A. | Na與水反應(yīng)時(shí)增大水的用量可加快反應(yīng)速率 | |
B. | Fe與硫酸反應(yīng)制取H2時(shí),選用濃硫酸可加快反應(yīng)速率 | |
C. | 兩支試管中分別加入相同濃度的H2O2溶液,其中一支試管中加少量MnO2,兩支試管中產(chǎn)生氧氣的快慢相同 | |
D. | Al在氧氣中燃燒生成Al2O3,將鋁片改成鋁粉燃燒更劇烈 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v(X)=0.5mol•s-1 | B. | v(X)=0.025mol•L-1•s-1 | ||
C. | v(y)=0.05mol•L-1•s-1 | D. | v(y)=0.075mol•L-1•s-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲燒杯中鋅片逐漸溶解,乙燒杯中鋅片不溶解 | |
B. | 兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 兩燒杯中溶液的酸性均減弱 | |
D. | 甲燒杯中銅片上的電極反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)展水電,開發(fā)新能源,如核能、太陽能、風(fēng)能等,減少對礦物能源的依賴 | |
B. | 限制化學(xué)發(fā)展,關(guān)停化工企業(yè),消除污染源頭 | |
C. | 推廣煤的氣化、液化技術(shù),提供清潔、高效燃料和基礎(chǔ)化工原料,挖掘使用價(jià)值 | |
D. | 推廣利用微生物發(fā)酵技術(shù),將植物桔桿、動(dòng)物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為放熱反應(yīng) | B. | CO2分子中的化學(xué)鍵為非極性鍵 | ||
C. | HCHO分子中只含δ鍵不含π鍵 | D. | 設(shè)生成1.8gH2O消耗2.24L O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 植物從土壤中吸收含氮養(yǎng)料 | |
B. | 豆科植物把含氮化合物轉(zhuǎn)變?yōu)榈鞍踪|(zhì) | |
C. | 將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮化合物 | |
D. | NH3經(jīng)催化氧化生成NO |
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