下列關(guān)于鈉的說(shuō)法不正確的是
A.金屬鈉與O2反應(yīng),條件不同,產(chǎn)物不同
B.鈉—鉀合金通常狀況下呈液態(tài),可作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑
C.鈉的化學(xué)活潑性很強(qiáng),少量的鈉可保存在煤油中
D.將金屬鈉投入水中,生成氫氧化鈉,同時(shí)放出O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北成安一中、永年二中高二上期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)事實(shí),能用勒夏特列原理解釋的是
A.對(duì)于可逆反應(yīng):H2(g)+Br2(g) 達(dá)到化學(xué)平衡后,增大壓強(qiáng)時(shí),混合氣體顏色變深。
B.合成氨工業(yè)中溫度選擇為500℃。
C.配制Al2(SO4)3溶液時(shí)加入少量稀硫酸。
D.合成氨工業(yè)采用循環(huán)操作,可提高原料利用率。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式正確的是
A.氫氧化鋇中加入稀硫酸:Ba2+ + OH- + SO42- + H+ = BaSO4↓ + H2O
B.氧化銅溶于稀硫酸:2H+ + CuO = Cu2+ + H2O
C.向稀鹽酸溶液中加鐵:3Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
D.澄清石灰水中通入少量二氧化碳:Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期9月教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
20℃時(shí),飽和KCl溶液的密度為1.174g·cm-3,物質(zhì)的量濃度為4.0mol·L-1,則下列說(shuō)中不正確的是
A.25℃時(shí),飽和KCl溶液的濃度大于4.0mol·L-
B.此溶液中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
C.20℃時(shí),密度小于1.174g·cm-3的KCL溶液是不飽和溶液
D.將此溶液蒸發(fā)部分水,再恢復(fù)到20℃時(shí),溶液密度一定大于1.174g·cm-3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市高三上學(xué)期9月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的離子方程式不正確的是
選項(xiàng) | 實(shí) 驗(yàn) | 現(xiàn) 象 | 離子方程式 |
A | 在空氣中放置一段時(shí)間后,溶液呈藍(lán)色 | 4H++4I-+O2===2I2+2H2O | |
B | 溶液由淺綠色變?yōu)榧t色 | 2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-、 Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3 | |
C | 溶液由黃綠色變?yōu)闊o(wú)色 | Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O | |
D | 有白色沉淀生成,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色 | Ba2++OH-+H++===BaSO4↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省沭陽(yáng)縣高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
同學(xué)們學(xué)習(xí)了同位素、同素異形體、同系物、同分異構(gòu)體,下面列出了幾組物質(zhì),請(qǐng)用物質(zhì)的組號(hào)填寫下表。
③CH4和CH3CH2CH3 ④金剛石和石墨 ⑤H、D、T ⑥16O、17O、18O
⑦乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3) ⑧臭氧(O3)和氧氣(O2)
⑨2,2—二甲基丙烷 和 新戊烷 ⑩CH3CH2OH 和 HOCH2CH3
類別 | 同位素 | 同素異形體 | 同分異構(gòu)體 | 同系物 | 同一種物質(zhì) |
組號(hào) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省沭陽(yáng)縣高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)甲苯的實(shí)驗(yàn)事實(shí)中,能說(shuō)明側(cè)鏈對(duì)苯環(huán)性質(zhì)有影響的是
A.甲苯與硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成三硝基甲苯
B.甲苯能使熱的KMnO4酸性溶液褪色
C.甲苯燃燒時(shí)產(chǎn)生帶濃烈黑煙的火焰
D.1 mol甲苯最多能與3 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省沭陽(yáng)縣高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)古代就有濕法煉銅的記載“曾青得鐵則化為銅”,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是
A.Fe被氧化 B.CuSO4是還原劑
C.Fe是氧化劑 D.CuSO4發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學(xué)興趣小組模擬工業(yè)原理制備氨基甲酸銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
2NH3(g)+CO2(g)NH2COONH4(s) ΔH<0
(1)如用下圖裝置A制取氨氣,你所選擇的試劑是。
裝置A 裝置B
(2)制備氨基甲酸銨的裝置B如上圖所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。當(dāng)懸浮物較多時(shí),停止制備。
注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì)。
①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是: 、 。液體石蠟鼓泡瓶的作用是: 。
②從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品,為了得到干燥產(chǎn)品,應(yīng)采取的方法是_______(填寫選項(xiàng)序號(hào))。
a.常壓加熱烘干 b.高壓加熱烘干 c.真空40 ℃以下烘干
③尾氣處理裝置如圖所示。
雙通玻璃管的作用:;濃硫酸的作用: 、 。
(3)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品11.73 g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過(guò)濾、洗滌、干燥,測(cè)得質(zhì)量為15.00 g。
則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為 _____ 。
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