利用下圖裝置可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。下列說(shuō)法不正確的是

A．若X為鋅棒，開關(guān)K置于M處，可減緩鐵的腐蝕

B．若X為鋅棒，開關(guān)K置于M處，鐵極發(fā)生氧化反應(yīng)

C．若X為碳棒，開關(guān)K置于N處，可減緩鐵的腐蝕

D．若X為碳棒，開關(guān)K置于N處，X極發(fā)生氧化反應(yīng)

B

【解析】

試題分析：A．若X為鋅棒，開關(guān)K置于M處構(gòu)成原電池，鋅的金屬線強(qiáng)于鐵，則鋅是負(fù)極，鐵是正極，屬于犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法，可減緩鐵的腐蝕，A正確；B．若X為鋅棒，開關(guān)K置于M處構(gòu)成原電池，鋅的金屬線強(qiáng)于鐵，則鋅是負(fù)極，鐵是正極，鐵極發(fā)生還原反應(yīng)，B錯(cuò)誤；C．若X為碳棒，開關(guān)K置于N處構(gòu)成電解池，鐵與電源的負(fù)極相連，作陰極被保護(hù)，屬于外加電流的陰極保護(hù)法，可減緩鐵的腐蝕，C正確；D．若X為碳棒，開關(guān)K置于N處構(gòu)成電解池，鐵與電源的負(fù)極相連，X與電源的正極相連，X電極是陽(yáng)極，X極發(fā)生氧化反應(yīng)，D正確，答案選B。

考點(diǎn)：考查金屬的腐蝕與防護(hù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015廣東省廣州市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．1 mol CO2 的質(zhì)量為44g/mol

B．H2SO4的摩爾質(zhì)量為98

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氣體摩爾體積約為22.4 L

D．O2的相對(duì)分子質(zhì)量為32

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)高三上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（本題共11分）下圖是制備二氧化硫制取和吸收裝置（加熱裝置已省略）

分液漏斗中是液體反應(yīng)試劑A，燒瓶中盛反應(yīng)試劑B。完成下列填空：

32.實(shí)驗(yàn)室制備二氧化硫的試劑是 和 。

33.檢驗(yàn)該氣體發(fā)生裝置氣密性的方法是 。

34.裝置C是吸收多余二氧化硫的裝置，其中盛放的吸收劑為 ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行尾氣吸收時(shí)，對(duì)活塞開關(guān)K1、K2的控制是 。

35.如果用該套裝置制備鹽酸，此時(shí)C瓶所加試劑為 ，此時(shí)C中液體可能會(huì)發(fā)生倒吸，如果不改變現(xiàn)有的裝置，要克服這一安全隱患，可以在C瓶中再加入有機(jī)試劑封住長(zhǎng)導(dǎo)管管口，該有機(jī)試劑可以為___________，吸收后，將 C瓶中的液體經(jīng)過(guò) 操作獲得鹽酸。

36.甲同學(xué)用該裝置測(cè)定一定質(zhì)量小蘇打樣品（含少量NaCl）中碳酸氫鈉的純度，可以在C中加入氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，通過(guò)C瓶增重得到二氧化碳質(zhì)量，計(jì)算出碳酸氫鈉的含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果小蘇打含量偏低，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的原因是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)高三上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有四組同一族元素所形成的不同物質(zhì)，在101kPa時(shí)測(cè)定它們的沸點(diǎn)（℃）如下表所示:

第一組

A -268.8

B -249.5

C -185.8

D -151.7

第二組

F2 -187.0

Cl2 -33.6

Br2 58.7

I2 184.0

第三組

HF 19.4

HCl -84.0

HBr -67.0

HI -35.3

第四組

H2O 100.0

H2S -60.2

H2Se -42.0

H2Te -1.8

下列各項(xiàng)判斷正確的是

A．第四組物質(zhì)中H2O的沸點(diǎn)最高，是因?yàn)镠2O分子中化學(xué)鍵鍵能最強(qiáng)

