在體積為1L的密閉容器中,將1.0mol CO與1.0mol H2O混合加熱到800℃,發(fā)生下列反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)5min達平衡,測得CO的物質(zhì)的量為0.5mol.回答下列問題:
(1)平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為
 
,υ(H2)為
 

(2)如果繼續(xù)向該平衡體系中通入1.0mol的H2O(g),相同條件下反應(yīng)達到新的平衡狀態(tài),則CO的轉(zhuǎn)化率將
 
(填“增大”、“減小”、“不變”下同),H2O的轉(zhuǎn)化率將
 
.如果減少容器體積為原來的一半,CO2的轉(zhuǎn)化率將
 

(3)能判斷該反應(yīng)是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 

a.容器中壓強不變                 
b.混合氣體中c(CO)不變
c.υ(H2)=υ(H2O)               
d.c(CO2)=c(CO)
考點:化學(xué)平衡的計算,化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)的方程式H2O (g)+CO (g)?H2(g)+CO2 (g),分別計算起始、轉(zhuǎn)化以及平衡時的濃度,首先可計算出800℃時該反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率、υ(H2)等;
(2)加入H2O(g),CO的轉(zhuǎn)化率將增大,H2O的轉(zhuǎn)化率將減。粶p小容器體積,壓強增大,平衡不移動;
(3)反應(yīng)達到平衡時,正逆反應(yīng)速率相等,各組分的濃度不再改變.
解答: 解:(1)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
起始(mol):1        1         0      0
變化(mol):0.5     0.5       0.5     0.5
平衡(mol):0.5     0.5       0.5     0.5
平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為
0.5mol
1.0mol
×100%=50%,
υ(H2)=
△c
△t
=
0.5mol
1L
5min
=0.1mol?L-1?min-1,
故答案為:50%;0.1mol?L-1?min-1;
(2)加入H2O(g),平衡右移,CO的轉(zhuǎn)化率將增大,根據(jù)勒夏特列原理,H2O的量增加,所以H2O的轉(zhuǎn)化率將減小;
減少容器體積為原來的一半,由于CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)是氣體體積不變的反應(yīng),平衡不受壓強影響,平衡不移動,CO2的轉(zhuǎn)化率將不變,
故答案為:增大;減。徊蛔;
(3)a.CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)是氣體體積不變的反應(yīng),平衡不受壓強影響,容器中壓強不變,不能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故a錯誤;
b.混合氣體中c(CO)不變,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故b正確;
c.由于υ(H2)=υ(H2O),υ(H2)=υ(H2O),即正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故c正確;
d.物質(zhì)的濃度與起始量和轉(zhuǎn)化率有關(guān),c(CO2)=c(CO)不能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故d錯誤;
故答案為:bc.
點評:本題考查化學(xué)平衡的計算,綜合考查學(xué)生對化學(xué)平衡的理解以及計算能力,題目難度中等,本題注意根據(jù)物質(zhì)的量濃度的變化利用三段式法解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知元素X、Y、Z、W、Q均為短周期元素,原子序數(shù)依次增大.X基態(tài)原子核外電子分布在3個能級,且各能級電子數(shù)相等,Z是地殼中含量最多的元素,W是電負性最大的元素,元素Q的核電荷數(shù)等于Y、W原子最外層電子數(shù)之和.另有R元素位于周期表第4周期第VIII族,價層電子中有兩個未成對電子.請回答下列問題.
(1)微粒XZ32-的中心原子雜化類型為
 
,化合物YW3的空間構(gòu)型為
 

(2)R基態(tài)原子電子排布式為
 
,元素X、Y、Z的第一電離能由大到小的順序為
 

(3)一種新型超導(dǎo)晶體的晶胞如圖所示,則該晶體的化學(xué)式為
 
,其中一個Q原子緊鄰
 
個R原子.
(4)R的氫氧化物能溶于含XY-離子的溶液生成一種配離子[R(XY)4]2-,該反應(yīng)的離子方程式是
 
.弱酸HXY分子中存在的σ鍵與π鍵的數(shù)目之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)配制1.00mol/L的Na2CO3溶液500mL,回答下列問題.
(1)所需主要儀器為:藥匙、托盤天平、燒杯、
 
 
和膠頭滴管.
(2)本實驗需稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)
 
g.
(3)容量瓶上標(biāo)有刻度線、
 
 

