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5.實驗室制備溴乙烷(C2H5Br)的裝置和步驟如圖:(已知溴乙烷的沸點38.4℃)
①檢查裝置的氣密性,向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冰水;
②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL78%濃硫酸,然后加入研細的13g溴化鈉和幾粒碎 瓷片;
③小心加熱,使其充分反應.
回答下列問題:
(1)該實驗制取溴乙烷的化學方程式為:NaBr+H2SO4+C2H5OH$\stackrel{△}{→}$NaHSO4+C2H5Br+H2O.
(2)反應時若溫度過高,可看到有紅棕色氣體產生,該氣體分子式為Br2,同時生成的無色氣體分子式為SO2和H2O.
(3)為了更好的控制反應溫度,除用圖示的小火加熱,更好的加熱方式是水浴加熱.
(4)U型管內可觀察到的現象是有油狀液體生成.
(5)反應結束后,U形管中粗制的C2H5Br呈棕黃色.為了除去粗產品中的雜質,可選擇下列試劑中的c(填序號).
A.NaOH溶液       B.H2OC.Na2SO3溶液      D.CCl4
所需的主要玻璃儀器是分液漏斗(填儀器名稱).要進一步制得純凈的C2H5Br,可用水洗,然后加入無水CaCl2,再進行蒸餾(填操作名稱).
(6)下列幾項實驗步驟,可用于檢驗溴乙烷中溴元素,其正確的操作順序是:取少量溴乙烷,然后④①⑤③②(填代號).
①加熱;②加入AgNO3溶液;③加入稀HNO3酸化;④加入NaOH溶液;⑤冷卻.

分析 (1)乙醇、濃硫酸和溴化鈉加熱反應生成溴乙烷、硫酸氫鈉和水;
(2)濃硫酸具有強氧化性,溫度過高會把溴離子氧化成紅棕色的溴,同時濃硫酸被還原成二氧化硫;
(3)為了更好的控制溫度,最好用水浴加熱的方法;
(4)U型管得到了溴乙烷;
(5)溴乙烷中混有溴,除雜時注意溴和溴乙烷的性質角度考慮;分液用到分液漏斗;將溴乙烷與水分離采用蒸餾操作;
(6)檢驗溴乙烷中溴元素,應在堿性條件下水解,最后加入硝酸酸化,加入硝酸銀,觀察是否有黃色沉淀生成;有溴乙烷參加的主要反應是溴乙烷和堿溶液中的水解.

解答 解:(1)溴化鈉、濃硫酸和乙醇制取溴乙烷的化學方程式為:NaBr+H2SO4+C2H5OH$\stackrel{△}{→}$NaHSO4+C2H5Br+H2O,
故答案為:NaBr+H2SO4+C2H5OH$\stackrel{△}{→}$NaHSO4+C2H5Br+H2O;
(2)由于濃硫酸具有強氧化性,會有溴生成,化學式為Br2,同時濃硫酸被還原成SO2,因此無色氣體為SO2和H2O,
故答案為:Br2;SO2和H2O;
(3)為了更好的控制溫度,最好用水浴加熱的方法,
故答案為:水浴加熱;
(4)U型管得到了溴乙烷,因此可觀察到有油狀液體生成,
故答案為:有油狀液體生成;
(5)粗制的C2H5Br呈棕黃色,說明含有單質溴雜質,則,
a.溴乙烷能夠與氫氧化鈉反應,故A錯誤;
b.溴在溴乙烷中的溶解度比在水中大,加水難以除去溴乙烷中的溴,故B錯誤;
c.Na2SO3與溴發(fā)生氧化還原反應,Na2SO3可除去溴,故C正確;
d.溴和溴乙烷都能溶于四氯化碳,不能將二者分離,故D錯誤;
分液使用的主要儀器是分液漏斗,要進一步制得純凈的C2H5Br,可用水洗,然后加入無水CaCl2,利用沸點不同再進行蒸餾分離,
故答案為:c;分液漏斗;蒸餾;
(6)檢驗溴乙烷中溴元素,應在堿性條件下水解,最后加入硝酸酸化,加入硝酸銀,觀察是否有黃色沉淀生成,所以操作順序為④①⑤③②,
故答案為:④①⑤③②.

