海水是巨大的化學(xué)資源庫，下列有關(guān)海水綜合利用說法正確的是（　�。�
A、海水的淡化，只需經(jīng)過化學(xué)變化就可以得到B、海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學(xué)變化C、從海水中可以得到NaCl，電解熔融NaCl可制備金屬NaD、利用海水、鋁、空氣的航標(biāo)燈的原理是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
分析：A、海水淡化是通過物理方法分離得到；
B、海水曬鹽是利用氯化鈉溶解度隨溫度變化不大，溶蒸發(fā)溶質(zhì)析出；
C、電解熔融氯化鈉得到金屬鈉；
D、海水、鋁、空氣可以形成原電池，提供電能；
解答：解：A、海水淡化主要是通過物理方法分離得到，故A錯誤；
B、海水曬鹽是利用氯化鈉溶解度隨溫度變化不大，溶蒸發(fā)溶質(zhì)析出，過程中無化學(xué)變化，故B錯誤；
C、從海水中可以得到NaCl晶體，電解熔融氯化鈉得到金屬鈉，是工業(yè)制備鈉的方法，故C正確；
D、海水、鋁、空氣可以形成原電池反應(yīng)提供電能，航標(biāo)燈的原理是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查了海水資源的利用，物質(zhì)制備方法的分析判斷，一頓大餐原理分析，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，題目較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海水是巨大的資源寶庫，從海水中提取食鹽和溴過程如下：
（1）將NaCl溶液進行電解，在電解槽中可直接得到的新產(chǎn)品有H2、
Cl2
Cl2
_、
NaOH
NaOH
或H2、
NaClO
NaClO
．
（2）步驟Ⅱ中用SO2水溶液吸收Br2，吸收率可達95%，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-
Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-
．
（3）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法，查閱了有關(guān)資料：Br2的沸點為59℃，微溶于水，有毒性和強腐蝕性．他們參觀生產(chǎn)過程后，繪制了如下裝置簡圖：
請你參與分析討論：
①實驗裝置氣密性良好，要達到提純溴的目的，操作中如何控制關(guān)鍵條件
利用溫度計控制產(chǎn)生蒸氣的溫度，并收集59℃時的餾分
利用溫度計控制產(chǎn)生蒸氣的溫度，并收集59℃時的餾分
．
②C中液體產(chǎn)物顏色為
深紅棕色
深紅棕色
，為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2，可向其中加入NaBr溶液，充分反應(yīng)后，再進行的分離操作是
分液（或蒸餾）
分液（或蒸餾）
．
③用離子方程式解釋NaOH濃溶液的作用
Br2+2OH-═BrO-+Br-+H2O
Br2+2OH-═BrO-+Br-+H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海洋是巨大的化學(xué)資源寶庫．如圖是海水化學(xué)資源綜合利用的部分流程圖：

回答：
（1）由海水曬制的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等離子，為了除去這些離子，需要依次加入稍過量的NaOH、BaCl2、
Na2CO3
Na2CO3
（填試劑化學(xué)式），
過濾
過濾
（填操作名稱），再加入適量
鹽酸
鹽酸
（填試劑名稱）．將所得溶液加熱濃縮、冷卻結(jié)晶，得到精鹽．
（2）某同學(xué)在實驗室模擬氯堿工業(yè)的生產(chǎn)原理電解飽和食鹽水．用玻璃棒蘸濃氨水檢驗陽極產(chǎn)生的氣體，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量白煙．陽極生成的氣體是
Cl2
Cl2
，白煙的主要成分是
NH4Cl
NH4Cl
．
（3）制取MgCl2的過程中涉及反應(yīng)：MgCl2?6H2O
  △  
.
 
MgCl2+6H2O，該反應(yīng)要在HCl氣流中進行，原因是
MgCl2容易水解，MgCl2+2H2O?Mg（OH）2+2HCl，在HCl氣流中，可以抑制MgCl2水解，同時帶走水分
MgCl2容易水解，MgCl2+2H2O?Mg（OH）2+2HCl，在HCl氣流中，可以抑制MgCl2水解，同時帶走水分
．
（4）苦鹵中通入Cl2置換出Br2，吹出后用SO2吸收轉(zhuǎn)化為Br-，反復(fù)多次，以達到富集溴的目的．由海水提溴過程中的反應(yīng)可得出Cl-、SO2、Br-還原性由強到弱的順序是
SO2＞Br-＞Cl-
SO2＞Br-＞Cl-
．
（5）工業(yè)上也可以用Na2CO3溶液吸收吹出的Br2，生成溴化鈉和溴酸鈉，同時有CO2放出．最后再用H2SO4處理得到Br2，最后一步反應(yīng)的離子方程式是
5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O
5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海水是一個巨大的化學(xué)資源寶庫，下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是（　�。�
A、海水蒸發(fā)制海鹽的過程只發(fā)生了化學(xué)變化B、海水中含有鉀元素，只需要經(jīng)過物理變化就可以得到鉀單質(zhì)C、利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D、從海水中提取溴單質(zhì)的過程涉及氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年甘肅省天水市秦安縣高三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

海洋是巨大的化學(xué)資源寶庫。下面是海水化學(xué)資源綜合利用的部分流程圖：

回答：

（1）由海水曬制的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42－等離子，為了除去這些離子，需要依次加入稍過量的NaOH、BaCl2、__    ___（填試劑化學(xué)式），然后__   ___（填操作名稱）。在溶液中再加適量        （填試劑），加熱蒸干溶液即得到精鹽。

（2）某同學(xué)在實驗室模擬氯堿工業(yè)的生產(chǎn)原理電解飽和食鹽水。用玻璃棒蘸濃氨水檢驗陽極產(chǎn)生的氣體，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量白煙。陽極生成的氣體是      ，白煙的主要成分是      。

（3）制取MgCl2的過程中涉及反應(yīng)：MgCl2·6H2OMgCl2 + 6H2O，該反應(yīng)要在HCl氣流中進行，原因是                                             。

（4）苦鹵中通入Cl2置換出Br2，吹出后用SO2吸收轉(zhuǎn)化為Br－，反復(fù)多次，以達到富集溴的目的。由海水提溴過程中的反應(yīng)可得出Cl－、SO2、Br－還原性由強到弱的順序是_________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海水是巨大的化學(xué)資源寶庫，下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是

A．海水中含有鉀元素，只需經(jīng)過物理變化就可以得到鉀單質(zhì)

B．海水蒸發(fā)制海鹽的過程中主要是物理變化

C．從海水中可以得到NaCl，電解熔融NaCl可制得Cl2

D．利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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