【題目】25℃時,某溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)c(OH-)的乘積為1×10-18,下列說法正確的是

A.該溶液可能pH=5B.該溶液的pH一定是9

C.該溶液的pH可能是7D.不會有這樣的溶液

【答案】A

【解析】

酸或堿抑制水電離,含有弱根離子的鹽促進水電離,25℃時,純水中水電離產(chǎn)生的cH+).cOH-=1×10-14,該溶液中由水電離產(chǎn)生的cH+cOH-=1×10-181×10-14,說明該溶液中的溶質抑制水電離,則溶液可能是酸或堿溶液,該溶液可能pH=5,也可能pH=9,不可能是7,所以A項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.NH3PH3沸點低

B.Cl-半徑比K+的小

C.H3PO4酸性比H3AsO4的弱

D.Rb失電子能力比Na的強

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】電解質溶液電導率越大導電能力越強。常溫下用0.100 mol·L-1鹽酸分別滴定10.00 mL濃度均為0.100 mol·L-1的NaOH溶液和二甲胺[(CH3)2NH]溶液(二甲胺在水中電離與氨相似,常溫Ksp[(CH3)2NH)]=l.6×10-4)。利用傳感器測得滴定過程中溶液的電導率如圖所示。下列說法正確的是

A. 曲線①代表滴定二甲胺溶液的曲線

B. a點溶液中:c[(CH3)2NH2+]>c[CH3]2NH·H2O]

C. d點溶液中:c(H+)=c(OH-)+c[CH3]2NH·H2O]

D. b、c、e三點的溶液中,水的電離程度最大的是b點

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數(shù)據(jù),根據(jù)有關數(shù)據(jù)回答下列問題:

鹽酸

分子式:HCl

相對分子質量:36.5

密度:1.19g/cm3

質量分數(shù):36.5%

1該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為_______mol/L.

2取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量不隨所取體積多少而變化的_________

A、溶液中H+的物質的量濃度B、溶液中HCl的質量

C、溶液中H+的數(shù)目D、溶液的密度

3若現(xiàn)有1L 1mol/L的稀鹽酸,欲使其濃度增大1,采取的措施最合理的是____________

A、通入標況下HCl氣體22.4L

B、將溶液加熱濃縮至0.5L

C、往原溶液加入5mol/L鹽酸0.6L,再稀釋至2L

D、往原溶液加入1L 3mol/L鹽酸混合均勻.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】三氯氧磷(化學式:POCl3)無色透明的帶刺激性臭味的液體,熔點1.25℃、沸點1.5℃,在潮濕空氣中劇烈發(fā)煙,易與水反應。常用作半導體摻雜劑及光導纖維原料。工業(yè)上,“氯化水解法”生產(chǎn)三氯氧磷的方法一般是將三氯化磷加入反應釜中,通入氯氣,同時滴加水,控制氯水比在3.94左右,并控制氯氣和水的通入速率,其流程如下:

(1)在反應釜中將原料加熱至105~109℃,“氯化水解法”生產(chǎn)三氯氧磷的化學方程式為___________

(2)冷凝得到的粗三氯氧磷—般含有PCl3、H3PO3、PCl5_________(填化學式)等雜質,進一步精制的方法是____________。

(3)已知H3PO3是—種易溶于水的二元弱酸。

①若將20 mL溶液與60 mL NaOH溶液等濃度混合并充分反應,化學方程式為______________。

②往廢水中加入適量漂白粉并調節(jié)pH呈酸性,可將磷元素轉化為磷酸鈣沉淀回收,寫出將H3PO3轉化為磷酸鈣的離子方程式:_____________________。

③經(jīng)上述方法處理后的廢水中c(PO43-) = 4×l0-7mol·L-1,溶液中c(Ca2+) =________mol·L-1。

(已知 Ksp[Ca3(PO4)2] = 2×10-29)

(4)工業(yè)上,還可以以三氯化磷為原料通過“氧氣直接氧化法”制備三氯氧磷。從原理上看,與“氯化水解法”相比,該方法的優(yōu)點是_______________________。(寫出兩點)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】室溫下,用0.100mol·L-1的NaOH溶液分別滴定均為20.00mL0.100mol·L-1的HCl溶液和醋酸溶液,滴定曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. I表示的是滴定醋酸的曲線

B. pH =7時,滴定醋酸消耗的V(NaOH)>20.00mL

C. V(NaOH)= 20.00mL時,兩份溶液中c(Cl-)>c(CH3COO-)

D. V(NaOH)=10.00mL時,醋酸中c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol·L1 NaOH溶液 240mL

(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:

①稱量 ②計算 ③溶解 ④倒轉搖勻 ⑤轉移⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻

本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、還有_________.

(2)某同學欲稱量一定量的NaOH固體,他先用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.燒杯的實際質量為__________g,要完成本實驗該同學應稱出__________gNaOH.

(3)使用容量瓶前必須進行的一步操作是_________________________________.

(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起濃度偏高的是________________.

①沒有洗滌燒杯和玻璃棒

②轉移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面

③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水

④定容時俯視刻度線

⑤未冷卻到室溫就將溶液轉移到容量瓶并定容

⑥定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中,屬于非電解質的是

A. 純堿 B. 蔗糖 C. 硫酸 D. 醋酸

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【題目】檢驗氯化氫氣體中是否混有Cl2可采用的方法是( )

A. 用干燥的藍色石蕊試紙 B. 用濕潤的淀粉碘化鉀試紙

C. 將氣體通入硝酸銀溶液 D. 用干燥的有色布條

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