下列過程中所發(fā)生的化學變化屬于取代反應的是（　�。�
①光照射甲烷與氯氣的混合氣體     
②乙烯通入溴水中    
③在鎳作催化劑的條件下，苯與氫氣反應     
④苯與液溴混合后撒入鐵粉．
A、①②B、①③C、②④D、①④
考點：取代反應與加成反應
專題：有機反應
分析：有機物中的原子或原子團被其他的原子或原子團所代替生成新的化合物的反應叫取代反應；有機物分子中的不飽和鍵斷裂，斷鍵原子與其他原子或原子團相結合，生成新的化合物的反應是加成反應，據(jù)此進行判斷．
解答： 解：①光照射甲烷與氯氣的混合氣體，甲烷與氯氣發(fā)生取代反應，故①正確；     
②乙烯通入溴水中，乙烯中含有碳碳雙鍵，乙烯與溴發(fā)生加成反應，故②錯誤；    
③在鎳作催化劑的條件下，苯與氫氣反應發(fā)生加成反應生成環(huán)己烷，不屬于取代反應，故③錯誤；     
④苯與液溴混合后撒入鐵粉，苯與液溴反應生成溴苯，該反應為 取代反應，故④正確；
故選D．
點評：本題考查了取代反應的判斷，題目難度不大，注意掌握取代反應、加成反應、消去反應等常見的有機反應的概念及判斷方法，能夠對常見的有機反應類型作出正確判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于官能團的判斷中說法錯誤的是（　　）
A、醇的官能團是羥基（-OH）
B、羧酸的官能團是羥基（-OH）
C、酚的官能團是羥基（-OH）
D、烯烴的官能團是碳碳雙鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、可逆反應的正、逆反應的反應熱相等，即△H（正）=△H（逆）
B、平衡時，增加某反應物的物質的量，則平衡一定向正反應方向移動
C、相同條件下，同一可逆反應使用不同催化劑可達到不同的平衡狀態(tài)
D、在一定條件下，可逆反應的正、逆反應速率相等時，達到化學平衡

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、同溫同壓下，相同體積的氣體，其分子數(shù)一定相等，原子數(shù)也一定相等
B、任何條件下，等物質的量的甲烷（CH4）和一氧化碳，體積一定相同
C、同溫同壓下的一氧化碳氣體和氮氣，若體積相等，則質量一定相等
D、常溫下，0.1mol/L的KI溶液中含有I-的物質的量為1mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

阿伏加德羅常數(shù)約為6.02×1023 mol-1（NA），下列說法正確的是（　�。�
A、4.48 L H2和O2的混合氣體中所含分子數(shù)約為0.2×6.02×1023
B、標準狀況下，1.8g的H2O中含有的電子數(shù)為NA
C、53.5 g氯化銨晶體中含有NH4+的數(shù)目約為6.02×1023
D、標準狀況下，22.4 L氦氣所含有的質子數(shù)目約為4×6.02×1023

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述中不正確的是（　　）
A、鋼鐵在干燥的空氣中不易腐蝕
B、金屬的電化學腐蝕比化學腐蝕更普遍
C、用鋁制鉚釘鉚接鐵板，鐵板反而更易被腐蝕
D、原電池中外電路電子由負極流向正極

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科目：高中化學 來源： 題型：

有關氨氣的實驗較多，下面對這些實驗的實驗原理的分析中，錯誤的是（　�。�
A、氨氣極易溶解于水的性質可以解釋氨氣的噴泉實驗
B、氨氣的還原性可以解釋氨氣與氯化氫的反應實驗
C、銨鹽與堿反應可得到氨氣是實驗室中用NH4Cl和Ca（OH）2的混合物制取氨氣的原因
D、NH3?H2O的熱不穩(wěn)定性可以解釋實驗室中用加熱氨水的方法制取氨氣

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象中，由于發(fā)生取代反應而引起的是（　　）
A、將灼熱的銅絲迅速插入乙醇中，反復多次，有刺激性氣味產(chǎn)生
B、乙烯通入溴的四氯化碳溶液中，溶液褪色
C、苯滴加到溴水中，振蕩后水層接近無色
D、甲烷和氯氣的混合氣體在光照后，瓶壁上有油狀液滴附著

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知M、W、X、Y、Z為短周期元素，M為形成化合物最多的元素，W、Z同主族，X、Y、Z同周期，Z元素的原子序數(shù)為W的2倍，Z的最外層電子數(shù)為Y的最外層電子數(shù)的2倍，W和X能形成X2W和X2W2兩種化合物，下列說法不正確的是（　�。�
A、W、X、Y形成的簡單離子，其半徑大小關系為Y＞W(wǎng)＞X
B、M、W元素形成的簡單氫化物的穩(wěn)定性：W＞M
C、X金屬元素是同周期中金屬性最強的元素
D、Z的最高價氧化物對應的水化物的濃溶液能與Y在常溫下劇烈反應

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