B．第三組與第四組相比較，化合物的穩(wěn)定性順序?yàn)椋篐Br>H2Se

C．第三組物質(zhì)溶于水后，溶液的酸性：HF>HCl>HBr>HI

D．第一組物質(zhì)是分子晶體，一定含有共價(jià)鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)高三上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)保問題一直是社會(huì)的熱門話題。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A．乙醇和汽油都是可再生能源，應(yīng)大力推廣“乙醇汽油”

B．利用太陽(yáng)能等新能源代替化石燃料

C．在含硫的燃料中加入適量生石灰，以減少二氧化硫的排放量

D．含次氯酸鹽的漂水與含鹽酸的潔廁靈混合使用會(huì)產(chǎn)生有毒氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市高高三第二次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中，由于反應(yīng)物的用量不同而得到不同產(chǎn)物的是

①鐵與稀硝酸 ②碘化亞鐵溶液與溴水 ③碳酸鈉溶液與稀鹽酸 ④鐵與氯氣

A．①②③ B．①②③④ C．②③ D．③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省資陽(yáng)市高三第二次診斷性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，取pH=2的兩種二元酸H2A與H2B各1 mL，分別加水稀釋，測(cè)得pH變化與加水稀釋倍數(shù)有如圖所示變化，則下列有關(guān)敘述不正確的是

A．H2A為二元強(qiáng)酸

B．pH＝4的NaHA水溶液中離子濃度大小為：c(Na+)>c(HA-)>c(A2-)>c(H2A)>c(OH-)

C．含NaHA、NaHB的混合溶液中，離子濃度大小為：c(Na+)＝c(A2-)＋c(HB-)＋c(B2-)＋c(H2B)

D．Na2B的水溶液中，離子濃度大小為：c(Na+)>c(B2-)>c(OH-)>c(H+)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（本題共14分）

鋁是第二金屬，是地殼中含量最多的金屬，用途廣泛。

51．將某鋁土精礦R(Al2O3、Fe2O3)粉末48.8g加入含1mol NaOH的溶液中，發(fā)生的反應(yīng)為：

Al2O3(s)+2NaOH(aq)+ 2H2O(l)→2NaAl(OH)4(aq)

充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥，得到8.0g固體，則該精礦Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （精確到0.001）。

往濾液中通入CO2，發(fā)生的反應(yīng)為: 2NaAl(OH)4 + CO2→2Al(OH)3↓+ Na2CO3+ H2O，若生成0.5 mol Na2CO3，則生成Al(OH)3 mol。

52．有反應(yīng)Al2O3(s)+ Na2CO3(s)2NaAlO2(s)+ CO2(g)

2NaAlO2(aq)+ CO2(g) +3H2O→2Al(OH)3↓+ Na2CO3

若以鋁土精礦R和Na2CO3為原料，除得到Al2O3外，還得到“赤泥”，其成分為（金屬元素均以氧化物形式表示）：

Al2O3

Fe2O3

Na2O

質(zhì)量分?jǐn)?shù)

0.065

0.850

0.029

每1t鋁土精礦生產(chǎn)時(shí)：得到的赤泥 t（精確到0.001，下同）；可制得Al2O3得 t；需要補(bǔ)充購(gòu)買Na2CO3 kg。

53.取a g Al2O3加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b的硫酸溶液中，充分反應(yīng)后再往溶液加入一定量的(NH4)2SO4，加熱、攪拌，冷卻后全部溶液正好轉(zhuǎn)化為45.3 g鋁銨礬晶體[NH4Al(SO4)2·12H2O，式量：453]，則a= ；

求b的值（精確到0.001）：

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常溫下，下列各組離子在指定的溶液中一定能大量共存的是

A．使酚酞變紅的溶液：Na+、Cu2+、Cl-、HCO3－

B．使石蕊變紅的溶液：K+、Fe3+、NO3－、I-

C．0.1mol/L的NaCl溶液．Al3+、NH4+、SO42-、NO3-

D．pH=1的硫酸溶液：Ba2+、K+、OH-、CH3COO-

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