈堿性；④加入新制的懸濁液；⑤加人幾滴稀⑥加熱，

其中排列順序正確的是（  ）

A、①②⑤⑥④③

B、①⑤②④⑥③

C、①⑤⑥③④②

D、①⑥④⑤②③

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


三聚氰胺(結(jié)構(gòu)式為：)是一種重要的化工原料，可用于阻燃劑、水泥減水劑和高分子合成等領(lǐng)域。一些不法分子卻往牛奶中加入三聚氰胺，以提高奶制品的含氮量。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．三聚氰胺是一種蛋白質(zhì)

B．三聚氰胺是高分子化合物

C．三聚氰胺分子中含有碳碳雙鍵

D．三聚氰胺的分子式為C3H6N6

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