5.化學(xué)在生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
化學(xué)性質(zhì)實(shí)際應(yīng)用
AAl2(SO43和小蘇打反應(yīng)泡沫滅火器滅火
B鐵比銅金屬性強(qiáng)FeCl3腐蝕Cu刻制印刷電路板
C次氯酸鹽具有氧化性漂白粉漂白織物
DHF與SiO2反應(yīng)氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標(biāo)記
A.AB.BC.CD.D

分析 A.Al2(SO43和小蘇打在溶液中發(fā)生互促水解反應(yīng),可生成二氧化碳?xì)怏w;
B.氯化鐵具有強(qiáng)氧化性,可與銅反應(yīng);
C.次氯酸鹽具有強(qiáng)氧化性,可用于漂白;
D.玻璃含有二氧化硅,HF與SiO2反應(yīng).

解答 解:A.Al2(SO43水解呈酸性,小蘇打水解呈堿性,在溶液中二者發(fā)生互促水解反應(yīng),可生成二氧化碳?xì)怏w,可用于泡沫滅火器滅火,故A正確;
B.氯化鐵具有強(qiáng)氧化性,可與銅反應(yīng),與鐵、銅的活潑性無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;
C.次氯酸鹽具有強(qiáng)氧化性和漂白性,可用于漂白,故C正確;
D.玻璃含有二氧化硅,HF與SiO2反應(yīng)生成SiF4,氫氟酸可用于雕刻玻璃,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查元素化合物知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.實(shí)驗(yàn)室模擬“人工樹(shù)葉”將H2O和CO2轉(zhuǎn)化為O2和C6Hl2O6,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.a極與電源的正極相連
B.該裝置能量轉(zhuǎn)化形式僅為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.陽(yáng)極反應(yīng)為 6COz+24H+-24e-=C6Hl206+6H20
D.電解后陽(yáng)極區(qū)溶液的pH不變(忽略體積影響)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.當(dāng)干冰氣化時(shí),下列所述各項(xiàng)中發(fā)生變化的是(  )
A.分子間距離B.范德華力C.分子內(nèi)共價(jià)鍵D.化學(xué)性質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

13.氰基丙烯酸酯在堿性條件下能快速聚合為從而具有膠黏性.某種氰基丙烯酸酯(G)的合成路線如下:

已知:
①A的相對(duì)分子質(zhì)量為58,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.276,核磁共振氫譜顯示為單峰
$→_{NaOH(微量)}^{HCN(水溶液)}$
回答下列問(wèn)題:
(1)A 的化學(xué)名稱為丙酮.
(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為.其核磁共振氫譜顯示為2組峰,峰面積比為1:6.
(3)由C生成D的反應(yīng)類型為取代反應(yīng).
(4)由D生成E的化學(xué)方程式為+NaOH$→_{△}^{水}$+NaCl.
(5)G中的官能團(tuán)有酯基、碳碳雙鍵、氰基.(填官能團(tuán)名稱)
(6)G的同分異構(gòu)體中,與G具有相同官能團(tuán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有8種.(不含立體結(jié)構(gòu))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列中草藥煎制步驟中,屬于過(guò)濾操作的是( 。
A.冷水浸泡B.加熱煎制C.箅渣取液D.灌裝保存
    
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.氯氣作水的殺菌消毒劑B.硅膠作袋裝食品的干燥劑
C.二氧化硫作紙漿的漂白劑D.肥皂水作蚊蟲(chóng)叮咬處的清洗劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.氧氣(O2)和臭氧(O3)是氧元素的兩種結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì).在100kPa時(shí),若要實(shí)現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化:3O2(g)═2O3(g)將吸收285.0kJ能量.據(jù)此,試判斷在100kPa壓強(qiáng)下,下列結(jié)論(或敘述)不正確的是( 。
A.氧氣比臭氧穩(wěn)定
B.所有吸熱反應(yīng)不一定都要加熱反應(yīng)才能進(jìn)行
C.斷裂3mol氧氣中的化學(xué)鍵吸收的能量大于形成2mol臭氧中的化學(xué)鍵放出的能量
D.3mol氧氣的總能量比2mol臭氧的總能量高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.用零價(jià)鐵(Fe)去除水體中的硝酸鹽(NO3-)已成為環(huán)境修復(fù)研究的熱點(diǎn)之一.

(1)Fe還原水體中NO3-的反應(yīng)原理如圖1所示.
①作負(fù)極的物質(zhì)是鐵.
②正極的電極反應(yīng)式是NO3-+8e-+10H+=NH4++3H2O.
(2)將足量鐵粉投入水體中,經(jīng)24小時(shí)測(cè)定NO3-的去除率和pH,結(jié)果如下:
初始pHpH=2.5pH=4.5
NO3-的去除率接近100%<50%
24小時(shí)pH接近中性接近中性
鐵的最終物質(zhì)形態(tài)  
pH=4.5時(shí),NO3-的去除率低.其原因是FeO(OH)不導(dǎo)電,阻礙電子轉(zhuǎn)移.
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):在初始pH=4.5的水體中投入足量鐵粉的同時(shí),補(bǔ)充一定量的Fe2+可以明顯提高NO3-的去除率.對(duì)Fe2+的作用提出兩種假設(shè):
Ⅰ.Fe2+直接還原NO3-;
Ⅱ.Fe2+破壞FeO(OH)氧化層.
①做對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2所示,可得到的結(jié)論是本實(shí)驗(yàn)條件下,F(xiàn)e2+不能直接還原NO3-;在Fe和Fe2+共同作用下能提高NO3-的去除率.
②同位素示蹤法證實(shí)Fe2+能與FeO(OH)反應(yīng)生成Fe3O4.結(jié)合該反應(yīng)的離子方程式,解釋加入Fe2+提高NO3-去除率的原因:Fe2++2FeO(OH)=Fe3O4+2H+,F(xiàn)e2+將不導(dǎo)電的FeO(OH)轉(zhuǎn)化為可導(dǎo)電的Fe3O4,利于電子轉(zhuǎn)移.
(4)其他條件與(2)相同,經(jīng)1小時(shí)測(cè)定NO3-的去除率和pH,結(jié)果如表:
初始pHpH=2.5pH=4.5
NO3-的去除率約10%約3%
1小時(shí)pH接近中性接近中性
與(2)中數(shù)據(jù)對(duì)比,解釋(2)中初始pH不同時(shí),NO3-去除率和鐵的最終物質(zhì)形態(tài)不同的原因:初始pH低時(shí),產(chǎn)生的Fe2+充足;初始pH高時(shí),產(chǎn)生的Fe2+不足.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.苯乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)產(chǎn)物的同分異構(gòu)體中滿足苯環(huán)上只有1種氫原子的結(jié)構(gòu)有( 。
A.3種B.4種C.7種D.9種

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