【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的圖示及分析均正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)圖示

實(shí)驗(yàn)分析

A

催化裂解正戊烷并收集產(chǎn)物

正戊烷裂解為分子較小的烷烴和烯烴

B

酸堿中和滴定

搖動(dòng)錐形瓶，使溶液向一個(gè)方向做圓周運(yùn)動(dòng)，勿使瓶口接觸滴定管，溶液也不得濺出

C

制取并收集乙炔

用飽和食鹽水代替純水，可達(dá)到降低反應(yīng)速率的目的

D

實(shí)驗(yàn)室制硝基苯

反應(yīng)完全后，可用儀器a、b蒸餾得到產(chǎn)品

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A．正戊烷裂解為分子較小的烷烴和烯烴，常溫下均為氣體，不能冷凝收集，且催化裂化中使用碎瓷片作催化劑且有聚熱功能，若改用沒(méi)有聚熱功能的氧化鋁固體，實(shí)驗(yàn)效果不理想，故A錯(cuò)誤；

B．滴定時(shí)左手控制活塞，右手搖瓶，使溶液向一個(gè)方向做圓周運(yùn)動(dòng)，勿使瓶口接觸到滴定管，溶液也不得濺出，操作合理，故B正確；

C．用飽和食鹽水代替純水能減緩反應(yīng)速率，從而可以得到較平緩的乙炔氣流，但乙炔的摩爾質(zhì)量與空氣的摩爾質(zhì)量相近，排空氣法收集乙炔不純，利用乙炔難溶于水的性質(zhì)，應(yīng)使用排水法收集，故C錯(cuò)誤；

D．反應(yīng)完全后，硝基苯與酸分層，應(yīng)選分液漏斗分離，粗產(chǎn)品再蒸餾得到硝基苯，圖中儀器b為圓底燒瓶，蒸餾操作時(shí)要用蒸餾燒瓶和直形冷凝管，并使用溫度計(jì)測(cè)蒸汽溫度，故D錯(cuò)誤；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硅、磷、硫、氯都是第三周期的非金屬元素，它們?cè)诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都有重要的用途。

（1） 基態(tài)硅原子的電子排布圖為_________________________________________________；硫的基態(tài)原子能量最高的電子云在空間有________________個(gè)伸展方向，原子軌道呈________________形。

（2）硅、磷、硫的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span>________________。

（3）單質(zhì)磷與Cl2反應(yīng)，可以生產(chǎn)PC13和PC15。其中各原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的化合物中，P原子的雜化軌道類型為________________，其分子的空間構(gòu)型為________________。

（4）H3PO4為三元中強(qiáng)酸，與Fe3+形成H3[Fe(PO4)2]，此性質(zhì)常用于掩蔽溶液中的Fe3+。基態(tài)Fe3+核外電子排布式為__________；PO43-作為___________為Fe3+提供________________。

（5）磷化硼（BP）是一種超硬耐磨涂層材料，下圖為其晶胞，硼原子與磷原子最近的距離為a cm。 用Mg/mol表示磷化硼的摩爾質(zhì)量，NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，則磷化硼晶體的密度為_________g/cm3。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求回答下列問(wèn)題：

(1)的名稱為___________________________；

(2)A的化學(xué)式為C4H9Cl，已知A的核磁共振氫譜表明其只有一種化學(xué)環(huán)境的氫；則A的名稱為________________________。

(3)2，4-二氯甲苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________________；

(4)某物質(zhì)結(jié)構(gòu)如圖所示，碳原子數(shù)為_________________； 該物質(zhì)可以與下列____________(填序號(hào))發(fā)生反應(yīng)。

A ．KMnO4酸性溶液 B．氫氣 C．溴水 D．NaOH溶液

(5)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，A在酸性條件下水解生成的芳香族化合物有多種同分異構(gòu)體，請(qǐng)寫(xiě)出其中含有苯環(huán)(不含其它環(huán)狀結(jié)構(gòu))、且能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(不包括立體異構(gòu))______________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

人類文明的發(fā)展歷程，也是化學(xué)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)的歷程，其中鐵、二氧化碳、青霉素、硝酸鉀、乙醇、氨等“分子”改變過(guò)人類的世界。

