(12分)
在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深;卮鹣铝袉栴}:
(1)反應(yīng)的△H 0(填“大于”“小于”);100℃時,體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化如上圖所示。在0~60s時段,反應(yīng)速率v(N2O4)為 mol?L-1?s-1反應(yīng)的平衡常數(shù)K1= 。
(2)100℃時達(dá)到平衡后,改變反應(yīng)溫度為T,c(N2O4)以0.0020 mol?L-1?s-1的平均速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡。
①T 100℃(填“大于”“小于”),判斷理由是 。
②溫度T時反應(yīng)的平衡常數(shù)K2 =
(3)溫度T時反應(yīng)達(dá)平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半,平衡向 (填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動,判斷的理由是: 。
(4)綜合(1)、(2)小題信息你得出溫度對平衡常數(shù)的影響規(guī)律是: 。
(12分)(1)大于(1分);0.001(2分);0.36(2分). (2)①大于(1分);c(N2O4)降低平衡正向移動,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故溫度升高(1分);②
K2 =1.3mol/L(2分);(3)逆反應(yīng)(1分),增大壓強(qiáng)平衡向氣體體積減小的方向移動即逆反應(yīng)方向(2分)。(4)吸熱反應(yīng)升高溫度平衡常數(shù)增大。(1分)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意知,隨溫度升高,混合氣體的顏色變深,二氧化氮的濃度增大,說明平衡向正反應(yīng)方向移動;當(dāng)其他條件不變時,升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,故△H大于0。根據(jù)題給圖像知,0——60s時段,N2O4的物質(zhì)的量濃度變化為0.060 mol·L—1,根據(jù)公式v=△c/△t計(jì)算,v (N2O4)=0.001 mol·L—1·s—1;分析題給圖像知,二氧化氮的平衡濃度為0.120 mol·L—1,四氧化二氮的平衡濃度為0.040 mol·L—1,K1= [NO2 ]2/[N2O4]=0.36 mol·L—1。(2)①根據(jù)題意知,改變反應(yīng)溫度為T后,c(N2O4)以0.0020 mol?L-1?s-1的平均速率降低,即平衡向正反應(yīng)方向移動,又反應(yīng)正方向吸熱,反應(yīng)向吸熱方向進(jìn)行,故為溫度升高,T大于1000C,答案為:大于;反應(yīng)正方向吸熱,反應(yīng)向吸熱方向進(jìn)行,故溫度升高;②根據(jù)題意知,平衡時,c(NO2)=0.120 mol·L—1+0.002 mol·L—1·s—1×10s×2=0.160mol·L—1,c(N2O4)=0.040 mol·L—1—0.002 mol·L—1·s—1×10s=0.02 mol·L—1,K2= (0.160mol·L—1)2/0.020mol·L—1=1.3mol·L—1。(3)溫度為T時,反應(yīng)達(dá)平衡,將反應(yīng)容器的體積減小一半,即增大壓強(qiáng),當(dāng)其他條件不變時,增大壓強(qiáng),平衡向氣體物質(zhì)平衡向氣體物質(zhì)系數(shù)減小的方向移動,即向逆反應(yīng)方向移動,答案為:逆反應(yīng) 對氣體分子數(shù)增大的反應(yīng),增大壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)方向移動。(4)吸熱反應(yīng)升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,平衡常數(shù)增大。
考點(diǎn):考查與化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡相關(guān)的圖像,化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的計(jì)算及反應(yīng)速率與化學(xué)平衡的影響因素。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林公主嶺市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若某原子的摩爾質(zhì)量是Mg/mol,則一個該原子的實(shí)際質(zhì)量為( )
A、M g B.g
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市高一上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將6.50g鋅投入200mL某濃度的鹽酸中,鋅和鹽酸恰好完全反應(yīng)。求:
(1)所用鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度c(HCl)= ;
(2)反應(yīng)中生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積V(H2)= 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市高一上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有三組液體混合物:①汽油和氯化鈉溶液 ②乙醇與水 ⑧氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是( )
A.分液、萃取、蒸餾 B.萃取、蒸餾、分液
C.分液、蒸餾、萃取 D.蒸餾、萃取、分液
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市高一上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)儀器不宜直接用來加熱的是
A.試管 B.坩堝 C.蒸發(fā)皿 D.燒杯
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱效應(yīng):H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1) △H=-57.3kJ/mol。向1L0.5mol/L的NaOH溶液中加入下列物質(zhì):①稀醋酸 ②濃硫酸 ③稀硝酸,恰好完全反應(yīng)時的熱效應(yīng)△H1、△H2、△H3的關(guān)系正確的是
A.△H1>△H2>△H3 B.△H1<△H3<△H2
C.△H1<△H2<△H3 D.△H1>△H3>△H2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,體積一定的密閉容器中進(jìn)行如下可逆反應(yīng)
X(g)+Y(g)Z(g)+W(s);ΔH>0下列敘述正確的是
A.加入少量W,逆反應(yīng)速率增大
B.當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不變時,反應(yīng)達(dá)到平衡
C.升高溫度,平衡逆向移動
D.平衡后加入X,上述反應(yīng)的ΔH增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
常溫下,將20.0 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0%的KNO3溶液與30.0 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.0%的KNO3溶液混合,得到密度為1.15g/cm3的混合溶液。計(jì)算:(寫出計(jì)算過程,答案精確到0.01)
(1)混合后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)混合后溶液的物質(zhì)的量濃度。
(3)在1 000 g水中需溶解多少摩爾KNO3才能使其濃度恰好與上述混合后溶液的濃度相等?
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閔行區(qū)八校高二上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
元素周期律是指元素的性質(zhì)隨 的遞增,而呈 性變化的規(guī)律,這里元素的性質(zhì)主要是指 和 ;提出元素周期律并根據(jù)周期律編制第一個元素周期表的科學(xué)家是 。
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