在苯和它的衍生物中, 由于側鏈與苯環(huán)間的相互影響, 從而使它們在性質上都發(fā)生了一些變化。下列反應中不能夠說明這一現(xiàn)象的是
科目:高中化學 來源: 題型:
⑴某烯烴與H2發(fā)生加成反應后得到的產物是CH3—CH(CH3)2.該產物的名稱是 ;原來烯烴的結構簡式為: ;
(2)今有化合物:
① 請寫出化合物丙中官能團的名稱: 。
② 請判別上述化合物互為同分異構體的是: 。
③ 請按酸性由強至弱排列甲、乙、丙的順序: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
如圖為10 mL一定物質的量濃度的鹽酸X,用一定濃度的NaOH溶液Y滴定的圖示。依據(jù)圖示,推出X和Y的物質的量濃度是( )
A | B | C | D | |
X濃度/mol·L-1 | 0.12 | 0.04 | 0.03 | 0.09 |
Y濃度/mol·L-1 | 0.04 | 0.12 | 0.09 | 0.03 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述中,錯誤的是( )
A.苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55-60℃反應生成硝基苯
B鄰甲基苯酚、乙醇、苯甲酸在一定條件下均可以和金屬鈉反應放出氫氣
C.含醛基的化合物在發(fā)生化學反應時既可以被氧化又可以被還原
D.甲苯與氯氣在光照下反應主要生成2,4-二氯甲苯
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科目:高中化學 來源: 題型:
有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色粘稠液體,易溶于水。為研究A的組成與結構,進行了如下實驗:
實 驗 步 驟 | 解 釋 或 實 驗 結 論 |
(1)稱取A 9.0g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍。 | 試通過計算填空: (1)A的相對分子質量為: 。 |
(2)將此9.0gA在足量純O2充分燃燒,并使其產物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g。 | (2)A的分子式為: 。 |
(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應,生成2.24LCO2(標準狀況),若與足量金屬鈉反應則生成2.24LH2(標準狀況)。 | (3)用結構簡式表示A中含有的官能團:
。 |
(4)A的核磁共振氫譜如下圖: | (4)A中含有 種氫原子。 |
(5)綜上所述,A的結構簡式 。 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
為測定碳酸鈉的質量分數(shù)(設含雜質碳酸氫鈉),某學生設計了如下實驗方案,下列對實驗方案的敘述正確的是( )
A.稱量所需要的儀器是托盤天平
B.樣品放在蒸發(fā)皿中灼燒
C.樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為0.76
D.如果灼燒后的樣品放在空氣中冷卻,會造成實驗結果偏大
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