下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
A、H2O2和酸性FeCl2溶液反應(yīng):2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
B、硫化鈉水解:S2-+H2O=HS-+OH-
C、過(guò)量鐵粉溶于稀硝酸中:Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O
D、向氫氧化鈉溶液中通入少量的CO2:OH-+CO2=HCO3-
考點(diǎn):離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.過(guò)氧化氫具有氧化性,氯化亞鐵具有還原性,兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng);
B.水解程度小,需用可逆符號(hào),硫化鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽,水解呈堿性,硫離子是二元弱酸的酸根離子分步水解;
C.過(guò)量鐵粉生成二價(jià)鐵;
D.二氧化碳少量,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水.
解答: 解:A.過(guò)氧化氫和二價(jià)鐵離子在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成三價(jià)鐵離子和水,離子反應(yīng)為2Fe2++H202+2H+=2Fe3++2H2O,故A正確;
B.硫化鈉水解呈堿性,硫離子是二元弱酸的酸根離子分步水解,水解是可逆反應(yīng),所以反應(yīng)的方程式是S2-+H2O?HS-+OH-、HS-+H2O?H2S+OH-,故B錯(cuò)誤;
C.過(guò)量鐵粉生成二價(jià)鐵,離子反應(yīng)為3Fe+8H+8H+2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O,故C錯(cuò)誤;
D.向氫氧化鈉溶液中通入少量的CO2發(fā)生反應(yīng)為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,氫氧化鈉是易溶于水的強(qiáng)堿拆成離子,離子反應(yīng)為2OH-+CO2=CO32-+H2O,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子方程式的書寫,題目難度中等,本題中注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)的過(guò)量問(wèn)題,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫是一種理想的綠色清潔能源,氫氣的制取與儲(chǔ)存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn). 利用Fe0/Fe304循環(huán)制氫,已知:
H2O(g)+3FeO(s)?Fe3O4(s)+H2(g)△H=akJ/mol(Ⅰ)
2Fe3O4═6FeO(s)+O2g△H=bkJ/mol  (Ⅱ)
下列坐標(biāo)圖分別表示FeO的轉(zhuǎn)化率(圖1 )和一定溫度時(shí),H2出生成速率[細(xì)顆粒(直徑0.25mm),粗顆粒(直徑3mm)](圖2).

(1)反應(yīng):2H2O(g)═2H2(g)+O2g△H=
 
 (用含a、b代數(shù)式表示);
(2)上述反應(yīng)b>0,要使該制氫方案有實(shí)際意義,從能源利用及成本的角度考慮,實(shí)現(xiàn)反 應(yīng)II可采用的方案是:
 
;
(3 ) 900°C時(shí),在兩個(gè)體積均為2L密閉容器中分別投入0.60molFeO和0.20mol H2O(g)甲容器用細(xì)顆粒FeO、乙容器用粗顆粒FeO.
①用細(xì)顆粒FeO和粗顆粒FeO時(shí),H2生成速率不同的原因是:
 
;
②細(xì)顆粒FeO時(shí)H2O(g)的轉(zhuǎn)化率比用粗顆粒FeO時(shí) H20(g)的轉(zhuǎn)化率
 
(填“大”或“小”或“相等”);
③求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K(寫出計(jì)箅過(guò)程).
(4)在下列坐標(biāo)圖3中畫出在1000°C、用細(xì)顆粒FeO時(shí),H20(g)轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化示意閣(進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注):

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2Mg
 點(diǎn)燃 
.
 
