A. | 2,2-二甲基丙烷和2-甲基丁烷互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 沸點(diǎn):正戊烷>正丁烷>2-甲基丙烷 | |
C. | 分子式分別為C5H12、C9H20和C100H202的有機(jī)物一定互為同系物 | |
D. | 含有5個(gè)碳原子的有機(jī)物分子中最多可形成4個(gè)C-C單鍵 |
分析 A.分子式相同、結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)物互稱同分異構(gòu)體;
B.同分異構(gòu)體中,支鏈越多其熔沸點(diǎn)越低;同系物中碳原子個(gè)數(shù)越多其熔沸點(diǎn)越高;
C.結(jié)構(gòu)相似、在分子組成上相差一個(gè)或n個(gè)-CH2原子團(tuán)的有機(jī)物互稱同系物;
D.含有5個(gè)碳原子的有機(jī)物分子中最多可形成5個(gè)C-C單鍵.
解答 解:A.2,2-二甲基丙烷和2-甲基丁烷的分子式都是C5H12,二者分子式相同、結(jié)構(gòu)不同,所以是同分異構(gòu)體,故A正確;
B.同分異構(gòu)體中,支鏈越多其熔沸點(diǎn)越低;同系物中碳原子個(gè)數(shù)越多其熔沸點(diǎn)越高,所以沸點(diǎn):正戊烷>正丁烷>2-甲基丙烷,故B正確;
C.分子式分別為C5H12、C9H20和C100H202的有機(jī)物都符合烷烴通式,它們結(jié)構(gòu)相似、分子間相差n個(gè)-CH2原子團(tuán),所以為同系物,故C正確;
D.含有5個(gè)碳原子的有機(jī)物分子中如果形成環(huán)烴,則最多可形成5個(gè)C-C單鍵,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查同分異構(gòu)體判斷、同系物判斷、物質(zhì)熔沸點(diǎn)高低判斷、有機(jī)物成鍵特征等知識(shí)點(diǎn),側(cè)重考查基本概念,知道烷烴熔沸點(diǎn)高低判斷方法,易錯(cuò)選項(xiàng)是D,注意形成環(huán)烴情況,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料豐富 | |
B. | 進(jìn)行①②③步操作的目的是從海水中富集氯化鎂 | |
C. | 第④步電解時(shí)會(huì)產(chǎn)生氯氣 | |
D. | 以上過程中涉及的反應(yīng)有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)和置換反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛生成甲醇;溴乙烷生成乙醇 | |
B. | 淀粉生成葡萄糖;油脂生成高級(jí)脂肪酸和甘油 | |
C. | 乙酸乙酯生成乙酸和乙醇;甲醇和丙酸生成丙酸甲酯 | |
D. | 苯生成氯苯;甲苯生成三硝基甲苯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法,命名為3,3,6-三甲基-4-乙基庚烷 | |
B. | 是某有機(jī)物分子的比例模型,該物質(zhì)可能是一種氨基酸 | |
C. | 與Br2發(fā)生加成反應(yīng)生成的產(chǎn)物最多有4種 | |
D. | 室溫下,在水中的溶解度:苯酚>丙三醇>1-氯丁烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ca(HCO3)2溶液與過量Ca(OH)2溶液反應(yīng):Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O | |
B. | 用惰性電極電解MgCl2溶液:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH- | |
C. | 氯氣通入水中:C12+H2O═2H++C1-+C1O- | |
D. | 亞硫酸鋇與稀硝酸反應(yīng):BaSO3+2H+═Ba2++SO2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不能被任何氧化劑氧化 | |
B. | 乙烯和苯分子中各原子都在同一平面 | |
C. | 乙烯和苯均可使溴水褪色,且其褪色原理相同 | |
D. | 石油的裂化、分餾、裂解,煤的干餾都是化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ可表示放熱反應(yīng) | B. | Ⅱ可表示放熱反應(yīng) | ||
C. | Ⅲ可表示爆炸反應(yīng) | D. | Ⅳ可表示醋酸和堿的中和反應(yīng) |
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