實驗編號 | 待測液體積 (mL) | 消耗鹽酸體積(mL) | |
初讀數 | 末讀數 | ||
1 | 20.00 | 0.00 | 25.02 |
2 | 20.00 | 0.20 | 28.80 |
3 | 20.00 | 1.30 | 26.28 |
分析 (1)重量法確定CO2的質量,根據實驗裝置圖可知,裝置B用于產生二氧化碳,用碳酸氫鈉與稀硫酸反應,裝置C用于干燥二氧化碳,裝置D吸收二氧化碳,為了將裝置中所有二氧化碳被堿石灰充分吸收,要用空氣在經裝置A除去二氧化碳后的通過整個裝置,據此答題;
(2)實驗中持續(xù)緩緩通入空氣,除了把生成的CO2全部排入后續(xù)裝置中,使之完全被吸收,還可以攪拌裝置B中的反應物,使之充分反應;
(3)a.向B內加入酸之前,排盡裝置內的CO2氣體,可以減少空氣中的二氧化碳對實驗的干擾;
b.向B內滴加酸時不宜過快,使碳酸氫鈉與酸充分反應且使二氧化碳能被堿石灰充分吸收;
c.實驗用稀硫酸與碳酸氫鈉產生二氧化碳,所以在B、C之間增添盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置,對實驗沒有作用;
d.在D后增添盛有堿石灰的干燥管,可以防止空氣中的水分和二氧化碳被D吸收而影響實驗的準確性;
(4)用鹽酸滴定碳酸氫鈉(甲基橙作指示劑),滴定終點時溶液由黃色變?yōu)槌壬,根據表中數據可知,第二次實驗數據偏差較大,為偶然誤差,應去掉,所以消耗鹽酸的體積為$\frac{25.02+24.98}{2}$mL=25.00mL,所以消耗鹽酸的物質的量為0.025cmol,根據關系式HCl~NaHCO3,可得二氧化碳的物質的量;
(5)①為了減小實驗誤差,量氣管中加入的液體應盡量減少二氧化碳的溶解,據此答題;
②若測定體積時水準管的液面高于量氣管中的液面,會使測得的“CO2體積”數據偏小,據此答題;
(6)根據上面的實驗原理可知,測量氣體的體積受外界條件的影響較大,精確度較小,所以測質量和滴定得到的數據較為準確,據此答題.
解答 解:(1)重量法確定CO2的質量,根據實驗裝置圖可知,裝置B用于產生二氧化碳,用碳酸氫鈉與稀硫酸反應,反應方程式為2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O,
故答案為:2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O;
(2)實驗中持續(xù)緩緩通入空氣,除了把生成的CO2全部排入后續(xù)裝置中,使之完全被吸收,還可以攪拌裝置B中的反應物,使之充分反應,
故答案為:攪拌裝置B中的反應物,使之充分反應;
(3)a.向B內加入酸之前,排盡裝置內的CO2氣體,可以減少空氣中的二氧化碳對實驗的干擾,能提高測定精確度;
b.向B內滴加酸時不宜過快,使碳酸氫鈉與酸充分反應且使二氧化碳能被堿石灰充分吸收,能提高測定精確度;
c.實驗用稀硫酸與碳酸氫鈉產生二氧化碳,所以在B、C之間增添盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置,對實驗沒有作用,不能提高測定精確度;
d.在D后增添盛有堿石灰的干燥管,可以防止空氣中的水分和二氧化碳被D吸收而影響實驗的準確性,能提高測定精確度,
故選c:
(4)用鹽酸滴定碳酸氫鈉(甲基橙作指示劑),滴定終點時溶液由黃色變?yōu)槌壬,且保?0s不變,根據表中數據可知,第二次實驗數據偏差較大,為偶然誤差,應去掉,所以消耗鹽酸的體積為$\frac{25.02+24.98}{2}$mL=25.00mL,所以消耗鹽酸的物質的量為0.025cmol,根據關系式HCl~NaHCO3,可知二氧化碳的物質的量為0.025cmol,所以m1 g樣品產生CO2的物質的量為0.025c×5mol=0.125cmol,
故答案為:溶液由黃色變?yōu)槌壬,且保?0s不變;0.125cmol;
(5)①為了減小實驗誤差,量氣管中加入的液體應盡量減少二氧化碳的溶解,所以量氣管中加入的液體X為飽和碳酸氫鈉溶液,
故答案為:飽和碳酸氫鈉;
②若測定體積時水準管的液面高于量氣管中的液面,會使測得的“CO2體積”數據偏小,
故答案為:水準管的液面高于量氣管中的液面;
(6)根據上面的實驗原理可知,測量氣體的體積受外界條件的影響較大,精確度較小,所以測質量和滴定得到的數據較為準確,所以選用甲、乙的實驗數據為最佳
故答案為:甲、乙.
點評 本題考查了定量實驗方案的設計與評價,題目難度中等,明確實驗原理為解答關鍵,注意掌握性質試驗方案的設計與評價原則,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學實驗能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2可以用來漂白紙漿、毛、絲、草帽辮等 | |
B. | 光纖通信使用的光纜的主要成分是晶體Si,太陽能電池使用的材料主要是SiO2 | |
C. | 氨很容易液化,液氨氣化放出大量的熱,所以液氨常用作制冷劑 | |
D. | 高錳酸鉀溶液、酒精、雙氧水都能殺菌消毒,消毒原理相同,都利用了強氧化性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 增大壓強,化學反應速率一定加快 | |
B. | 其它條件不變,溫度越高,反應速率越快 | |
C. | 同時改變兩個變量來研究反應速率的變化,能更快得出有關規(guī)律 | |
D. | 增加反應物的量,反應速率一定加快 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 30min時降低溫度,40min時升高溫度 | |
B. | 8min時反應平衡 | |
C. | 反應方程式中的x=1,正反應為放熱反應 | |
D. | 該反應20~30min的平衡常數比30~40min的平衡常數大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NO2、Cl2O7都是酸性氧化物 | B. | 水銀、水玻璃都是混合物 | ||
C. | 干冰、可燃冰都是分子晶體 | D. | HD、HCHO都是極性分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Br2>Fe2+>I2 | B. | Br2>Fe3+>I2 | C. | I2>Br2>Fe3+ | D. | Fe3+>Br2>I2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 目的 | 分離方法 | 原理 |
A | 分離溴水中的溴 | 乙醇萃取 | 溴在乙醇中的溶解度較大 |
B | 分離乙酸乙酯和乙醇 | 分液 | 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 |
C | 除去乙烷中的乙烯 | 酸性高錳酸鉀液體、洗氣 | 乙烯可以用堿性高錳酸鉀溶液除去氯化鈉在水中的溶解度很大 |
D | 除去丁醇中的乙醚 | 蒸餾 | 丁醇與乙醚的沸點相差較大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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