在含有較高濃度的Fe3的溶液中,SCN-、I-、AlO2-、S2-、CO32-、HCO3-等不能大量共存

對(duì)。Fe3++SCN(絡(luò)合反應(yīng))、S2-/I-(氧化還原反應(yīng))、AlO2-/CO32-/HCO3-(雙水解反應(yīng))

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?婁底模擬)我國(guó)南方某些地區(qū)的井水取出久置后,井水由澄清透明變成有少量紅褐色絮狀沉淀積于缸底,水面浮著一層“銹皮”.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

海水晶是通過(guò)對(duì)海水進(jìn)行蒸發(fā)生產(chǎn)出來(lái)的一種鹽化工產(chǎn)品,是濃縮的海水,海水晶經(jīng)過(guò)加水可復(fù)原成海水,用于在淡水區(qū)進(jìn)行海產(chǎn)品養(yǎng)殖.相對(duì)于粗海鹽兌制的海水,更能適合海洋生物的生長(zhǎng).
(1)實(shí)驗(yàn)室中用粗鹽制成精鹽過(guò)程中通常經(jīng)過(guò)以下途徑:
①粗鹽加水溶解      ②向溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液   ③加入
過(guò)量氯化鋇溶液
過(guò)量氯化鋇溶液
    ④加入
過(guò)量碳酸鈉溶液
過(guò)量碳酸鈉溶液
   ⑤
過(guò)濾
過(guò)濾

⑥加入鹽酸調(diào)節(jié)PH近似為7    ⑦
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶

(2)第⑥步中加入鹽酸過(guò)多,對(duì)精制實(shí)驗(yàn)有什么危害
蒸發(fā)時(shí)因氯化氫揮發(fā)而污染環(huán)境
蒸發(fā)時(shí)因氯化氫揮發(fā)而污染環(huán)境

(3)海水晶比粗海鹽兌制的海水,更能適合海洋生物的生長(zhǎng)的原因可能是
海水晶中仍保留海水的一些微量元素,粗海鹽中可能不含這些元素
海水晶中仍保留海水的一些微量元素,粗海鹽中可能不含這些元素

(4)某鹽湖的水中含有較高濃度的NaI和NaBr,向溶液中加入淀粉并慢慢通入氯氣,溶液先變藍(lán)色后褪成無(wú)色,后又變成橙色,加入CCl4后,下層紅棕色,經(jīng)檢驗(yàn)上層無(wú)色溶液中含有IO3-,回答下列問(wèn)題:
①藍(lán)色褪成無(wú)色的化學(xué)方程式
I2+5Cl2+6H2O═2HIO3+10HCl
I2+5Cl2+6H2O═2HIO3+10HCl
;
②Br-、I-、I2 三種粒子的還原性由強(qiáng)到弱順序是
I->I2>Br-
I->I2>Br-

③將下層紅棕色CCl4分離的玻璃儀器是
分液漏斗、燒杯
分液漏斗、燒杯
;
④將溴僅以Br-的形式從CCl4層全部轉(zhuǎn)移到水層可用試劑是
BD
BD

A   Na2CO3  B    Na2SO3   C  KMnO4(H2SO4)   D Na2S   E 苯酚溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了保護(hù)好人類生存的大自然,需大力開(kāi)展環(huán)境的治理,甲、乙兩相鄰化工廠進(jìn)行了橫向聯(lián)合排污。已知兩廠排放的污水經(jīng)初步處理后,還含有較高濃度的Ag+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl-、OH-、中各不相同的四種離子,若兩廠單獨(dú)排放仍會(huì)造成環(huán)境污染。如果兩廠的污水按適當(dāng)比例混合,經(jīng)沉淀后污水變成硝酸鈉溶液。則下列判斷正確的是(    )

A.Cl-不可能來(lái)自同一個(gè)化工廠              B.和Fe3+可能來(lái)自同一化工廠

C.Ag+和Na+可能來(lái)自同一化工廠                    D.Na+可能來(lái)自同一化工廠

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