15.氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣.

已知該實驗裝置的連接順序為:i  e  f  d  c  j  k  a
請回答下列問題:
(1)裝有鹽酸溶液的儀器名稱是分液漏斗.
(2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞BADC(請按正確的順序填入下列步驟的標號).
A.加熱反應一段時間           B.收集氣體并檢驗其純度
C.關閉分液漏斗活塞            D.停止加熱,充分冷卻
(3)實驗結束后,某同學取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入 酚酞后顯紅色,該同學據(jù)此斷,上述實驗確有CaH2生成.
①寫出CaH2與水反應的化學方程式CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
②該同學的判斷不正確,原因是鈣能與水反應:Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑,生成氫氣與氫氧化鈣,有氣泡冒出,溶液中加入 酚酞后顯紅色
(4)請你設計一個實驗,用化學方法區(qū)分過氧化鈉與氫化鈣,寫出實驗簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象分別取固體少許與試管中,加入水,用帶火星的木條伸入管口,木條復燃的為過氧化鈉,另外的固體為氫化鈣.
(5)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是氫化鈣是固體,攜帶方便.

分析 鈣屬于極活潑的金屬,極易與水反應生成氫氧化鈣和氫氣,而制備的氫氣中會混有水蒸氣和氯化氫,所以在與鈣化合之前需要除雜和干燥,分別選用試劑是氫氧化鈉和濃硫酸,同時為防止空氣中水蒸氣進入,最后還需要連接干燥管,要利用氫氣排盡裝置中空氣,防止鈣與氧氣等反應.
(1)裝有鹽酸溶液的儀器為分液漏斗;
(2)產(chǎn)生氫氣后應先檢驗氫氣純度,防止加熱時發(fā)生爆炸危險,再反應制備氫化鈣,冷卻后再停止通入氫氣;
(3)①氫化鈣與水反應生成氫氧化鈣與氫氣;
②鈣能與水反應生成氫氧化鈣與氫氣;
(4)過氧化鈉與水反應生成氧氣,氫化鈣與水反應生成氫氣,檢驗生成的氫氣進行鑒別;
(5)氫化鈣是固體,比氫氣更易攜帶,使用也較方便.

解答 解:鈣屬于極活潑的金屬,極易與水反應生成氫氧化鈣和氫氣,而制備的氫氣中會混有水蒸氣和氯化氫,所以在與鈣化合之前需要除雜和干燥,分別選用試劑是氫氧化鈉和濃硫酸,同時為防止空氣中水蒸氣進入,最后還需要連接干燥管,要利用氫氣排盡裝置中空氣,防止鈣與氧氣等反應.
(1)裝有鹽酸溶液的儀器為分液漏斗,
故答案為:分液漏斗;
(2)由于多余的氫氣需要燃燒反應掉,先收集一部分氣體并檢驗其純度,反應結束后還需要使氫化鈣在氫氣的氛圍中冷卻,所以應該最后關閉分液漏斗活塞,因此正確的順序為BADC,
故答案為:BADC;
(3)①氫化鈣與水反應生成氫氧化鈣與氫氣,反應方程式為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,
故答案為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;
②鈣能與水反應:Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑,因此不能根據(jù)反應后溶液呈堿性及氣泡判斷是否含有CaH2
故答案為:鈣能與水反應:Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑,生成氫氣與氫氧化鈣,有氣泡冒出,溶液中加入 酚酞后顯紅色;
(4)分別取固體少許與試管中,加入水,用帶火星的木條伸入管口,木條復燃的為過氧化鈉,另外的固體為氫化鈣,
故答案為:分別取固體少許與試管中,加入水,用帶火星的木條伸入管口,木條復燃的為過氧化鈉,另外的固體為氫化鈣;
(5)氫化鈣是固體,比氫氣更易攜帶,使用也較方便,
故答案為:氫化鈣是固體,攜帶方便.

