氮氧化物對人類的生產(chǎn)和生活有很重要的影響.現(xiàn)某活動小組利用如圖1裝置驗證NO的還原性并研究氮氧化合物的處理方法.(裝置氣密性已檢查完畢)

(1)測定NO的體積并驗證NO的還原性.
①向廣口瓶中通入NO前,需向廣口瓶中注水,寫出注水的主要操作:
 

②從導管a通入一定量的NO,并記錄滴定管液面變化的示數(shù)為VmL(V<50mL,氣體體積已換算為標準狀況).若讀數(shù)時滴定管中液面高于廣口瓶中液面,則所得NO的體積
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
③在停止通入NO后關閉K1、K3;打開K2,然后從導管b緩緩通入O2,可觀察到的現(xiàn)象是
 
.繼續(xù)通入O2,打開K3,并及時調整滴定管液面與廣口瓶中液面相平,直到廣口瓶中剛好充滿液體.此時所得溶液的物質的量濃度為
 
mol/L,(假設液體不擴散)
(2)探究氮氧化物的處理方法.
①實驗室常用NaOH溶液吸收NO2和NO,反應的化學方程式為:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O,當同溫、同壓下2LNO與0.6LO2混合被NaOH溶液充分吸收時,所得溶液中NaNO3和NaNO2的物質的量之比為
 

②工業(yè)上可利用電解法消除工業(yè)廢氣中含有的NO2.用NO2為原料可制新型綠色消化劑N2O5,先將NO2轉化為N2O4,然后采用電解法制備N2O5,裝置如圖2所示,電解池中生成N2O5的電極反應式為
 
.工作一段時間后,硝酸水溶液的pH
 
(填“增大”、“減小”或“不變)
考點:性質實驗方案的設計
專題:實驗設計題
分析:I.(1)①NO易與氧氣反應,通過測量所排出液體的體積從而得到氣體體積,廣口瓶中應充滿水;
②廣口瓶中壓強均與外界相同,通過調節(jié)兩端液面,到兩端高度相同時再讀取體積,若讀數(shù)時滴定管中液面高于廣口瓶中液面,則所得NO的體積偏;
③NO易與氧氣反應2NO+O2═2NO2 生成紅棕色的NO2,NO2又與水反應3NO2+H2O═2HNO3+NO,顏色變淺;溶液為硝酸溶液,通入的氧氣與NO按4NO+3O2+2H2O═4HNO3恰好完全反應,為硝酸溶液,溶液的體積為500ml,求出硝酸的物質的量,利用c=
n
V
計算;
(2)①當同溫、同壓下2LNO與0.6LO2混合發(fā)生反應2NO+O2═2NO2,則反應后所得的氣體組合為0.8LNO與1.2LNO2,再根據(jù)NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O,計算生成的NaNO2和NaNO3的物質的量之比;
②由N2O4制取N2O5需要是去電子,所以N2O5在陽極區(qū)生成,Pt甲為陽極②.
解答: 解:I (1)①通過測量所排出液體的體積從而得到氣體體積,廣口瓶中應充滿水,操作為:打開K2、K3(或K1、K3或K1、K2、K3均打開),從滴定管加水,直到將廣口瓶中空氣全部排除,且調整滴定管中液面與廣口瓶相平,并記錄滴定管的刻度.
故答案為:打開K2、K3(或K1、K3或K1、K2、K3均打開),從滴定管加水,直到將廣口瓶中空氣全部排除,且調整滴定管中液面與廣口瓶相平,并記錄滴定管的刻度.
②廣口瓶中壓強均與外界相同,通過調節(jié)兩端液面,到兩端高度相同時再讀取體積,若讀數(shù)時滴定管中液面高于廣口瓶中液面,則所得NO的體積偏;故答案為:偏。
③NO易與氧氣反應2NO+O2═2NO2 生成紅棕色的NO2,NO2又與水反應3NO2+H2O═2HNO3+NO,顏色變淺;溶液為硝酸溶液,由4NO+3O2+2H2O═4HNO3可知,n(HNO3)=n(NO)=
V×10 -3L
22.4L/mol
=
V
22.4
×10-3mol,所以,c(HNO3)=
n(HNO 3)
V
=
V
22.4
×10 -3mol
0.5L
=
V
11200
mol/L.
故答案為:氣體先變?yōu)榧t棕色然后逐漸變淡;
V
11200
;
(2)①當同溫、同壓下2LNO與0.6LO2混合發(fā)生反應2NO+O2═2NO2,則反應后所得的氣體組合為0.8LNO與1.2LNO2,根據(jù)
NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O,
1    1         2
0.8 0.8       1.6
2NO2 +2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O,
2             1      1
1.2-0.8=0.4   0.2    0.2
所以生成的NaNO3的物質的量0.2mol,NaNO2的物質的量為1.6+0.2=1.8mol,則NaNO3和NaNO2的物質的量之比為0.2:1.8=1:9,故答案為:1:9;
②N2O4制備N2O5為氧化反應,則N2O5應在陽極區(qū)生成,因此Pt甲為陽極,pt乙為陰極,陽極反應式為N2O4+2HNO3-2e-=2N2O5+2H+,陰極反應式為2H++2e-=H2,所以工作一段時間后,硝酸水溶液的氫離子基本不變即pH不變;
故答案為:N2O4+2HNO3-2e-=2N2O5+2H+;不變;
點評:關鍵是準確讀取液面,為了較準確地測量氣體的體積,讀數(shù)應在保證內外氣壓相等的條件下,通過調節(jié)兩端液面,到兩端高度相同時再讀取體積.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