點評 本題主要考查了溴乙烷的制備,掌握相關物質的基本化學性質是解答本題的關鍵,平時須注意積累相關反應知識,本題難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.將濃度為0.1mol/LHF溶液加水不斷稀釋,下列說法正確的是(  )
A.HF的電離平衡正向移動,c(H+)增大
B.HF的電離程度增大,c(H+)、c(F-)增大,c(HF)減小
C.稀釋過程中,c(OH-)增大
D.溶液的KW、pH均不變

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.按要求完成下列填空:
(1)在元素周期表中電負性最大的元素符號F;短周期中第一電離能最小的元素基態(tài)原子核外電子排布式1s22s22p63s1;第三周期原子半徑最小的元素的價電子排布式3s23p5
(2)已知下列化學鍵的鍵能:Si-O:46OkJ/mo1,Si-Si:175kJ/mo1,O═O:498k1/mol,則反應Si+O2═SiO2的反應的△H=-992KJ/mol.
(3)N≡N的鍵能為942kJ/mo1,N-N單鍵的鍵能為247kJ/mo1,通過計算說明N2中的π鍵更穩(wěn)定(填“σ”或“π”).
(4)釙(Po)是一種放射性金屬,它的晶胞堆積模型為簡單立方堆積,釙的摩爾質量為209g•mol-1,晶胞的密度為ρ g•cm-3,則它晶胞的邊長(a)為$\root{3}{\frac{209}{ρ{N}_{A}}}$×1010pm.(用代數式表示,NA表示阿伏加德羅常數)

(5)測定大氣中PM2.5的濃度方法之一是β-射線吸收法,β-射線放射源可用85Kr.已知Kr晶體的晶胞結構如圖2所示,該晶體中與每個Kr原子相緊鄰的Kr原子有m個,晶胞中含Kr原子為n個,則$\frac{m}{n}$=4.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.將一定量混合均勻的鐵粉與硫粉在隔絕空氣的條件下共熱,充分反應后冷卻至室溫,得到固體A.將質量為m的固體A加入到300mL 2mol/L鹽酸中使之完全溶解.測得室溫下加入固體A的質量與收集到氣體體積(已換算成標準狀況)的關系如圖所示(假設所得氫硫酸溶液飽和前無硫化氫氣體逸出).已知:①加入固體A的質量m≤3.2g時,收集到的氣體為H2;②當m>3.2g時,收集到的氣體為H2和H2S的混合氣體.
(1)隔絕空氣的目的避免鐵粉、硫粉與氧氣反應
(2)題中所涉及的反應方程式Fe+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS、FeS+2HCl=H2S+FeCl2、Fe+2HCl=FeCl2+H2
(3)3.2g固體A中所含的物質有Fe、FeS.3.2g固體A中各物質的物質的量分別為n(Fe)=0.01mol、n(FeS)=0.03mol,溶于上述鹽酸充分反應后,所得溶液中氫硫酸的物質的量濃度為0.1mol•L-1(忽略溶液體積的變化).
(4)當固體A全部溶于上述鹽酸,且A的質量m>3.2g時,收集到的氣體體積(標準狀況下)V=(280m-672) mL(用含m的代數式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.核內中子數為N的R2+離子,質量數為A,則n克它的氧化物中所含質子的物質的量是( 。 摩爾.
A.$\frac{n(A-N+8)}{A+16}$B.$\frac{n(A-N+10)}{(A+16)}$C.A-N+2D.$\frac{n(A-N+6)}{A}$

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

10.寫出下列物質的電離方程式:
KOHKOH═K++OH-  
CuCl2CuCl2=Cu2++2Cl-
Fe2(SO43Fe2(SO43=2Fe3++3SO42-  
Na2SNa2S=2Na++S2-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下面均是正丁烷與氧氣反應的熱化學方程式(25℃,101kPa):
①C4H10(g)+$\frac{13}{2}$O2 (g)═4CO2(g)+5H2O(l);△H=-2878KJ/mol
②C4H10(g)+$\frac{13}{2}$O2 (g)═4CO2(g)+5H2O(g);△H=-2658KJ/mol
③C4H10(g)+$\frac{9}{2}$O2 (g)═4CO(g)+5H2O(l);△H=-1746KJ/mol
④C4H10(g)+$\frac{9}{2}$O2 (g)═4CO(g)+5H2O(g);△H=-1526KJ/mol
由此判斷,正丁烷的燃燒熱是( 。
A.2878KJ/molB.2658KJ/molC.1746KJ/molD.1526KJ/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.請寫出氯氣實驗室制法的化學方程式并用雙線橋法分析該氧化還原反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.某化學興趣小組利用細廢鐵屑制取FeCl3•6H2O晶體.主要步驟如下:
①洗凈后的廢鐵屑放在燒杯內,用過量的工業(yè)鹽酸浸泡至不再產生氣泡,過濾.
②按下圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性,將①得到的濾液放入試劑瓶B中.

③在石墨電極X、Y上連接直流電源,通電,待FeCl2全部被氧化后,斷開電源.
④試劑瓶B中的溶液經過一系列操作,可得FeCl3•6H2O晶體.
請回答下列問題:
(1)A中的Y極應連接電源的正極,與X極相連的電解池電極反應式為2H++2e-=H2↑B中發(fā)生反應的化學方程式Cl2+2FeCl2=2FeCl3
(2)C燒杯中應該盛放的是NaOH溶液,其反應的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(3)試劑瓶B中的溶液由步驟④制得FeCl3•6H2O晶體,④需要進行的操作依次是(填序號)CBAD.
A.過濾       B.冷卻結晶      C.加熱濃縮       D.洗滌.

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