點評 本題考查物質(zhì)制備實驗,關鍵是理解制備原理與各裝置作用,注意制備過程中安全性問題,熟練掌握元素化合物性質(zhì),難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸的反應為Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O,某興趣小組以該反應為例探究反應速率的影響因素并設計了如下實驗,下列說法不正確的是( 。
實驗
序號
反應溫度/℃Na2S2O3溶液稀H2SO4H2O
V/mLc/mol•L-1V/mLc/mol•L-1V/mL
12550.1100.15
22550.250.210
33550.1100.15
A.實驗1和實驗2可以探究Na2S2O3濃度對反應速率的影響
B.實驗1和實驗3可以探究溫度對反應速率的影響
C.通過測定單位時間內(nèi)收集到氣體的體積判斷化學反應速率快慢
D.實驗3時,應先分別將Na2S2O3溶液、H2SO4溶液和水置于熱水浴中加熱到所需溫度再混合發(fā)生反應,記錄反應所需時間

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.A為標準狀況下密度為1.25g•L-1的常見氣態(tài)烴.有關物質(zhì)的轉化關系如圖:請回答:
(1)X分子中官能團的名稱是羥基.
(2)向裝有銀氨溶液的試管中加入3滴B溶液,振蕩后水浴加熱.寫出加熱后觀察到的現(xiàn)象試管內(nèi)壁析出光亮的銀鏡.
(3)X轉化為C的化學方程式是CH3COOH+CH3CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.鐵及其化合物有重要用途,如聚合硫酸鐵[Fe2(0H)n(S043-n/2]m是一種新型高效的水處理混凝劑,而高鐵酸鉀(其中鐵的化合價為+6)是一種重要的殺菌消毒劑,某課題小組設計如下方案制備上述兩種產(chǎn)品:

請回答下列問題:
(1)若A為H20(g),可以得到Fe304,寫出其轉化的化學方程式:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)若C為KNO3和KOH的混合物,寫出其與Fe2O3加熱共融制得高鐵酸鉀的化學方程式 并配平:
1Fe2O3+3KNO3+4KOH-2K2FeO4+3KNO2+2H2O
(3)為測定溶液Ⅰ中鐵元素的總含量,實驗操作:準確量取20.00mL溶液Ⅰ于帶塞錐形瓶中,加入足量H202,調(diào)節(jié)pH<3,加熱除去過量H202;加入過量KI充分反應后,再用 O.1OOOmol.L-1 Na2S2O3標準溶液滴定至終點,消耗標準溶液20.00mL.
已知:2Fe3++2I-═2Fe2++I2   I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
①寫出滴定選用的指示劑淀粉溶液,滴定終點觀察到的現(xiàn)象當加入最后一滴硫代硫酸鈉溶液時,藍色消失且半分鐘不變色.
②溶液Ⅰ中鐵元素的總含量為5.6g.L-1.若滴定前溶液中H202沒有除盡,所測定的鐵元素的含量將會偏高 (填“偏高”“偏低”“不變”).
(4)將3.48gFe3O4完全溶解在100mL 1mol•L-1H2SO4溶液中,然后加入K2Cr2O7溶液25mL,恰好使溶液中的Fe2+全部反應,Cr2O72-轉化為Cr3+.則K2Cr2O7溶液的物質(zhì)的量濃度為0.033mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等.某小組模擬制備氨基甲酸銨的反應為:2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)△H<0.(溫度對反應的影響比較靈敏)
(1)如用下圖裝置和選用的試劑制取氨氣,其中錯誤的是AC;氨氣的實驗室制法的化學方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3 ↑+CaCl2+2H2O.

(2)制備氨基甲酸銨的裝置如下圖所示,把NH3和CO2通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨的小晶體懸浮在CCl4中. 當懸浮物較多時,停止制備.(注:CCl4與液體石蠟均為惰性介質(zhì).)