甲醇是一種重要的化工原料,廣泛應用于化工生產(chǎn),也可以直接用作燃料.已知:CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(g)△H1=-443.64kJ?mol-12CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H2=-566.0kJ?mol-1下列說法或熱化學方程式正確的是( 。
A、CO的燃燒熱為566.0 kJ?mol-1
B、2 mol CO和1 mol O2的總能量比2 mol CO2的總能量低
C、完全燃燒20g甲醇,生成二氧化碳和水蒸氣時放出的熱量為908.3 kJ
D、2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1453.28 kJ?mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

請完成下列填空:
(1)在標準狀況下,1g 氫氣中含有n個氫原子,則阿伏伽德羅常數(shù)用n表示為
 
mol-1
(2)相同質量的SO2和SO3中,原子總數(shù)之比為
 

(3)將5mol/L的Mg(NO32溶液a mL稀釋至b mL,稀釋后溶液中NO3-的物質的量濃度是
 

(4)現(xiàn)有10克由2H和16O組成的水分子,其中 中子數(shù)為
 
mol,電子數(shù)為
 
mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
①漂白粉、水玻璃和鋁熱劑都是混合物;
②煤的干餾和石油的分餾都是化學變化;
③氨基酸、純堿、芒硝和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物;
④非極性鍵也可能存在于離子化合物中.
A、①④B、①③C、②④D、③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

一個固定體積的密閉容器中,加入2molA和1molB,發(fā)生反應2A(g)+B(g)?3C(g)+D(s),達到平衡時,C的濃度為ω mol/L.若維持容器體積和溫度不變,改由下列四種配比作為起始物質,達到平衡時,C的濃度仍為ω mol/L的是( 。
A、4molA+2molB
B、3molC+2molD
C、1molB+3molC+1molD
D、2molA+1molB+3molC+1molD

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組為了探究醋酸的電離情況,進行了如下實驗.
實驗一 配制并標定醋酸溶液的濃度
取冰醋酸配制250mL0.2mol/L的醋酸溶液,用0.2mol/L的醋酸溶液稀釋成所需濃度的溶液,再用NaOH標準溶液對所配醋酸溶液的濃度進行標定.回答下列問題:
(1)配制250mL0.2mol/L醋酸溶液時需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和
 

(2)為標定某醋酸溶液的準確濃度,用0.2000mol/L NaOH溶液對20.00mL醋酸溶液進行滴定(酚酞作指示劑),幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如下:
實驗序號1234
消耗NaOH溶液的體積(mL)20.0520.0018.8019.95
則該醋酸溶液的準確濃度為
 
mol/L.(保留小數(shù)點后四位)
(3)判斷滴定終點的方法是
 

(4)下列操作中可能使所測醋酸溶液的濃度數(shù)值偏低的是
 
(填字母序號).
A.堿式滴定管未用標準液潤洗就直接注入標準液B.滴定前盛放醋酸溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C.堿式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.量取醋酸體積時,開始俯視讀數(shù),滴定結束時仰視讀數(shù)
實驗二 探究濃度對醋酸電離程度的影響
用pH計測定25℃時不同濃度的醋酸的pH,結果如下:
醋酸濃度
(mol?L-1
0.00l00.01000.02000.1000
pH3.883.383.232.88
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以得出醋酸是弱電解質的結論,你認為得出此結論的依據(jù)是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中常見的元素,其相關信息如下表:
元素相 關 信 息
XX的基態(tài)原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍
YY的基態(tài)原子最外層電子排布式為:nsnnpn+2
ZZ的一中核素中子數(shù)為12,質量數(shù)為23
WW有多種化合價,其白色氫氧化合物在空氣中會迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色
(1)W位于元素周期表第
 
周期第
 
族,基態(tài)W2+的核外電子排布式為
 
_.
(2)X的電負性比Y的
 
(填“大”或“小”);X 和Y形成的XY32-離子中,中心原子的雜化類型是
 
,其離子的空間構型為為
 

(3)寫出Z2Y2的電子式
 
,指出其中含有的化學鍵
 
;XY2形成的晶體類型為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知熱化學方程式:Zn(s)+
1
2
O2═ZnO(s)△H=-akJ?mol-1 2Hg(l)+O2(g)═2HgO(s)△H=-bkJ.mol-1由此可知Zn(s)+HgO(s)═ZnO(s)+Hg(l)△H=(  )
A、
a-b
2
kJ?mol-1
B、
b-2a
2
kJ?mol-1
C、2a-bkJ?mol-1
D、b-2akJ?mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素X位于第四周期,其基態(tài)原子的內層軌道全部排滿電子,且最外層電子數(shù)為2.元素Y基態(tài)原子的3p軌道上有4個電子.元素Z的原子最外層電子數(shù)是其內層的3倍.
(1)在Y的氫化物(H2Y)分子中,Y原子軌道的雜化類型是
 

(2)Y與Z可形成YZ42-
①YZ42-的空間構型為
 
(用文字描述).
②寫出一種與YZ42-互為等電子體的分子的化學式:
 

(3)X的氯化物與氨水反應可形成配合物[X(NH34]Cl2,1mol該配合物中含有配位鍵的數(shù)目為
 

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