(12分)為驗證木炭可被濃硫酸氧化成二氧化碳,選用下圖中的儀器(含所盛物質)組裝成套實驗裝置,回答下列問題。(KMnO4能吸收SO2)

(1)在實驗進行中,按氣流方向從左到右的順序,導管口的三處連接應該
         ,                        
(2)試管B,C中各有什么現(xiàn)象,才能表示已檢驗出二氧化碳?
B中                    ,C中                      。
(3)試管D中能否用飽和NaHCO3溶液代替酸性KMnO4溶液?          
說明理由:                                                             
(4)試管E的作用是                                            
(5)寫出A中反應的化學方程式:                                 
(1)①接⑥,⑤接④,③接②;(2分)
(2)品紅不褪色(2分)  澄石灰水變渾濁(2分)
(3)不能,(1分)若用NaHCO3飽和溶液, NaHCO3會發(fā)生反應:2NaHCO3+SO2==Na2SO3+H2O+CO2↑,生成CO2,因此無法確認木炭是否被氧化生成CO2(2分) (4)防倒吸(或為安全瓶裝置)(1分)
(5)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O(2分)
(1)由于SO2也能使澄清的石灰水變混濁,所以首先除去SO2,所以連接順序是①接⑥,⑤接④,③接②。
(2)C是檢驗SO2是否被完全除盡的,因此當C中品紅不褪色,而B中澄石灰水變渾濁,才能說明反應中產(chǎn)生了CO2。
(3)由于SO2能和碳酸氫鈉反應產(chǎn)生CO2,方程式為2NaHCO3+SO2==Na2SO3+H2O+CO2↑,因此無法確認木炭是否被氧化。所以不能用碳酸氫鈉來代替順序高錳酸鉀溶液。
(4)CO2在石灰水反應時,溶液有可能倒流,所以E的作用是防倒吸(或為安全瓶裝置)。
(5)方程式為C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將SO2和X氣體分別通入BaCl2溶液,未見沉淀生成,若同時通入,有沉淀生成,則X氣體不可能是         
A.CO2B.NH3C.C12D.H2S

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)某校研究性學習小組,探究一定量的濃硫酸與足量鋅充分反應產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物,進行如下實驗:按圖組裝好實驗裝置,在A中加入5 mL 98%的濃硫酸和足量的鋅粒,微熱試管A,觀察到C、D、E中均有氣泡產(chǎn)生;隨后氣泡量減少,品紅溶液褪色,D中先出現(xiàn)渾濁后渾濁消失;反應較長時間后,C、D、E中的氣泡量又會明顯增加。

試回答:
(1)寫出A中從反應開始到停止可能發(fā)生反應的化學方程式:____________________________________。
(2)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進行正確連接,a接____、____接b,c接____、____接d;D、E兩支試管中CCl4溶液的作用是______________________________________________。
(3) ①能證明濃硫酸具有強氧化性的實驗現(xiàn)象為____________________________________;
②反應較長時間后氣泡量又會明顯增加的原因是_______________________________________。
(4)D中渾濁消失的離子反應方程式為_________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)二氧化硫是大氣污染物之一,為粗略測定周圍環(huán)境中二氧化硫的含量,某課外活動小組的甲、乙兩位同學分別用相同實驗裝置和溶液,測定同一時間, 同一地點空氣(含SO2、N2、O2氣體,其他氣體忽略)中SO2的含量。實驗裝置如右圖反應試管中裝有碘的淀粉稀溶液A。 SO2和I2發(fā)生反應為:S02+I2+2H20=H2SO4+2HI(N2、02不與I2、 淀粉反應),試回答下列問題:

(1)檢查該裝置氣密性時,先在試管中裝入適量的水(保證玻璃管的下端浸在水中),然后_____________________(注意閥的單向性),則證明該裝置的氣密性良好。
(2)若A溶液的體積為VmL,濃度為c mol·L-1,當溶液的顏色剛好變色,停止抽氣,此時甲、乙兩位同學注射器內抽得氣體的體積分別為VmL、VmL(所有的體積已折算成標況下體積),且V甲>V乙,則甲、乙兩個測定結果中與該地點空氣中S02的體積分數(shù)真實情況最接近的是_______________________(.用含c、V、V或V…等的關系式表示)。另一位實驗結果產(chǎn)生較大誤差的原因可能是_______________________________________________
(3)若將上述裝置進行改進,除導管外,重新連接裝置需要選用的儀器有___________________。  (選下列儀器的編號)
a、燒杯  b、試管  c、錐形瓶  d、容量瓶e、量筒 f、單孔塞  g.雙孔塞
(4)欲凈化空氣,除去空氣中的二氧化硫可選用的試劑是___________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

檢驗SO2中是否混有CO2氣體,可采用的方法是
A.通過品紅溶液,若品紅溶液褪色,則說明混有CO2氣體
B.通過澄清石灰水,若變混濁,則說明混有CO2氣體
C.先通過足量NaOH溶液,再通過澄清石灰水,若變混濁,則說明混有CO2氣體
D.先通過足量KMnO4溶液(具有強氧化性),再通過澄清石灰水,若變混濁,則說明混有CO2氣體

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)碘是人類必需的生命元素,在人體的生長發(fā)育過程中起著重要作用。
(1)人體中碘的重要來源之一是加碘食鹽。加碘食鹽中的碘元素以碘酸鉀(KIO3)的形式存在,其碘元素的化合價是__________。加碘食鹽的食用方法是“待食品熟后加入”,說明碘酸鉀在受熱時易__________。
(2)海帶或海苔中含有豐富的碘元素,也是人體碘的一種來源。取海帶灰的浸取液加硫酸酸化,再加入少量H2O2溶液與淀粉溶液,溶液變藍,證明海帶中含有碘元素。反應的離子方程式是________。
(3)2012年3月,北京市最新規(guī)定食鹽中碘含量標準為(18~33)mg/kg。為測定加碘食鹽樣品的碘含量,某實驗小組設計了如下步驟:
I. 用天平準確稱取10.0 g食鹽樣品,加適量蒸餾水使其完全溶解。
II. 用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應完全。
III. 以淀粉為指示劑,逐滴加入物質的量濃度為2.0×103mol·L1的Na2S2O3溶液6.0 mL,恰好反應完全。(已知:
①步驟II中反應的離子方程式是__________。
②步驟III中判斷反應恰好完全的現(xiàn)象是__________。
③上述實驗樣品中碘含量是__________mg/kg,符合北京市規(guī)定。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將SO2和SO3兩種氣體分別通入BaCl2溶液,其結果是(   )
A.兩種氣體都生成BaSO4沉淀
B.只有SO3會生成BaSO4沉淀,SO2通入溶液中無沉淀生成
C.分別生成BaSO3和BaSO4兩種沉淀
D.都不生成沉淀

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)
(1)濃硫酸和木炭(C)加熱時反應的化學方程式為:
                                                            ;
為了驗證反應的全部生成物,用下圖裝置進行實驗。

(2)上圖A處是完成實驗的必要裝置,它是下列圖中的(填編號)       

(3) C裝置中盛放的試劑為                                               ,
其作用是                                                            
(4)能夠證明存在CO2氣體的實驗現(xiàn)象是:
                                                                     。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

關于硫和氧的性質敘述正確的是
A.硫在O2中燃燒生成SO2
B.硫在O2中燃燒生成SO3
C.硫的非金屬性比氧的強
D.氧的非金屬性比硫的強

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