Question

在一次化學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中，某研究小組學(xué)生，研究分析某兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，只知道一瓶是固體，另一瓶是液體，取少量?jī)煞N試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體．現(xiàn)請(qǐng)你對(duì)此氣體開(kāi)展一系列探究，并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

（1）①此氣體是什么物質(zhì)（只寫(xiě)出其中可能的一種）？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：

猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是　氧氣	將帶火星的木條伸入集氣瓶中	__   　木條復(fù)燃，則證明是氧氣

產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是　2H2O22H2O+O2↑　

②想制取該氣體（用本題中兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑），采用的發(fā)生裝置可選用下圖A、B、C中的　B　 （對(duì)應(yīng)填序號(hào)）．

收集該氣體可選用D中的　b　裝置．

③若圖E是收集該氣體的裝置，氣體由　a　端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．

（2）猜想此無(wú)色氣體還有無(wú)可能是另一種氣體，如果有，請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生它的化學(xué)方程式　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　（只須寫(xiě)一種）．

Answer 1

考點(diǎn)：

常見(jiàn)氣體制備原理及裝置選擇．.
專(zhuān)題：	實(shí)驗(yàn)題．
分析：	（1）①根據(jù)題意可知，該氣體是在常溫下由固體物質(zhì)和液體物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)所產(chǎn)生的，并且對(duì)氣體只作了“無(wú)色氣體”的限定性描述，我們熟悉的H2、O2和CO2氣體都可能是這種“無(wú)色氣體”．于是本題就具有了很高的開(kāi)放性； ②因?yàn)槭枪桃悍磻?yīng)，應(yīng)該選用B裝置；氧氣的密度大于空氣的密度，選用向上排空氣法收集； ③氧氣的密度大于空氣的密度，選用向上排空氣法收集，故長(zhǎng)端口進(jìn)短端口出； （2）根據(jù)（1）①分析我們還可以猜想是二氧化碳，固液制取二氧化碳為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
解答：	解：（1）①固體和液體直接反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以是氧氣（2H2O22H2O+O2↑）、二氧化碳（CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）、氫氣（Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）； 我們猜測(cè)此氣體為氧氣，使用帶火星木條伸入氣體中的方法檢驗(yàn)氧氣，若木條復(fù)燃，則氣體為氧氣． 故答案為： 猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論 此氣體可能是氧氣 將帶火星的木條伸入集氣瓶中 __ 木條復(fù)燃，則證明是氧氣 ；2H2O22H2O+O2↑； ②因?yàn)槭枪桃悍磻?yīng)，應(yīng)該選用B裝置，A裝置屬于固固加熱反應(yīng)，至于C裝置根本就不是氣體的發(fā)生裝置；氧氣的密度大于空氣的密度，選用向上排空氣法收集，故選b； 故答案為：B；b； ③氧氣的密度大于空氣的密度，選用向上排空氣法收集，故長(zhǎng)端口a進(jìn)短端口b出； 故答案為：a； （2）根據(jù)（1）解答，我們可以猜想是二氧化碳，制取二氧化碳?xì)怏w可以利用固體碳酸鈣和液體鹽酸，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑． 故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
點(diǎn)評(píng)：	此題為開(kāi)放性題目，解題時(shí)要注意開(kāi)放題的問(wèn)題的靈活性和答案的完整性，難度不大．