下列敘述中正確的是( 。
A、在稀溶液中,1mol酸和1mol堿完全反應(yīng)所放出的熱量,叫做中和熱
B、熱化學(xué)方程式中,各物質(zhì)前的化學(xué)計量數(shù)不表示分子個數(shù)
C、在101kPa時,1mol物質(zhì)燃燒時所放出的熱量叫做該物質(zhì)的燃燒熱
D、如果反應(yīng)物所具有的總能量小于生成物所具有的總能量,則反應(yīng)放熱
考點:中和熱,反應(yīng)熱和焓變,燃燒熱
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:A、中和熱:在稀溶液中,酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol水時的反應(yīng)熱叫做中和熱;
B、熱化學(xué)方程式中的計量數(shù)只能表示物質(zhì)的量;
C、在25攝氏度,101 kPa時,1 mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量,叫做該物質(zhì)的燃燒熱.;
D、如果反應(yīng)物所具有的總能量小于生成物所具有的總能量,則反應(yīng)吸熱.
解答: 解:A、中和熱:在稀溶液中,強酸跟強堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol水時的反應(yīng)熱叫做中和熱,故A錯誤;
B、熱化學(xué)方程式中的計量數(shù)只能表示物質(zhì)的量,不能代表分子個數(shù),故B正確;
C、在25攝氏度,101 kPa時,1 mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量,叫做該物質(zhì)的燃燒熱,故C錯誤;
D、如果反應(yīng)物所具有的總能量小于生成物所具有的總能量,則反應(yīng)吸熱,反之,放熱,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查了中和熱和燃燒熱的概念以及熱化學(xué)方程式中計量數(shù)的含義,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃CaCO3固體溶于水達飽和時物質(zhì)的量濃度是9.327×10-5 mol/L,則CaCO3在該溫度下的Ksp為( 。
A、9.3×10-5 mol/L
B、9.7×10-9 mol2/L2
C、7.6×10-17 mol4/L4
D、8.7×10-9 mol2/L2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)加氨水,難溶物溶解,得到深藍色的透明溶液;若加入極性較小的溶劑(如乙醇),將析出深藍色的晶體.
Ⅰ.在化學(xué)實驗和科學(xué)研究中,水是一種最常用的溶劑.水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+).下列對上述過程的描述合理的是
 

A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變          
B.微粒的形狀發(fā)生了改變
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變            
D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變
Ⅱ.膽礬晶體是配制波爾多液的主要原料,波爾多液是一種保護性殺菌劑,廣泛應(yīng)用于樹木、果樹和花卉上.
(2)寫出Cu2+的外圍電子排布式
 
,與銅同一周期的所有元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與銅原子相同的其它元素有
 
(填元素符號).
(3)向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)加氨水,難溶物溶解,得到深藍色的透明溶液;以上過程中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為:
 
;
 

(4)實驗時形成的深藍色溶液中的陽離子內(nèi)存在的全部化學(xué)鍵類型有
 

(5)實驗過程中加入C2H5OH后可觀察到析出深藍色Cu(NH34SO4?H2O 晶體.實驗中所加C2H5OH的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在教師的指導(dǎo)下,正確完成如下圖所示的兩實驗.已知所用實驗裝置氣密性良好.

關(guān)于該實驗有如下說法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;②點燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅色變成黑色;③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體體積約為24mL;④實驗取用銅絲的多少不會影響實驗結(jié)果;⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物;⑥兩個實驗均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣.
其中正確說法的個數(shù)有( 。
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2010年8月7日,甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流,造成大量人員傷亡,其中飲用水安全在災(zāi)后重建中占有極為重要的地位,某研究小組提取三處被污染的水源進行了如下分析:并給出了如下實驗信息:其中一處被污染的水源含有A、B兩種物質(zhì),一處含有C、D兩種物質(zhì),一處含有E物質(zhì),A、B、C、D、E五種常見化合物都是由下表中的離子形成的:
陽離子K+、Na+、Cu2+、Al3+
陰離子SO42-、HCO3-、NO3-、OH-
為了鑒別上述化合物,分別完成以下實驗,其結(jié)果是:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍色溶液,其他均為無色溶液.
②將E溶液滴入到C溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加沉淀溶解.
③進行焰色反應(yīng),只有B、C為紫色(透過藍色鈷玻璃).
④在各溶液中加入Ba(NO32溶液,再加入過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀.
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:A
 
B
 
C
 
D
 
E
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知酸性KMnO4溶液可使乙烯生成CO2.可以用來鑒別甲烷和乙烯,還可以用來除去甲烷中混有的少量乙烯的操作方法是(  )
A、將混合氣體通過盛有酸性KMnO4溶液的洗氣瓶
B、將混合氣體通過盛有適量溴水的洗氣瓶
C、將混合氣體通過盛有水的洗氣瓶
D、將混合氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從碘水中分離出碘(I2),所用萃取劑應(yīng)具備的條件是( 。
①不跟碘和水發(fā)生反應(yīng)  
②能溶于水  
③不溶于水  
④密度必須比水大
⑤密度必須比水小  
⑥碘在該溶劑中的溶解度比在水中大.
A、①②④⑥B、①②⑤⑥
C、①③⑥D、①②⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1mol/L的是( 。
A、將40gNaOH溶于1L水所得的溶液
B、將80g SO3溶于水并配成1L的溶液
C、將0.5mol/L的NaNO3溶液100mL加熱蒸發(fā)掉50g水的溶液
D、含K+為2mol的K2SO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定能在下列溶液中大量共存的離子組是(  )
①含有大量Al3+的溶液中:Na+、NH4+、SO42-、Cl-
②加入Al能放出H2的溶液中:Cl-、HCO3-、SO42-、NH4+
③含有大量Fe3+的溶液中:Na+、Mg2+、NO3-、SCN-
④在含有大量AlO2-的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、H+
⑤由水電離出的c(H+)=1×10-14mol?L-1的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3-
A、①②B、①③⑤C、①D、①④⑤

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