選擇的裝置 (填編號(hào)) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
AB或AC或ACB | B變渾濁或C變藍(lán)或C變藍(lán)、B變渾 | 樣品含 NaHCO3 |
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 50 | 70 | 80 | 100 |
pH | 8.3 | 8.4 | 8.5 | 8.9 | 9.4 | 9.6 | 10.1 |
分析 (1)由于碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳與水,可以利用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,或利用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)水,判斷樣品中含有碳酸氫鈉;
(2)樣品中碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量碳酸鈣的質(zhì)量,根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算該純堿樣品的純度;
(3)①溶液中碳酸氫根發(fā)生電離平衡與水解平衡,由表中數(shù)據(jù)可知,碳酸氫鈉溶液呈堿性,說(shuō)明碳酸氫根的水解程度大于電離程度;
②實(shí)驗(yàn)1加熱后再恢復(fù)到10℃,測(cè)得溶液pH=9.8,溶液堿性增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)2中將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,有二氧化碳生成,說(shuō)明加熱過(guò)程中碳酸氫鈉分解為碳酸鈉、二氧化碳.
解答 解:(1)由于碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳與水,利用二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,或利用無(wú)色無(wú)水硫酸銅吸水變藍(lán)色,判斷樣品中含有碳酸氫鈉,故選擇的裝置為:“AB”或“AC”或“ACB”,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象為:“B變渾濁”或“C變藍(lán)”或“C變藍(lán)、B變渾”,
故答案為:AB或AC或ACB;B變渾濁或C變藍(lán)或C變藍(lán)、B變渾;
(2)樣品中碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量碳酸鈣的質(zhì)量為m2g,根據(jù)碳酸根守恒可知樣品中n(碳酸鈉)=n(碳酸鈣)=$\frac{{m}_{2}g}{100g/mol}$=$\frac{{m}_{2}}{100}$mol,故m(碳酸鈉)=n(碳酸鈣)=$\frac{{m}_{2}}{100}$mol×106g/mol=$\frac{106{m}_{2}}{100}$g,該純堿樣品的純度為$\frac{\frac{106{m}_{2}}{100}g}{{m}_{1}}$×100%=$\frac{106{m}_{2}}{{m}_{1}}$%,
故答案為:洗滌;$\frac{106{m}_{2}}{{m}_{1}}$%;
(3)①溶液中碳酸氫根發(fā)生電離平衡與水解平衡,對(duì)應(yīng)離子方程式為:HCO3-?H++CO32-、HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,由表中數(shù)據(jù)可知,碳酸氫鈉溶液呈堿性,說(shuō)明碳酸氫根的水解程度大于電離程度,
故答案為:HCO3-?H++CO32-、HCO3-+H2O?H2CO3+OH-;水解平衡;
②實(shí)驗(yàn)1加熱后再恢復(fù)到10℃,測(cè)得溶液pH=9.8,溶液堿性增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)2中將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,有二氧化碳生成,說(shuō)明加熱過(guò)程中碳酸氫鈉分解為碳酸鈉、二氧化碳,碳酸鈉的水解程度大于碳酸氫鈉,溶液堿性增強(qiáng),
故答案為:NaHCO3分解生成Na2CO3,堿性增強(qiáng).
點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、物質(zhì)含量的測(cè)定、探究實(shí)驗(yàn)等,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用、分析解決問(wèn)題能力的考查,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丁烷和2,2-二甲基丙烷 | B. | 和 | ||
C. | CH2=CH-CH=CH2和CH3-CH2-C≡CH | D. | 和 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)鍵a斷裂 | |
B. | 和氫溴酸反應(yīng)鍵a斷裂 | |
C. | 在銅催化和加熱條件下和氧氣反應(yīng)鍵a、c斷裂 | |
D. | 和濃硫酸共熱至170℃時(shí)鍵b和d斷裂 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方案(不要求寫出具體操作過(guò)程) | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
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