已知   互為同分異構(gòu)體，則化學(xué)式為C3H5Cl

的鏈狀有機(jī)物的同分異構(gòu)體共有

A．3種　　　B．6種　　　C．5種　　　D． 4種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用 CO2，目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料。為探究反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，在體積為1L的恒容密閉容器中，充入1mol CO2和3mol H2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2(g)＋3H2(g) CH3OH(g)＋H2O(g)　ΔH ＝－49.0kJ/mol。測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。



(1)從反應(yīng)開(kāi)始到平衡，氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)＝________mol/(L·min)；

(2)氫氣的轉(zhuǎn)化率＝________；

(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_(kāi)_______(保留小數(shù)點(diǎn)后2位)；

(4)下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是________。

A．升高溫度

B．充入He(g)，使體系壓強(qiáng)增大

C．將H2O(g)從體系中分離出去

D．再充入1mol H2

(5)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，H2的物質(zhì)的量濃度為c1，然后向容器中再加入一定量H2，待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后，H2的物質(zhì)的量濃度為c2，則c1________c2的關(guān)系(填“>”、“<”或“＝”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是一些常見(jiàn)有機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系，關(guān)于反應(yīng)①～⑦的說(shuō)法不正確的是(　　　)

A．反應(yīng)①是加成反應(yīng)             B．只有反應(yīng)②是加聚反應(yīng)

C．只有反應(yīng)⑦是取代反應(yīng)         D．反應(yīng)④⑤⑥是取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，不能和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)的是

A.CH3Cl    B.CCl4     C.CH2Cl2     D.CH4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (1)甲烷通常用來(lái)作燃料，其燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                         。

(2) 若用甲烷—氧氣構(gòu)成燃料電池，電解質(zhì)溶液為KOH溶液，試寫(xiě)出該電池的

正極的電極反應(yīng)式                                    ；

負(fù)極的電極反應(yīng)式                                    。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


要檢驗(yàn)?zāi)充逡彝橹械匿逶�，正確的實(shí)驗(yàn)方法是

A．加入氯水振蕩，觀察水層是否有紅棕色出現(xiàn)

B．滴入AgNO3溶液，再加入稀HNO3，觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成

C．加入NaOH溶液共熱，然后加入稀HNO3使溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，

觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成

D．加入NaOH溶液共熱，冷卻后加入AgNO3溶液，觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于乙烯基乙炔CH C—CH＝CH2分子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.能使酸性KMnO4溶液褪色

B. 等質(zhì)量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時(shí)的耗氧量不相同

C.乙烯基乙炔分子內(nèi)含有兩種官能團(tuán)

D. 1摩爾乙烯基乙炔能與3摩爾Br2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


復(fù)方過(guò)氧化氫消毒劑具有高效、環(huán)保、無(wú)刺激無(wú)殘留，其主要成分H2O2。

（1）H2O2不穩(wěn)定、易分解，F(xiàn)e3＋、Cu2＋等對(duì)其分解起催化作用，為比較Fe3＋和Cu2＋對(duì)H2O2分解的催化效果，某化學(xué)研究小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)裝置。

若利用甲實(shí)驗(yàn)，可通過(guò)觀察________現(xiàn)象，從而定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理，其理由是________；若利用乙實(shí)驗(yàn)可進(jìn)行定量分析，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略，實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是________。

（2）在含有表面活性劑的酸性水溶液中，以碳為電極，通直流電進(jìn)行電解可制取氫氣和過(guò)氧化氫，過(guò)氧化氫在          （填“陰極”、“陽(yáng)極”）產(chǎn)生。                       

以H2O2和硼氫化合物NaBH4（B的化合價(jià)為+3價(jià)）作原料的燃料電池，可用作通信衛(wèi)星電源。其工作原理如圖所示，寫(xiě)出a極上的電極反應(yīng)式：               ，正極材料采用MnO2，MnO2除了作電極材料之外還可能具有的作用為                               

（3）鍺（Ge）與碳是同主族元素，最新研究表明有機(jī)鍺具有明顯的抗腫瘤活性，鍺不與NaOH 溶液反應(yīng)，但在有H2O2存在時(shí)可與NaOH 溶液反應(yīng)生成鍺酸鹽，其化學(xué)方程式為                  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將11.9 g由Mg、Al、Fe組成的合金溶于足量的NaOH溶液中，合金質(zhì)量減少了2.7 g。另取等質(zhì)量的合金溶于過(guò)量稀硝酸中，生成了6.72 L NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，向反應(yīng)后的溶液中加入適量NaOH溶液恰好使Mg2＋、Al3＋、Fe3＋完全轉(zhuǎn)化為沉淀，則沉淀的質(zhì)量為(　　)

A．22.1 g  B．27.2 g  C．30 g  D．無(wú)法計(jì)算

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