分析 由反應(yīng)原理Cl2+2KBr=2KCl+Br2,可知氯氣的氧化性大于溴的氧化性,則非金屬性Cl>Br,則選擇KBr溶液、氯水、四氯化碳,在試管中觀察四氯化碳層為橙紅色即可,以此來解答.
解答 解:驗證元素氯和溴的單質(zhì)的氧化性強弱,由反應(yīng)原理Cl2+2KBr=2KCl+Br2,實驗步驟為:取少量KBr溶液于試管中,再滴加足量氯水,然后加入適量CCl4,充分振蕩,靜置分層,反應(yīng)離子方程式為Cl2+2Br -=2Cl-+Br2,現(xiàn)象為下層溶液為橙紅色,上層接近無色,則實驗結(jié)論為證明Cl2的氧化性比Br2的強,
故答案為:取少量KBr溶液于試管中,再滴加足量氯水,然后加入適量CCl4,充分振蕩,靜置分層;Cl2+2Br -=2Cl-+Br2;下層溶液為橙紅色,上層接近無色;證明Cl2的氧化性比Br2的強.
點評 本題考查性質(zhì)實驗方案的設(shè)計,為高頻考點,把握元素非金屬性比較方法、反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意氧化還原反應(yīng)及萃取的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 醛基的結(jié)構(gòu)簡式-COH | B. | 聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式 ![]() | ||
C. | 四氯化碳分子的電子式 ![]() | D. | 丙烷分子的球棍模型 ![]() |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由反應(yīng)可確定:氧化產(chǎn)物是O2 | |
B. | 若氯酸分解所得混合氣體lmol混合氣體質(zhì)量為45g,則反應(yīng)方程式可表示為:3HClO3═2O2↑+C12↑+HClO4+H2O | |
C. | 由非金屬性Cl>S,可推知酸性HClO3>H2SO4 | |
D. | 若化學(xué)計量數(shù)a=8,b=3,則該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為8e- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1,3-二甲基戊烷 | B. | 2-甲基-3-乙基丁烷 | ||
C. | 3,4-二甲基戊烷 | D. | 2,3-二甲基戊烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在離子化合物里,只存在離子鍵 | |
B. | 在共價化合物里,一定不存在離子鍵 | |
C. | 非金屬元素之間只能形成共價鍵 | |
D. | 由不同種元素組成的多原子分子里,一定只存在極性鍵 |
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