過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質,通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:①加入稍過量的Na2CO3溶液;②加入稍過量的NaOH溶液;③加入稍過量的BaCl2 溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;⑤過濾 正確的操作順序
A.①②③⑤④ B.③②①⑤④ C.②③①④⑤ D.③⑤②①④
科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省高一上期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁分別是氫氧化鈣溶液、硝酸鉀溶液、碳酸鈉溶液、鹽酸中的一種。已知甲和丙可以反應,甲和丁也可以反應。則下列說法正確的是
A.甲一定是氫氧化鈣溶液 B.乙一定是硝酸鉀溶液
C.丙不可能是碳酸鈉溶液 D.丁只能是鹽酸溶液
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高一上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中僅有5種離子,其中含有4n個Na+ , 2n個K+,n個Ca2+離子,3n個SO42-,則溶液中NO3-的個數(shù)為
A.n B.2n C.3n D.4n
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年內蒙古奮斗中學高二上9月質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在常溫下,1 mol化學鍵分解成氣態(tài)原子所需要的能量用E表示。結合表中信息判斷下列說法不正確的是
共價鍵 | H-H | F-F | H-F | H-Cl | H-I |
E(kJ·mol -1 ) | 436 | 157 | 568 | 432 | 298 |
A.432 kJ/mol >E(H-Br)>298 kJ/mol
B.表中最穩(wěn)定的共價鍵是H—F鍵
C.H2(g)+F2(g)=2HF(g) △H=—25 kJ/mol
D.H 2(g)→2H(g) △H=+436 kJ/mol
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年內蒙古奮斗中學高一上9月質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗過程中出現(xiàn)的異常情況,其可能原因分析錯誤的是
選項 | 異常情況 | 可能原因分析 |
A | 蒸發(fā)結晶:蒸發(fā)皿破裂 | 將溶液蒸干或酒精燈燈芯碰到熱的蒸發(fā)皿底部 |
B | 分液:分液漏斗中的液體難以滴下 | 沒有打開分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽與漏斗口側面的小孔沒有對齊 |
C | 蒸餾:冷凝管破裂 | 冷凝管沒有通水或先加熱后通水 |
D | 萃。阂后w靜置不分層 | 加入萃取劑的量較多 |
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年青海省高二上9月質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在氫氣和氧氣的燃燒反應2H2+ O2= 2H2O中,破壞1molH2的化學鍵吸收的能量為A,破壞1molO2的化學鍵吸收的能量為B,形成1molH2O的化學鍵放出的能量為C,則下列關系正確的
A.A+B>C B.A+B<C
C.2A+B>2C D.2A+B<2C
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年青海省高二上9月質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:Zn(s)+ 1/2 O2(g)= ZnO(s) △H1= ―351.1kJ/mol
Hg(l)+ 1/2 O2(g)= HgO(s) △H2= ―90.7kJ/mol
則反應Zn(s)+HgO(s)= ZnO(s)+Hg(l)的焓變是
A.―441.8 kJ/mol B.―254.6 kJ/mol
C.―438.9 kJ/mol D.―260.4 kJ/mol
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某氣體的摩爾質量為Mg/mol,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,在一定的溫度和壓強下,體積為VL的該氣體所含有的分子數(shù)為X,則表示的是
A.VL該氣體的質量(以g為單位)
B.1L該氣體的質量(以g為單位)
C.1mol該氣體的體積(以L為單位)
D.1L該氣體中所含的分子數(shù)
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科目:高中化學 來源:2016屆湖北省、宜昌一中高三上10月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)某氯的氧化物A常溫下為氣態(tài),測得該氣體對空氣的相對密度為3.0,A溶于水可得只含單一溶質B的弱酸性溶液,B溶液在放置過程中酸性會增強。常溫下,氣體A與NH3反應生成離子晶體C、氣體單質D和常見液體E,D為空氣中含量最多的物質。氣體A可用氯氣與潮濕的Na2CO3 反應制得,同時生成兩種鈉鹽。請回答下列問題:
(1)氣體A的化學式為 。
(2)用化學方程式表示B溶液酸性增強的原因 。
(3)氣體A與NH3反應的化學方程式為 ,該反應體現(xiàn)氣體A具有 性。
(4)試寫出制取氣體A的化學方程式為 。
(5)設計實驗探究離子晶體C中陽離子的成分 。
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