（1）鐵原子在基態(tài)時(shí)，外圍電子排布式為____________。

（2）CO2的電子式為____________，1 mol CO2分子中含有σ鍵的物質(zhì)的量為____________。

（3）6-氨基青霉烷酸的結(jié)構(gòu)如圖所示：

①其中C、N、O原子半徑的大小關(guān)系為____________，電負(fù)性的大小關(guān)系為____________；

②其中采用sp3雜化的原子有C、____________。

（4）硝酸鉀中NO3-的空間構(gòu)型為____________，寫(xiě)出與NO3-互為等電子體的一種由前二周期元素原子構(gòu)成的非極性分子化學(xué)式____________。

（5）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量比氯乙烷小，但其沸點(diǎn)比氯乙烷高，其原因是____________。

（6）鐵和氨氣在640℃可發(fā)生置換反應(yīng)，產(chǎn)物之一的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，若兩個(gè)最近的Fe原子間的距離為a cm，則該晶體的密度計(jì)算式為____________g/cm3（用NA表示阿伏加德羅常數(shù)）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鏈狀有機(jī)物A是一種食用型香精，在一定條件下有如下變化：

已知：（1）

（2）A和G互為同分異構(gòu)體，A不能使Br2的CCl4溶液褪色。B和F中所含官能團(tuán)的類型相同。

完成下列填空：

（1）F的分子式為________________；C→D的反應(yīng)類型是__________________________。

（2）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________________________。

（3）若C中混有少量的E，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的除雜試劑和分離方法：________________。

（4）I中所有碳原子均在一條直線上，H轉(zhuǎn)化為I的化學(xué)方程式為:______________________。

（5）X是A的一種同分異構(gòu)體，1mol X在HIO4加熱條件下完全反應(yīng)，可以生成1mol無(wú)支鏈有機(jī)物，則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________。

（6）設(shè)計(jì)有1-丁烯為原料，合成H的合成路線。（合成路線常用的表示方式為：甲乙……目標(biāo)產(chǎn)物）______________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蓮花清瘟膠囊對(duì)新冠肺炎輕癥狀患者有顯著療效，其有效成分綠原酸存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.H的分子式為C17H14O4

B.Q中所有碳原子不可能都共面

C.1mol綠原酸與足量NaHCO3溶液反應(yīng)，最多放出1molCO2

D.H、Q、W均能發(fā)生氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)、顯色反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】FeCl3是中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的試劑。

（1）寫(xiě)出氯化鐵在水中的電離方程式：_________。

（2）利用氯化鐵溶液制備氫氧化鐵膠體。

①下列制備氫氧化鐵膠體的操作方法正確的是_______（填字母）。

A.向飽和氯化鐵溶液中滴加適量的氫氧化鈉稀溶液

B.加熱煮沸氯化鐵飽和溶液

C.在氨水中滴加氯化鐵濃溶液

D.在沸水中滴加飽和氯化鐵溶液，煮沸至出現(xiàn)紅褐色液體

②區(qū)別氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體的方法是___________。

（3）為了探究離子反應(yīng)的本質(zhì)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

①寫(xiě)出生成A的離子方程式：_________。

②上述流程中，加入足量稀硝酸的目的是________。如何判定無(wú)色溶液B與稀硝酸發(fā)生了離子反應(yīng)？________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 用經(jīng)水濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量溶液的pH

B. 將4.0 g NaOH固體置于100 mL容量瓶中，加水至刻度，配制1.000 mol·L1NaOH溶液

C. 用裝置甲蒸干AlCl3溶液制無(wú)水AlCl3固體

D. 用裝置乙除去實(shí)驗(yàn)室所制乙烯中的少量SO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某固體酸燃料電池以CsHSO4固體為電解質(zhì)傳遞H+，其基本結(jié)構(gòu)見(jiàn)下圖，電池總反應(yīng)可表示為：2H2+O2=2H2O，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 電子通過(guò)外電路從b極流向a極

B. b極上的電極反應(yīng)式為：O2+2H2O+4e--=4OH--

C. 每轉(zhuǎn)移0.1mol電子，消耗1.12L的H2

D. H+由a極通過(guò)固體酸電解質(zhì)傳遞到b極

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