C+2MgO,該反應(yīng)屬于(  )
①化合反應(yīng) ②分解反應(yīng) ③置換反應(yīng) ④復(fù)分解反應(yīng) ⑤氧化還原反應(yīng) ⑥離子反應(yīng) ⑦非氧化還原反應(yīng).
A、①③⑦B、②③⑥
C、③⑤D、④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同質(zhì)量的下列烴,完全燃燒后生成二氧化碳量最多的是(  )
A、CH4
B、C2H6
C、C2H4
D、C2H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面四種變化中,有一種變化與其他三種變化類型不同的是(  )
A、CH3CH2OH+CH3COOH
H2SO4
  CH3COOCH2CH3+H2O
B、CH3CH2OH
H2SO4
170℃
CH2=CH2↑+H2O
C、2CH3CH2OH
H2SO4
140℃
CH3CH2OCH2CH3+H2O
D、CH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氧化鉀在我國(guó)古代紡織業(yè)常用做漂洗的洗滌劑,古人將貝殼(主要成分為碳酸鈣)灼燒后的固體(主要成分是氧化鈣)與草術(shù)灰(主要成分為碳酸鉀)在水中相互作用,就生成了氫氧化鉀.在上述反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型有( 。
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下進(jìn)行反應(yīng),一段時(shí)間后測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表.該密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型可能是( 。
物質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 20 20 20 20
反應(yīng)后質(zhì)量/g 20 30 16 14
A、分解反應(yīng)B、置換反應(yīng)
C、復(fù)分解反應(yīng)D、化合反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)部分元素原子結(jié)構(gòu)及性質(zhì)如下表所示:
元素 結(jié)構(gòu)及性質(zhì)
A 工業(yè)上用量最大的金屬,它有兩種氯化物,相對(duì)分子質(zhì)量之差為35.5
B B原子K、L、M層電子數(shù)之比是1:4:1
C C是活潑非金屬元素,其單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài)但化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D D單質(zhì)被譽(yù)為“信息革命的催化劑”,其元素在地殼中的含量位居第二
E 通常情況下,E無(wú)正價(jià),A、C、F都能與E形成二種或兩種以上化合物
F F在周期表中可以排在ⅠA族,也有人提出排在VⅡA族
G G單質(zhì)是氧化性最強(qiáng)的非金屬單質(zhì)
(1)A元素在周期表中的位置
 

(2)有人認(rèn)為B、D的單質(zhì)用導(dǎo)線連接后插入NaOH溶液中可以形成原電池,你認(rèn)為是否可以,若可以,試寫出負(fù)極的電極反應(yīng)式(若認(rèn)為不行可不寫)
 

(3)F與E可以形成原子個(gè)數(shù)比分別為2:1、1:1的兩種化合物X和Y,其中一種化合物能與A元素的低價(jià)陽(yáng)離子在酸性溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng),請(qǐng)書寫該反應(yīng)的離子方程式
 

(4)①F與C組成的化合物M含電子數(shù)與X相等,請(qǐng)寫出M實(shí)驗(yàn)室制法的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

②在教材中,有兩種分子與Y電子數(shù)相等的常見(jiàn)有機(jī)物,請(qǐng)寫出一種符合要求有機(jī)物的名稱
 

(5)科學(xué)家早期將G單質(zhì)通往粉末狀的冰時(shí),制備出了HGO這種化合物,但存在時(shí)間極短,請(qǐng)畫出HGO的結(jié)構(gòu)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要250mL 1mol?L-1的Na2CO3溶液,現(xiàn)有以下儀器:

(1)用Na2CO3固體配制溶液時(shí),上述儀器中必須使用到的有
 
(填序號(hào)).
(2)若要實(shí)施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器或用品有
 
、
 
等(填儀器名稱).
(3)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)操作步驟:
A.轉(zhuǎn)移   B.稱量   C.洗滌   D.定容     E.溶解    F.搖勻   G.冷卻
其正確的操作順序應(yīng)是BE
 
DF(補(bǔ)填序號(hào)).
(4)配制過(guò)程中,若其他操作都正確,下列操作會(huì)引起濃度偏大的是
 

A.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線     B.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線
C.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后,沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒,就轉(zhuǎn)入定容操作
D.如果加水超過(guò)了刻度線,取出少量水使液面恰好到刻度線
(5)由計(jì)算可知,在稱量操作中,需用托盤天平稱量Na2CO3固體的質(zhì)量為
 
,若用5mol?L-1 Na2CO3溶液配制該溶液,則應(yīng)用量筒量取該溶液的體積為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案