(7分)下圖中A、B均為固體,其中B為固體單質。下圖可用于工業(yè)生產(chǎn)液體F,F(xiàn)的消費量常被視為一個國家工業(yè)發(fā)展水平的標志;卮鹣铝袉栴}:

(1)A由兩種元素構成,原子個數(shù)比為1:2,D為紅棕色固體,A的化學式                  
(2)寫出D與鋁單質反應的化學方程式                      
(3)反應②是可逆反應,在2 L的密閉容器中投入4 molC和3 molX,10分鐘后反應達到平衡,平衡時混合氣體共6 mol,則下列說法正確的是                   
A.這10分鐘內(nèi),X的平均速率是0. 1mol/( L·min)
B. 在工業(yè)生產(chǎn)中可以通過增加X的量來提高C的轉化率
C.當C和X的消耗速率比為2:1時,標志著反應達到平衡
D.平衡時C的轉化率是50%
(4)寫出標準狀況下2.24L氣體C與0.15mol氫氧化鈉溶液反應的離子方程式         
(1)FeS2(1分) (2)2Al + Fe2O32Fe +Al2O3
(3)BD              (4)2SO2+3OH- =SO32-+HSO3-+H2O
(1)F的消費量常被視為一個國家工業(yè)發(fā)展水平的標志,所以F是硫酸。則E是SO3,C是SO2,X是氧氣,所以B是單質S。又因為D為紅棕色固體,因此D是Fe2O3,所以A中含有鐵元素。由于A中原子個數(shù)比為1:2,所以A是FeS2
(2)鋁能和氧化鐵發(fā)生鋁熱反應,方程式為2Al + Fe2O32Fe +Al2O3
(3)考查可逆反應的有關計算,一般采用三段式,即
2SO2  +  O22SO3
起始量(mol)         4         3      0
轉化量(mol)         2x        x      2x
平衡量(mol)      4-2x      3-x     2x
則有4-2x+3-x+2x=6mol
解得x=1mol
所以10分鐘內(nèi)氧氣的平均速率是=0.05mol/( L·min),A不正確;SO2的轉化率是,D正確;增大氧氣的濃度,平衡向正反應方向移動,可以提高SO2的轉化率,B正確;由于反應速率之比是相應的化學計量數(shù)之比,所以C和X的消耗速率比總是2:1的,C不正確,答案選BD。
(4)標準狀況下2.24LSO2是0.1mol,氫氧化鈉是0.15mol,所以生成物中既有亞硫酸鈉,還有亞硫酸氫鈉,且二者是1︰1的,因此方程式為2SO2+3OH- =SO32-+HSO3-+H2O。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

如下圖是中學化學中常見物質之間的一些反應關系,其中部分產(chǎn)物未寫出。常溫下X和H是固體,B和G是液體,其余均為氣體,1 mol X分解得到A、B、C各1 mol。

試解答下列各題:
(1)寫出下列物質的化學式:X________,B________。
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①H+G―→A+F:_______________________________________。
②C+D―→E:_______________________________________。
(3)寫出下列反應的離子方程式:
G+Cu―→E:_____________________________________。
(4)工業(yè)上合成C,合成后采用加壓降溫液化方法從混合氣體中分離出C,能用上述方法分離出C的原因是___________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分).下列轉化關系圖中,A、B、C、D、E常溫下為氣體,B、E、F、K為單質,其中F為黑色固體;C、D均能使澄清的石灰水變混濁,D、E均能使品紅溶液褪色;I是一種紅棕色固體氧化物。

請回答下列問題:
⑴C的電子式為      。
⑵檢驗溶液L中金屬陽離子的方法是     。
⑶反應③的離子方程式為     。
⑷F與G的濃溶液反應的化學方程式為     。
⑸氣體A的密度為2.68g·L1(標準狀況),通過計算、推理,可確定A的分子式為     。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

A是一種常見的單質,B、C為中學常見的化合物,A、B、C均含有元素X。它們有如下的轉化關系(部分產(chǎn)物及反應條件已略去):

下列判斷正確的是:
A.X元素可能為Al  
B.X元素一定為非金屬元素
C.反應①和②互為可逆反應
D.反應①和②不一定為氧化還原反應

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(16分)X、Y為常見的兩種單質,Z是氧氣,A、B為常見化合物。它們在一定條件下可發(fā)生如圖所示的反應(均是在非溶液中進行的反應):

(1)畫出Z的原子結構示意圖       
(2)當X為金屬,Y為非金屬時,A可能的電子式為           ;
(3)當X為非金屬,Y為金屬時,X可能的化學式為           ;
(4)當X與Y均為金屬時,寫出X與A反應的化學方程式           
(5)當X與Y均為非金屬時,若X與Y同主族,寫出X與A反應的化學方程式              
若X與Y不在同一主族,寫出X與A反應的化學方程式            。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分)A、B、C、D、E、F六種物質在一定條件下有如下圖所示的相互轉化關系,所有反應物和生成物均已給出。

(1)若反應①、②、③均為水溶液中的置換反應,A、D、E為鹵素單質,則A、D、E的氧化性由強到弱的順序為                 ,其中A的化學式是             。
(2)若B是水,C是一種有磁性的化合物,E是一種無色、無味的有毒氣體,則反應①的化學方程式是                                                               
(3)若B為一種淡黃色固體,綠色植物的光合作用和呼吸作用可實現(xiàn)自然界中D和E的循環(huán)。反應①的離子方程式是                                  。在反應③中,若生成1 molD,則轉移電子數(shù)目為                    。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)A、B、C、D都是初中化學中的常見物質,具有如圖所示的轉化關系(反應條件、有些反應物或產(chǎn)物已略去):

(1)若A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,C 是大氣循環(huán)循環(huán)中的一種重要物質.則B的化學式是             ,C和D反應生成A的化學方程式是                          
(2)若A是無色液體,D是一種黑色固體.則C的化學式是     ,由B生成D的化學方程式為                     。
(3)若A是碳酸氫鈉,且已知碳酸氫鈉受熱可分解為碳酸鈉、二氧化碳和水.寫出過量的氣體C與D溶液反應生成A的化學方程式                 。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是  (  )
A.原子核外電子排布式為1s2的原子與原子核外電子排布式為1s22s2的原子化學性質相似
B.Fe3的最外層電子排布式為:3s23p63d5
C.硫離子的結構示意圖為:
D.基態(tài)碳原子的電子排布圖:

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

元素周期表是學習化學的重要工具,它隱含著許多信息和規(guī)律。下表所列是五種短周期的原子半徑及主要化合價(已知鈹?shù)脑影霃綖?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824142001999617.png" style="vertical-align:middle;" />)

(1)B與D形成的化合物是           ;A和E形成的化合物是           。(填離子化合物或共價化合物)
(2)C的氫化物的電子式為        
(3)B的最高價氧化物的水化物與C的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式為:                                                ;
(4)上述五種元素的最高價氧化物對應水化物的酸性最強的是           (填化學式);
(5)C、E形成的化合物為            、              (填化學式)

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