8．將下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽分類順次排列，其中正確的是（　�。�
A．硫酸　　純堿　　燒堿B．硝酸　　燒堿　　氯化鈉
C．醋酸　　酒精　　碳酸鈣D．鹽酸　　熟石灰　　苛性鈉

分析 依據(jù)概念可知，電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸，電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿，由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽．

解答 解：A．硫酸屬于酸，純堿屬于鹽，燒堿屬于堿，故A錯誤；
B．硝酸屬于酸，燒堿（氫氧化鈉）屬于堿，氯化鈉屬于鹽，故B正確；
C．醋酸屬于酸，酒精屬于非電解質(zhì)，碳酸鈣屬于鹽，故C錯誤；
D．鹽酸屬于混合物，熟石灰屬于堿，苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查了酸堿鹽的判斷，明確概念的含義是解本題關(guān)鍵，知道常見物質(zhì)的俗稱，學(xué)習(xí)中要夯實基礎(chǔ)，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在做測定空氣中氧氣含量的實驗中，小亮同學(xué)設(shè)計如下圖所示的裝置（注射器中裝有水，注射器活塞能自由移動），對此裝置評價錯誤的是（　　）
A．該裝置能使測量空氣中氧氣含量更精確
B．此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣質(zhì)量
C．在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性
D．此裝置不使用導(dǎo)管，所以避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差，又避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．（1）按系統(tǒng)命名法命名：
①3，3，5，5-四甲基庚烷；

②（CH3）2CHCH=CHCH34-甲基-2-戊烯；
（2）寫出下列各有機物的結(jié)構(gòu)簡式：
①2，3-二甲基-4-乙基已烷：；
②支鏈只有一個乙基且相對分子質(zhì)量最小的烷烴：．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．有6種無色液態(tài)物質(zhì)：己烯、己烷、苯、甲苯、溴乙烷和乙醇，符合下列各題要求的分別是：
（1）不能與溴水或酸性KMnO4溶液反應(yīng)，但在鐵屑作用下能與液溴反應(yīng)的是苯，生成的有機物名稱是溴苯，此反應(yīng)屬于取代反應(yīng)．
（2）能與溴水發(fā)生反應(yīng)的是己烯．
（3）能與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的是己烯、甲苯、乙醇．
（4）能與氫氧化鈉水溶液反應(yīng)的是溴乙烷，此反應(yīng)屬于取代反應(yīng)．
（5）能發(fā)生消去反應(yīng)的是溴乙烷、乙醇．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．1774年，瑞典化學(xué)家舍勒發(fā)現(xiàn)軟錳礦（主要成分是MnO2）和濃鹽酸混合加熱能制取氯氣：現(xiàn)將17.4gMnO2與200g 36.5%的濃鹽酸（過量）完全反應(yīng)．
（1）請寫出上述化學(xué)方程式，并用雙線橋表示該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．
（2）被氧化的HCl的物質(zhì)的量是0.4mol．
（3）若向上述反應(yīng)后的溶液中加入足量AgNO3溶液，可產(chǎn)生229.6克沉淀？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．絡(luò)氨銅[Cu（NH3）4]SO4是一種重要的染料及農(nóng)藥中間體．已知：①以氧化銅為主要原料合成該物質(zhì)的合成路線如圖1：

②絡(luò)氨銅在乙醇-水混合溶劑中的溶解度隨乙醇體積分?jǐn)?shù)的變化曲線示意圖如圖2．
③（NH4）2SO4在水中可溶，在乙醇中難溶．
請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）由CuO制出的CuSO4溶液中常含有 Fe2（SO4）3雜質(zhì)，請設(shè)計一個可行方案，檢驗CuSO4溶液中是否含有Fe3+：取適量溶液，滴加KSCN溶液，如果溶液變紅，說明含有Fe3+，反之則無．
（2）[Cu（NH3）4]SO4 在水中存在如下解離過程：[Cu（NH3）4]SO4═[Cu（NH3）4]2+（深藍(lán)色離子）+SO42-；[Cu（NH3）4]2+Cu2++4NH3．請寫出在CuSO4溶液中逐滴加入氨水至過量的反應(yīng)現(xiàn)象：隨著氨水的滴入，產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，氨水過量后，藍(lán)色沉淀又溶解，溶液變深藍(lán)色．
（3）①方案1的實驗步驟為：加熱蒸發(fā)→冷卻結(jié)晶→過濾洗滌→干燥．該方案存在明顯缺陷，因為得到的產(chǎn)物晶體往往含有Cu2（OH）2SO4雜質(zhì)，產(chǎn)生該雜質(zhì)的原因是加熱蒸發(fā)過程中NH3揮發(fā)，使反應(yīng)[Cu（NH3）4]2+?Cu2++4NH3平衡往右移動，且Cu2+發(fā)生水解．
②方案2是較為理想的結(jié)晶方案，先向溶液C加入適量無水乙醇（填物質(zhì)名稱），再過濾、洗滌、干燥即可得到較純凈的晶體．下列選項中，最適合作為濾出晶體洗滌液的是C．
A．乙醇           B． 蒸餾水      C．乙醇和水的混合液      D．飽和硫酸鈉溶液
洗滌沉淀的操作方法是用膠頭滴管吸收少量乙醇溶液滴在固體上至浸沒固體，待洗液濾出后，重復(fù)2～3次．
（4）氨含量的測定：準(zhǔn)確稱取a g絡(luò)氨銅樣品，加入過量NaOH溶液微熱，使NH3充分釋放，并被準(zhǔn)確量取的30.00mL 0.5000mol．L-1HCl溶液充分吸收．吸收液用0.1200mol•L-1的NaOH溶液滴定，消耗的NaOH溶液的體積為V L，則絡(luò)氨銅樣品中氨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{17（0.015-0.12V）}{a}$（用含a、V的字母表達(dá)）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在恒容密閉容器中加入一定量的反應(yīng)物后發(fā)生可逆反應(yīng)：CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g），平衡時 CO2（g）的物質(zhì)的量濃度c（CO2）與溫度T的關(guān)系如
圖所示．下列說法不正確的是（　　）
A．反應(yīng)CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）的△H＞0
B．在T2 時，若反應(yīng)處于狀態(tài)D，則一定有v正＜v逆
C．平衡狀態(tài)A 與C 相比，平衡狀態(tài)A 的c（CO）小
D．若T1、T2時的平衡常數(shù)分別為K1、K2，則K1＜K2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列鋁及其化合物的性質(zhì)和應(yīng)用的說法正確的是（　�。�
A．鋁箔插入稀HNO3中，無現(xiàn)象，說明鋁箔表面被HNO3氧化，形成致密的氧化膜
B．加入鋁粉能產(chǎn)生H2的溶液中，可能存在大量的Na+、Ba2+、AlO2-、NO3-
C．明礬可用于水的消毒，殺菌
D．向NaAlO2溶液中通入過量CO2的離子方程式為2AlO${\;}_{2}^{-}$+CO2+3H2O═2Al（OH）3↓+CO${\;}_{3}^{2-}$

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知氧化還原反應(yīng)：2Cu（IO3）2+24KI+12H2SO4═2CuI↓+13I2+12K2SO4+12H2O，當(dāng)1mol氧化劑參加反應(yīng)時，被氧化的物質(zhì)的物質(zhì)的量為（　�。�
A．10 molB．11 molC．12 molD．13 mol

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