①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是降溫提高反應物轉化率、防止產(chǎn)物分解;液體石蠟鼓泡瓶的作用是通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)NH3與CO2通入比例;
雙通玻璃管的作用是防止倒吸;濃硫酸的作用是吸收多余氨氣,防止空氣中水蒸氣進入反應器使氨基甲酸銨水解.
②從反應后的混合物中分離出產(chǎn)品的實驗方法是過濾(填寫操作名稱).
為了得到干燥產(chǎn)品,應采取的方法是c(填寫選項序號).
a.常壓加熱烘干         b.高壓加熱烘干         c.減壓40℃以下烘干
(3)制得的氨基甲酸銨可能含有碳酸氫銨、碳酸銨中的一種或兩種.請利用下列試劑,設計實驗方案,對制得的氨基甲酸銨中的雜質(zhì)進行成分探究.取少量固體樣品于試管中,加入蒸餾水至固體溶解,向試管中加入過量的BaCl2溶液,若溶液不變渾濁,證明固體中不含碳酸銨,否則含有碳酸銨;取試管中的上層清液,滴加澄清石灰水,若變渾濁,證明固體中含有碳酸氫銨,否則不含碳酸氫銨
限選試劑:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、稀鹽酸.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.硼酸(H3BO3)大量應用于玻璃制造行業(yè),以硼鎂礦(Mg2B205•H20、Si02及少量Fe304、CaCO3,Al2O3)為原料生產(chǎn)硼酸的工藝流程如圖:

已知:Fe3+、Al3+、Fe2+和Mg2+以氫氧化物形式完全沉淀時,溶液的pH分別為3.2、5.2、9,7和 12.4.
(1)由于礦粉中含CaC03,“浸取”時容易產(chǎn)生大量泡沫使物料從反應器中溢出,故應分批加入稀硫酸.該反應的化學方程式為CaCO3 (粉末)+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑.
(2)“浸出液”顯酸性,含H3B03和Mg2+和SO42-,還含有Fe2+、Fe3+、Ca2+、Al3+等雜質(zhì).“除雜”時向浸出液中依次加入適量H202和Mg0,除去的雜質(zhì)離子是Fe3+、Fe2+、Al3+.H2O2的作用是H2O2+2H++2Fe2+=2Fe3++2H2O(用離子方程式表示).
(3)已知H3B03與過量NaOH溶液反應生成Na[B(OH)4],試寫出H3B03在溶液中的電離方程式:H3BO3(aq)+H2O(l)?[B(OH)4]-(aq)+H+(aq).
(4)B2H6氣體與水反應也可以得到硼酸,該反應的化學方程式為B2H6+6H2O=2H3BO3+6H2↑.
(5)單質(zhì)硼可用于生成具有優(yōu)良抗沖擊性能硼鋼.以硼酸和金屬鎂為原料可制備單質(zhì)硼,用化學方程式表示制備過程2H3BO3+3Mg=3MgO+2B+3H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.一氯代烴A(C5H11Cl)經(jīng)水解后再氧化可得到有機物B,A的一種同系物(C4H9Cl)經(jīng)水解得到有機物C,B 和C可發(fā)生酯化反應生成酯D,則D可能的結構有(  )種.
A.12B.16C.24D.32

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列不能用勒沙特列原理解釋的是( 。
①Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深   
②棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺
③SO2催化氧化成SO3的反應,往往需要使用催化劑 
④H2、I2、HI平衡混和氣加壓后顏色變深
⑤光照氯水,顏色變淺
⑥向盛有NO2的集氣瓶中投入活性炭,顏色變淺    
⑦加熱氯化鐵溶液,溶液變紅.
A.②③④B.①②⑥C.④⑤⑦D.③④⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列關于有機物說法正確的是( 。
A.米酒變酸的過程涉及了氧化反應
B.汽油、柴油、植物油都是碳氫化合物
C.含5個碳原子的有機物分子中最多可形成4個碳碳單鍵
D.蛋白質(zhì)的水解和油脂的皂化都是由高分子生成小分子的過程

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