常溫下，在pH都等于9的NaOH和CH3COONa兩種溶液中，設(shè)由水電離產(chǎn)生的OH- 離子濃度分別為amol/L與bmol/L，則A和B關(guān)系為（    ）                      

A. a>b             B. a=10－4 b         C. b=10－4 a          D. a=b 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用4種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下表中“操作及現(xiàn)象”與“溶液”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（     ）

選項(xiàng)

  操作及現(xiàn)象

溶液

A

向溶液中加入ＫＳＣＮ溶液，觀察無(wú)明顯現(xiàn)象，繼續(xù)加入氯水，溶液變紅色

含有Ｆe2+溶液

B

向溶液中加入鹽酸，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體

含有CO32-溶液

C

通入CO2，溶液變渾濁。再加入品紅溶液，紅色褪去。

可能為Ca(ClO)2溶液

D

通入CO2，溶液變渾濁，繼續(xù)通CO2至過(guò)量，渾濁消失，再加入足量NaOH溶液，又變渾濁。

可能為Ca(OH)2溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問(wèn)題。下列做法或說(shuō)法正確的是

A．提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋

B．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理治理環(huán)境污染

C．推廣以植物秸稈為原料的綜合利用技術(shù)，避免焚燒秸稈造成空氣污染

D．PM2.5是指大氣中直徑接近2.5×10－6m的顆粒物，分散在空氣中形成膠體

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鉀水玻璃以其優(yōu)異的性能廣泛用于防腐、鑄造、油田、鉆井或各種高檔涂料中。鉀水玻璃中硅含量的測(cè)定可以采用氟硅酸鉀容量法，其步驟為：

①稱取試樣溶解在含有過(guò)量的氟離子和鉀離子的強(qiáng)酸溶液中，硅能與氟離子、鉀離子作用生成氟硅酸鉀（K2SiF6）沉淀；

②沉淀分離后于熱水中水解，生成HF、H2SiO3、KF；

③過(guò)濾除去硅酸沉淀，用氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定濾液。

（1）上述步驟②中的水解反應(yīng)方程式為    ▲      ；

步驟③中反應(yīng)的離子方程式為：      ▲      。

（2）在步驟③中，若滴定前未用氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管，則測(cè)得的硅元素含量將

   ▲   (填“偏高”、或“偏低”或“不變”)。

（3）若每次稱取試樣的質(zhì)量為1.00g，重復(fù)滴定四次，消耗1.00 mol·L－1氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為分別為16.80mL、19.90mL、20.00mL、20.10mL，試計(jì)算該試樣中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（以二氧化硅計(jì)），寫出計(jì)算過(guò)程。 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 蒸干FeCl3水溶液后再?gòu)?qiáng)熱,得到的固體物質(zhì)主要是 (     )

A. FeCl3      B. FeCl3·6H2O       C. Fe(OH)3      D. Fe2O3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一支25 mL的酸式滴定管中盛入0.lmol·L－1 HCl溶液，其液面恰好在5 mL的刻度處，若把滴定管中的溶液全部放入燒杯中，然后以0.lmol·L－1  NaOH 溶液進(jìn)行中和，則所需 NaOH 溶液的體積（  ） 

A．大于20 mL        B．小于20 mL       C．等于20 mL       D．等于5 mL

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知95℃時(shí)，水的離子積常數(shù)為1×10－12。在此溫度下，將pH＝8的NaOH溶液與pH＝4的H2SO4溶液相混合，得到pH＝7的混合溶液，則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為_(kāi)_____︰______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中能肯定說(shuō)明金屬A比金屬B的活潑性強(qiáng)的是（    ）

A．A原子最外層電子數(shù)比B原子的最外層電子數(shù)少

B．A原子電子層數(shù)比B原子的電子層數(shù)多

C．1molA從酸中置換生成的H2比1mol B從酸中置換生成的H2多

D．常溫時(shí)，A能從酸中置換出氫，而B(niǎo)不能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　　）。

A．將3～4個(gè)火柴頭浸于水中，片刻后取少量溶液于試管中，加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液，若出現(xiàn)白色沉淀，說(shuō)明含有氯元素

B．在中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先分別測(cè)出鹽酸和NaOH溶液的溫度，再將氫氧化鈉溶液迅速倒入盛有鹽酸的量熱計(jì)中，充分反應(yīng)后再讀出并記錄反應(yīng)體系的最高溫度

C．在試管中將一定量的濃硝酸，濃硫酸和苯混合，用酒精燈直接加熱幾分鐘，即可制得硝基苯

D．溶質(zhì)的溶解度越大，溶液的濃度越高，溶劑的蒸發(fā)速度越快，溶液的冷卻速度越快，析出的晶體就越細(xì)小

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