在強(qiáng)堿性的無(wú)色透明溶液中,不可能大量共存的是( 。
A、Ca2+、Na+、NO
 
-
3
、Cl-
B、K+、Ba2+、Cl-、NO
 
-
3
C、HCO
 
-
3
、Cu2+、Na+、NO
 
-
3
D、Ca2+、Cl-、K+、NO
 
-
3
考點(diǎn):離子共存問(wèn)題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:強(qiáng)堿性溶液含大量的OH-,根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,則離子大量共存,并結(jié)合常見(jiàn)離子的顏色來(lái)解答.
解答: 解:A.堿溶液中該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,且離子均為無(wú)色,故A不選;
B.堿溶液中該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,且離子均為無(wú)色,故B不選;
C.堿溶液中不能存在HCO3-、Cu2+,且Cu2+為藍(lán)色,與無(wú)色不符,故C選;
D.堿溶液中該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,且離子均為無(wú)色,故D不選;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見(jiàn)離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)的離子共存考查,注意常見(jiàn)離子的顏色,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某一反應(yīng)物的濃度是2.0mol/L,經(jīng)過(guò)8min后,它的濃度變成1.68mol/L,8min內(nèi)其平均反應(yīng)速率為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)定義判斷下面哪種情況可得到0.5mol/L的Na2CO3溶液( 。
A、53克Na2CO3溶解在947克水中
B、53克Na2CO3溶解在1L水中
C、53克Na2CO3溶解后加水至1L
D、53克Na2CO3溶解后加水至0.5L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

微量元素是指在人體中含量低于0.01%的元素,這些元素對(duì)人體的正常發(fā)育和健康起著重要作用,下列各組元素全部是微量元素的是( 。
A、Na、OB、I、Fe
C、O、CD、H、N

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知有如下反應(yīng):
①2BrO
- 
3 
+Cl2=Br2+2ClO
- 
3 
,
②ClO
- 
3 
+5C1-+6H+=3Cl2+3H2O,
③2FeCl3+2Kl=2FeCl+2KCl+l2
④2FeCl2+Cl2=2FeCl3
下列各微粒氧化能力由強(qiáng)到弱的順序正確的是( 。
A、ClO
- 
3 
>BrO
- 
3 
>Cl2>Fe3+>I2
B、BrO
- 
3 
>Cl2>ClO
- 
3 
>I2>Fe3+
C、BrO
- 
3 
>ClO
- 
3 
>Cl2>Fe3+>I2
D、BrO
- 
3 
>ClO
- 
3 
>Fe3+>Cl2>I2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不能用勒沙特列原理解釋的是( 。
A、用排飽和食鹽水法收集Cl2
B、棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺
C、打開(kāi)汽水瓶時(shí),有大量氣泡溢出
D、H2、I2、HI平衡混和氣加壓后顏色變深

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下HCl氣體11.2L,可使1 L濃度為0.5mol/L的鹽酸物質(zhì)的量濃度增大一倍
B、1L水中溶解了40g氫氧化鈉,該溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
C、將10g碳酸鈣粉末加水配成100mL溶液,CaCO3物質(zhì)的量濃度為1mol/L
D、若需要480mL0.1mol/L的硫酸銅溶液,可以稱取12.5g膽礬配成500mL溶液后再量取所需體積溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖:該分子中最多可能有幾個(gè)碳原子在同一個(gè)平面內(nèi).
( 。
A、11B、12C、13D、14

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等物質(zhì)的量的下列有機(jī)物完全燃燒,消耗O2最多的是( 。
A、CH4
B、C2H4
C、CH3CH2OH
D、C3H8

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同步練習(xí)冊(cè)答案