分析 兩種化合物A和B都只含C、H、O三種元素,A和B的物質(zhì)的量以任何比例混合,完全燃燒后生成的CO2的體積是消耗O2體積的2倍,說(shuō)明每種物質(zhì)燃燒后生成的CO2的體積都是消耗O2體積的2倍,由反應(yīng)2CO+O2=CO2可知,可設(shè)有機(jī)物的通式為(CO)m•(H2O)n,以此解答該題.
解答 解:A和B的物質(zhì)的量以任何比例混合,完全燃燒后生成的CO2的體積是消耗O2體積的2倍,則通式都為(CO)m•(H2O)n,
(1)若A、B分子中氫原子數(shù)相同,則A、B相差若干個(gè)CO,A、B分子量的差值一定是28的整數(shù)倍,
故答案為:28;
(2)通式為(CO)m•(H2O)n,當(dāng)m=1,n=1時(shí)為最簡(jiǎn)單有機(jī)物,分子式為CH2O2,為HCOOH,與B(符合上述條件且分子數(shù)量小的化合物B)分子量相差14,則分子式應(yīng)為C2H4O2,且不屬于同類物質(zhì)的兩種分子分別為CH3COOH、HCOOCH3,
故答案為:CH3COOH、HCOOCH3;
(3)如B為CH2O2,則A應(yīng)為C2H2O3,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(HCO)2O,為甲酸酐,
故答案為:C2H2O3;(HCO)2O(甲酸酐).
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的計(jì)算和推斷,為高考常見(jiàn)題型,側(cè)重于學(xué)生的分析、計(jì)算能力的考查,本題的關(guān)鍵為根據(jù)二氧化碳和耗氧量的關(guān)系列出通式,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于芳香烴 | B. | 屬于鹵代烴 | ||
C. | 在酸性條件下不水解 | D. | 在一定條件下可以發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH3,H2,C4H10? | B. | PCl3,CO2,H2SO4 | C. | SO2,SiO2,P2O5? | D. | CCl4,Na2S,H2O2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2.24L CO2中含有的原子數(shù)為0.3NA | B. | 20g D2O所含的中子數(shù)為10NA | ||
C. | 16g CH4中含C-H鍵數(shù)目為NA | D. | 1 mol 氦氣含有的原子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 50 | C. | 5×103 | D. | 104 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 6.5 |
沉淀完全的pH | 3.7 | 9.7 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正極反應(yīng)式:Al-3e-+3H2O=Al(OH)3+3H+ | |
B. | 放電過(guò)程中,Cl-向正極移動(dòng) | |
C. | 每轉(zhuǎn)移0.2mol電子,理論上生成0.1molH2S氣體 | |
D. | 處理過(guò)程中銀器一直保持恒重 |
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