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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上8月考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下的恒容密閉容器中,當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí),無(wú)法表明反應(yīng):A(s)+3B(g)2C(g)+D(g)已達(dá)平衡狀態(tài)的是(僅B有顏色)
A.混合氣體的壓強(qiáng) B.混合氣體的密度 C.氣體的平均分子量 D.氣體的顏色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將濃度為0.1 mol·L-1 HF溶液加水不斷稀釋?zhuān)铝懈髁渴冀K保持增大的是( )
A.c(H+) B.Ka(HF) C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A. 裝置①可用于證明SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)
B. 裝置②可證明裝置的氣密性良好
C. 裝置③可用于吸收NH3或HCl氣體,并防止倒吸
D. 裝置④可用于實(shí)驗(yàn)室從食鹽水中提取氯化鈉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
B. 蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球插入蒸餾燒瓶?jī)?nèi)的液面以下
C. 用蒸發(fā)的方法使NaCl從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干
D. 用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí),濃硫酸溶于水后,應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上第一次雙周練化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
KMnO4在實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛用途。
Ⅰ.某小組擬用酸性KMnO4溶液與H2C2O4溶液(弱酸)的反應(yīng)(此反應(yīng)為放熱反應(yīng))來(lái)探究“條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”,并設(shè)計(jì)了如下的方案記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果(忽略溶液混合體積變化)。限選試劑和儀器:0.20 mol/L H2C2O4溶液、0.010 mol/L KMnO4溶液(酸性)、蒸餾水、試管、量筒、秒表、恒溫水浴槽。(已知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O)
物理量 編號(hào) | V(0.20 mol/L H2C2O4溶液)/mL | V(蒸餾水)/mL | V(0.010 mol/L KMnO4溶液)/mL | m(MnSO4固體)/g | T/℃ | 乙 |
① | 2.0 | 0 | 4.0 | 0 | 50 | |
② | 2.0 | 0 | 4.0 | 0 | 25 | |
③ | 1.0 | a | 4.0 | 0 | 25 | |
④ | 2.0 | 0 | 4.0 | 0.1 | 25 |
回答下列問(wèn)題:
(1)完成上述反應(yīng)原理的離子反應(yīng)方程式_______________________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)①②是探究____________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響;若上述實(shí)驗(yàn)②③是探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,則a為_(kāi)__________;乙是實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量,則表格中“乙”應(yīng)填寫(xiě)___________;上述實(shí)驗(yàn)②④是探究_________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
Ⅱ.某化學(xué)小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2。限選試劑:KBr溶液、KMnO4、濃鹽酸、濃硫酸。
(3)裝置d中觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)___________________;此實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是無(wú)尾氣吸收裝置,請(qǐng)寫(xiě)出處理尾氣的離子方程式_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上第一次雙周練化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,ΔH1=-393.5kJ·mol﹣1,ΔH2=-395.4kJ·mol﹣1,下列說(shuō)法或表示式正確的是( )
A.C(s,石墨)=C(s,金剛石) ΔH=-1.9 kJ·mol﹣1
B.石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化
C.石墨的穩(wěn)定性強(qiáng)于金剛石
D.1 mol石墨的總鍵能比1 mol金剛石的總鍵能小1.9 kJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017年黑龍江佳木斯一中高一上9.10周練化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)下圖是自來(lái)水制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,(加熱及固定儀器略),其原理與教材中的實(shí)驗(yàn)完全相同;卮鹣铝袉(wèn)題:
①左邊大試管中要加入幾片碎瓷片,其作用是 。
②該裝置中使用的玻璃導(dǎo)管較長(zhǎng),其作用是 。
③燒杯中還要盛有的物質(zhì)是 。
(2)如下圖所示a、b、c、d分別是幾種常見(jiàn)漏斗的上部,A、B、C、D是實(shí)際操作中各漏斗的下部插入容器中的示意圖,請(qǐng)指出A、B、C、D分別與a、b、c、d相匹配的組合及其組合后裝置在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,例如:C和a組合,用于制取氣體。
①A與 組合,用于 ,②B與 組合,用于 ,
③B與 組合,用于 ,④D與 組合,用于 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省高二上9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是( )
A.吸熱反應(yīng)的發(fā)生都需要加熱,放熱反應(yīng)在常溫下一定容易發(fā)生
B.若某反應(yīng)正向進(jìn)行時(shí)為放熱反應(yīng),則該反應(yīng)逆向進(jìn)行時(shí)必為吸熱反應(yīng)
C.由“C(石墨)=C(金剛石)是吸熱反應(yīng)”可知石墨比金剛石穩(wěn)定
D.不管是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng),升高溫度,反應(yīng)速率均增大
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