已知：①Fe2O3（s）+
3
2
C（s）═
3
2
CO2（g）+2Fe（s）△H=+234.1kJ?mol-1②C（s）+O2（g）═CO2（g）△H=-393.5kJ?mol-1則Fe（s）與O2反應(yīng)生成Fe2O3的熱化學(xué)方程式是
 
．
考點(diǎn)：熱化學(xué)方程式
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：根據(jù)蓋斯定律由已知的熱化學(xué)方程式乘以相應(yīng)的數(shù)值進(jìn)行加減，來構(gòu)造目標(biāo)熱化學(xué)方程式，反應(yīng)熱也乘以相應(yīng)的數(shù)值進(jìn)行加減，據(jù)此判斷．
解答： 解：已知：①Fe2O2（s）+
3
2
C（s）=
3
2
CO2（g）+2Fe（s）△H=+234.1kJ?mol-1
②C（s）+O2（g）=CO2（g）△H=-393.5kJ?mol-1
由蓋斯定律②×
3
2
-①，得：2Fe（s）+
3
2
O2（g）=Fe2O3（s）△H=（-393.5kJ?mol-1）×
3
2
-234.1kJ?mol-1
即2Fe（s）+
3
2
O2（g）=Fe2O3（s）△H=-824.35kJ?mol-1．
故答案為：2Fe（s）+
3
2
O2（g）=Fe2O3（s）△H=-824.35kJ?mol-1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查蓋斯定律的利用，難度不大，明確已知反應(yīng)與目標(biāo)熱化學(xué)方程式的關(guān)系是關(guān)鍵，注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某烴A的分子式為C6H12．回答下列問題：
（1）若烴A為鏈烴，分子中所有的碳原子在同一平面上，該分子的一氯取代物只有一種．
①A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
；
②鏈烴A與Br2的CCl4溶液反應(yīng)生成B，B與NaOH的醇溶液共熱可得到D，D分子中無溴原子．請寫出由B制備D的化學(xué)方程式：
 
；
（2）若核磁共振氫譜顯示鏈烴A有三組不同的峰，峰面積比為3：2：1，則A的名稱為
 
．
（3）若A不能使溴水褪色，且其一氯代物只有一種，則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中不正確的是（　　）
A、“氯堿工業(yè)”通過電解飽和食鹽水生產(chǎn)氯氣和燒堿
B、通常狀況下，干燥的氯氣能和Fe反應(yīng)
C、純凈的H2在Cl2中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，集氣瓶口呈現(xiàn)霧狀；光照H2和Cl2的混合氣體時(shí)，因迅速化合而爆炸
D、新制氯水具有漂白性，久置氯水最終變?yōu)橄←}酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某溫度下，在一個(gè)2L的密閉容器中，加入4mol A和2mol B進(jìn)行如下反應(yīng)：3A（g）+2B（g）?4C（？）+2D（？）．反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡，測得生成1.6mol C，且反應(yīng)的前后壓強(qiáng)之比為5：4（相同的溫度下測量），則下列說法正確的是（　　）
A、該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K=
c4Cc2D
c3Ac2B
B、此時(shí)，B的平衡轉(zhuǎn)化率是35%
C、增大該體系的壓強(qiáng)，平衡正向移動(dòng)，化學(xué)平衡常數(shù)增大
D、增加C，B的平衡轉(zhuǎn)化率不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于容量瓶及其使用方法的敘述，正確的是（　�。�
①是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的專用儀器   
②使用前要先檢查容量瓶是否漏夜   
③一定要用500mL容量瓶配制250mL溶液   
④不能用容量瓶長期儲(chǔ)存配置好的溶液 
⑤容量瓶可以用來加熱．
A、①③B、①②④
C、①②④⑤D、①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某烴A 0.2mol 在氧氣中完全燃燒后，生成CO2、H2O各1.2mol．試回答下列問題：
（1）烴A的分子式為
 
．
（2）若烴A不能使溴水褪色，但在一定條件下能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，其一氯取代物只有一種，則烴A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（3）若烴A能使溴水褪色，在催化劑作用下，與H2加成，其加成產(chǎn)物經(jīng)測定分子中含有4個(gè)甲基，則烴A可能的結(jié)構(gòu)簡式有
 
．其中分子中所有的碳原子都在同一個(gè)平面內(nèi)的物質(zhì)的系統(tǒng)命名的名稱為
 
．
（4）如該烴和溴化氫加成只能生成一種產(chǎn)物，則滿足該要求的該烴有
 
種．
（5）如該烴使溴水褪色分子組成含有兩個(gè)甲基，則滿足該要求的該烴有
 
種．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）將等體積等物質(zhì)的量濃度的氨水和鹽酸混合后，溶液呈
 
 （填“酸性”，“中性”或“堿性”，下同），溶液中c（Cl-）
 
  c（NH4+）（填“＞”或“=”或“＜”）．
（2）pH=3的鹽酸和pH=11的氨水等體積混合后溶液呈
 
，溶液中c（Cl-）
 
c（NH4+）
（3）物質(zhì)的量濃度相同的氨水和鹽酸混合后，溶液中銨根離子和氯離子濃度相等，則混合后溶液呈
 
，鹽酸體積
 
氨水體積．
（4）在25℃下，將a mol?L-1的氨水與b mol?L-1的鹽酸等體積混合（混合后體積為混合前體積之和），反應(yīng)后溶液顯中性．求25℃下該混合溶液中氨水的電離平衡常數(shù)
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

葡萄糖作為營養(yǎng)劑供給人體能量，在體內(nèi)發(fā)生主要的反應(yīng)是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

按要求填空：
（1）以下物質(zhì)：①CO2  ②HCl ③酒精  ④飽和食鹽水  ⑤Cu  ⑥KOH  ⑦蔗糖
屬于電解質(zhì)的有
 
（填編號(hào)，下同）；屬于非電解質(zhì)的有
 
．
（2）已知反應(yīng)：3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O，其中氧化產(chǎn)物是
 
，每溶解19.2gCu，被還原的HNO3為
 
 mol．

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