A、通入澄清石灰水中 |
B、通入品紅溶液中 |
C、用帶火星的木條檢驗(yàn) |
D、通入石蕊試液中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 玻璃儀器 | |
A | 分離硝酸鉀和氯化鈉混合物 | 燒杯、酒精燈、玻璃棒、分液漏斗 |
B | 配制450mL 2mol?L-1氯化鈉溶液 | 500mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、量筒 |
C | 用軟錳礦與濃鹽酸制取并收集干燥的氯氣 | 燒瓶、酒精燈、導(dǎo)管 |
D | 探究鎂、鋁金屬的活潑性順序 | 膠頭滴管、溫度計(jì)、玻璃棒 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) |
B、平衡不移動(dòng) |
C、溶液由淺綠色變成黃色 |
D、溶液由淺綠色變?yōu)樯罹G色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、檸檬烯的分子式為C10H16,能使溴的四氯化碳溶液褪色 |
B、檸檬烯分子為非極性分子 |
C、檸檬烯分子中所有碳原子處于同一個(gè)平面上 |
D、檸檬烯能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1mol重甲基(-CD3)含有電子數(shù)為9NA |
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L O2和O3組成的混合物中原子總數(shù)為2NA |
C、在含Al3+總數(shù)為NA的AlCl3溶液中,Cl-總數(shù)為3NA |
D、1mol鐵鋁混合物與足量稀鹽酸反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)是3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等 |
B、達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),反應(yīng)物和生成物濃度都不再改變 |
C、不少反應(yīng)都具有可逆性,只是有的程度小,有的程度大 |
D、反應(yīng)限度是一種平衡狀態(tài),此時(shí)反應(yīng)已經(jīng)停止 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、通入澄清石灰水 |
B、通入品紅溶液 |
C、先通入酸性KMnO4溶液,再依次通入品紅溶液、澄清石灰水 |
D、先通入飽和NaHCO3溶液,再依次通入品紅溶液、澄清石灰水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在酒精燈上加熱鋁箔鋁箔熔化但并不滴落,好像有一層膜兜著 |
B、氫氣在氯氣中燃燒發(fā)出蒼白色火焰,瓶口有白霧 |
C、往蔗糖中加入濃硫酸蔗糖變黑,體積膨脹,放出有刺激性氣味的氣體 |
D、將紅色石蕊試紙靠近氨氣紅色石蕊試紙會(huì)變藍(lán)色 |
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