(4)試分析下列操作,對所配溶液的濃度有何影響.
①若定容時俯視讀數(shù),會導(dǎo)致所配溶液濃度
 

②若用未經(jīng)干燥的容量瓶去配制溶液,則所配溶液濃度
 

(5)常溫下,某同學(xué)從一種強酸性的未知無色溶液中檢驗出Ag+,他還想通過實驗檢驗溶液中是否含有大量的Cl-、CO32-、Cu2+、Fe3+、K+等.其中
 
是需要檢驗的,而
 
是不需要檢驗的.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

最簡便的分離方法是( 。
A、過濾B、蒸餾C、分液D、萃取

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化鈦(TiO2)又稱鈦白,工業(yè)上利用鈦鐵礦(主要成分FeTiO3,其中鐵為正二價)為原料,采用硫酸法制得,其工藝流程如圖所示

請回答:
(1)鐵礦加入硫酸反應(yīng)可制得硫酸氧鈦,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeTiO3+2H2SO4=
 
TiOSO4+
 
+
 
;
(2)為了提高二氧化鈦的純度,需要除去浸出液中的Fe3+,則加入的試劑A為
 
,需過量的原因是
 

(3)操作1是
 

(4)進行操作1時需將濾液1在70-75℃,壓力8000Pa的條件下真空蒸發(fā)器中進行,其原因是為了防止
 
,濾液2加水稀釋使硫酸氧鈦(TiOSO4)水解生成偏鈦酸(TiO2?nH2O),請寫出該水解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

固定和利用CO2能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體.工業(yè)上有一種用CO2來生產(chǎn)甲醇燃料的方法:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1某科學(xué)實驗將6molCO2和8molH2充入2L的密閉容器中,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖所示(實線).
(1)a點正反應(yīng)速率
 
(填大于、等于或小于)逆反應(yīng)速率.
(2)下列時間段平均反應(yīng)速率最大的是
 
,最小的是
 

A.0~1min     B.1~3minC.3~8min     D.8~11min
(3)僅改變某一實驗條件再進行兩次實驗,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示,曲線I對應(yīng)的實驗條件改變是
 
,曲線II對應(yīng)的實驗條件改變是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某烴的結(jié)構(gòu)簡式為:,分子中含有四面體結(jié)構(gòu)的碳原子數(shù)為a,在同一

直線上的碳原子數(shù)最多為b,一定在同一平面內(nèi)的碳原子數(shù)為c,則a、b、c的數(shù)值分別為(  )
A、4,3,5
B、4,3,6
C、2,5,4
D、4,6,4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱為雙氧水,常用作消毒、殺菌、漂白等.某化學(xué)興趣小組取一定量的過氧化氫溶液,準確測定了過氧化氫的含量,并探究了過氧化氫的性質(zhì).
Ⅰ.測定過氧化氫的含量
步驟如下并填寫下列空白:
(1)將10.00mL密度為ρ g/mL的過氧化氫溶液稀釋至250mL.量取稀釋后的過氧化氫溶液25.00mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,作被測試樣.此過程中需要用到的定量儀器
 

(2)用高錳酸鉀標(biāo)準溶液滴定被測試樣,其反應(yīng)的離子方程式如下,請完成該反應(yīng)方程
 
MnO4-+
 
H2O2+
 
H+
 
Mn2++
 
H2O+
 

(3)滴定時,將高錳酸鉀標(biāo)準溶液注入滴定管中,滴定到達終點的現(xiàn)象是
 

(4)重復(fù)滴定二次,平均耗用c mol/L KMnO4標(biāo)準溶液V mL,則原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)為
 

(5)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結(jié)果
 
(填“偏高”“偏低”“不變”).
Ⅱ.探究過氧化氫的性質(zhì)
該化學(xué)小組根據(jù)所提供的實驗條件設(shè)計了兩個實驗,分別證明了過氧化氫的氧化性和不穩(wěn)定性.(實驗條件:試劑只有過氧化氫溶液、氯水、淀粉碘化鉀溶液、二氧化錳,實驗儀器及用品可自選.)請將他們所選的實驗試劑和實驗現(xiàn)象填入下表:
實 驗 內(nèi) 容實 驗 試 劑實 驗 現(xiàn) 象
探究氧化性
探究不穩(wěn)定性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、蒸餾實驗中為了溫度測量準確,溫度計的水銀球應(yīng)伸入液面以下
B、標(biāo)準狀況下,2.24LCCl4中所含CCl4分子的物質(zhì)的量大于0.1mol
C、選擇萃取劑將碘水中的碘萃取出來,這種萃取劑必須是不溶于水且密度比水小
D、
裝運濃硫酸的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)為(如圖)

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