某同學對H2還原CuO的實驗進行了驗證。他稱取16.0 g CuO,按合理的實驗步驟進行實驗,至黑色CuO完全變?yōu)榧t色停止加熱,繼續(xù)通H2至試管冷卻,稱量所得固體產(chǎn)物,質量是13.4 g。

    請回答下列問題:

    (1)實驗所得紅色物質的成分是___________________(寫化學式)。

    (2)已知銅的氧化物都是堿性氧化物。又知Cu+不能穩(wěn)定存在,在酸性條件下發(fā)生歧化反應:2Cu+══Cu+Cu2+

    該同學將實驗所得物質放入了過量稀H2SO4中,發(fā)現(xiàn)溶液為淺藍色,是何原因?________________(寫化學反應方程式)。

解析:(1)如果CuO完全被還原為Cu,則

    CuO+H2Cu+H2O

     80                64

    16.0 g        m(Cu)

    m(Cu)==12.8 g<13.4 g

    如果CuO被完全還原為Cu2O,則

    2CuO+H2Cu2O+H2O

    160                  144

    16.0 g?     m(Cu2O)

    m(Cu2O)=14.4 g>13.4 g

    可見CuO的還原產(chǎn)物是Cu和Cu2O。

    (2)由題意,Cu2O是堿性氧化物,能跟酸發(fā)生復合解反應生成鹽和水,即

    Cu2O+H2SO4══Cu2SO4+H2O

    Cu2SO4完全電離,電離出的Cu+在酸性條件下發(fā)生歧化反應。即

    2Cu+══Cu+Cu2+或Cu2SO4══Cu+CuSO4

    將以上反應方程式疊加可得總反應方程式。

答案:(1)Cu、Cu2O�。�2)Cu2O+H2SO4══Cu+CuSO4+H2O(或Cu2O+H2SO4══Cu2SO4+H2O,Cu2SO4══Cu+CuSO4


練習冊系列答案
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信息時代產(chǎn)生的大量電子垃圾對環(huán)境構成了極大的威脅.某“變廢為寶”學生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,將得到的紅色金屬M和金屬E進行如框圖所示轉化,獲得高效凈水劑K2EO4
(答題時,化學式及化學方程式中的M、E均用所對應的元素符號表示):

(1)寫出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的離子方程式
Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O
Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O

(2)檢驗X中陽離子的方法和現(xiàn)象是
取X溶液少許于試管中,滴入幾滴KSCN溶液,溶液不顯紅色,再向試管中加入幾滴新制氯水,溶液顯紅色
取X溶液少許于試管中,滴入幾滴KSCN溶液,溶液不顯紅色,再向試管中加入幾滴新制氯水,溶液顯紅色

(3)某同學取X的溶液在空氣中放置后,酸化并加入KI和淀粉溶液,溶液變?yōu)樗{色.試用離子方程式表示溶液變?yōu)樗{色的原因:
2Fe3++2I-=2Fe2++I2
2Fe3++2I-=2Fe2++I2

(4)由MSO4的藍色溶液經(jīng)一系列操作可以獲得藍色晶體,這些操作中用到的實驗儀器除了酒精燈、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺外,還需要用到的硅酸鹽儀器有
蒸發(fā)皿
蒸發(fā)皿
(填寫儀器名稱).
(5)某同學利用H2還原MO來測定M的相對原子質量,下圖是測定裝置示意圖.A中試劑是鹽酸.

①裝置D的作用
吸收水蒸氣,干燥H2
吸收水蒸氣,干燥H2

②連接好裝置并檢驗裝置的氣密性后,應首先“加熱反應管E”還是“從A瓶中逐滴加入液體”?
從A瓶中逐滴加入液體
從A瓶中逐滴加入液體
在這兩步之間還應進行的操作是
檢驗H2的純度
檢驗H2的純度

③該實驗設計是否還有不足之處?若有請指出并改進,如沒有本問可不答.
(6)試說明K2EO4可用作高效凈水劑的原因
高鐵酸鉀具有強氧化性,殺菌后自身被還原為Fe3+,F(xiàn)e3+水解后生成的氫氧化鐵膠體又具有較強的吸附性,因而高鐵酸鉀可有做高效凈水劑
高鐵酸鉀具有強氧化性,殺菌后自身被還原為Fe3+,F(xiàn)e3+水解后生成的氫氧化鐵膠體又具有較強的吸附性,因而高鐵酸鉀可有做高效凈水劑

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某同學對H2還原CuO的實驗進行了驗證.他稱取16.0 g CuO,按合理的實驗步驟進行實驗,至黑色CuO完全變?yōu)榧t色停止加熱,繼續(xù)通H2至試管冷卻,稱量所得固體產(chǎn)物,質量是13.4 g.

請完成下列問題:

(1)實驗所得紅色物質的成分是________(寫化學式).

(2)已知銅的氧化物都是堿性氧化物.又知Cu+不能穩(wěn)定存在,在酸性條件下發(fā)生歧化反應:2Cu+Cu+Cu2+

該同學將實驗所得物質放入了過量稀H2SO4中,發(fā)現(xiàn)溶液為淺藍色,是何原因?________(寫化學反應方程式).

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科目:高中化學 來源:必修一導學指導化學魯科版 魯科版 題型:058

某同學對H2還原CuO的實驗進行了驗證.他稱取16.0 g CuO,按合理的實驗步驟進行實驗,至黑色CuO完全變?yōu)榧t色停止加熱,繼續(xù)通H2至試管冷卻,稱量所得固體產(chǎn)物質量是13.4 g.

請完成下列問題:

(1)實驗所得紅色物質的成分是________(寫化學式).

(2)已知銅的氧化物都是堿性氧化物.又知Cu+不能穩(wěn)定存在,在酸性條件下發(fā)生歧化反應:2Cu+Cu+Cu2+

該同學將實驗所得的物質放入過量H2SO4溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液為淺藍色,是何原因?________(寫化學反應方程式).

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某同學對H2還原CuO的實驗進行了驗證。他稱取16.0 g CuO,按合理的實驗步驟進行實驗,至黑色CuO完全變?yōu)榧t色停止加熱,繼續(xù)通H2至試管冷卻,稱量所得固體產(chǎn)物,質量是13.4 g。

    請回答下列問題:

    (1)實驗所得紅色物質的成分是___________________(寫化學式)。

    (2)已知銅的氧化物都是堿性氧化物。又知Cu+不能穩(wěn)定存在,在酸性條件下發(fā)生歧化反應:2Cu+══Cu+Cu2+

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