水楊酸酯E為紫外線吸收劑,可用于配制防曬霜。E的一種合成路線如下:
請回答下列問題:
(1)A是分子式為C4H10O的一元醇,分子中只有一個甲基。F與A互為同分異構(gòu)體,F的核磁共振氫譜圖有2組峰,且峰面積比為9:1。則F與濃HBr溶液共熱生成有機物的結(jié)構(gòu)簡式為????????? 。
(2)B能與新制的Cu(OH)2懸濁液發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為??????? 。
(3)C中所含官能團的名稱為?????????? ,若要檢驗C中所含官能團,一次取樣檢驗,按使用試劑的先后順序,下列選項中組????? ? (填字母編號)更為合理。
a.銀氨溶液、溴水??????????? b.溴水、銀氨溶液
c.銀氨溶液、稀鹽酸、溴水??? d.溴水、氫氧化鈉溶液、銀氨溶液
(4)第③步的反應(yīng)類型為???????????? 。
(5)同時符合下列條件的水楊酸的同分異構(gòu)體有???????? 種。
a.分子中含有6個碳原子在同一條直線上
b.分子中所含官能團包括水楊酸具有的含氧官能團
(1)C(CH3)3Br
(2)CH3CH2CH2CHO+2Cu(OH)2 CH3CH2CH2COOH+Cu2O↓+2H2O
(3)碳碳雙鍵、醛基????? c?
(4)還原反應(yīng)(或加成反應(yīng))
(5)4?
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)F的核磁共振氫譜圖有2組峰,且峰面積比為9:1可知F的結(jié)構(gòu)簡式為:C(CH3)3OH,F與濃HBr溶液共熱發(fā)生取代反應(yīng),生成C(CH3)3Br。
(2)B為CH3CH2CH2CHO,與新制的Cu(OH)2懸濁液發(fā)生氧化反應(yīng),化學(xué)方程式為:CH3CH2CH2CHO+2Cu(OH)2 CH3CH2CH2COOH+Cu2O↓+2H2O。
(3)根據(jù)題目所給信息,醛在NaOH溶液中加熱能發(fā)生羥醛縮合反應(yīng),生成碳碳雙鍵,所以C中所含官能團的名稱為碳碳雙鍵、醛基;銀氨溶液可用于檢驗醛基,但銀氨溶液呈堿性,應(yīng)加入稀鹽酸中和后,再加入溴水檢驗碳碳雙鍵,如果不加入鹽酸,溴水會和OH?檢驗,影響碳碳雙鍵的檢驗;若先加入溴水,Br2具有較強的氧化性,能氧化醛基,影響醛基的檢驗,故c項正確。
(4)C為CH3CH2CH2CH=C(C2H5)CHO,根據(jù)D的相對分子質(zhì)量為130可知D的結(jié)構(gòu)簡式為:CH3CH2CH2CH2CH(C2H5)CH2OH,所以第③步的反應(yīng)類型為還原反應(yīng)(或加成反應(yīng))。
(5)水楊酸的分子式為C7H6O3,根據(jù)a.分子中含有6個碳原子在同一條直線上可知該物質(zhì)含有結(jié)構(gòu),由b.分子中所含官能團包括水楊酸具有的含氧官能團,說明含有羧基、羥基,則可能結(jié)構(gòu)為:
所以同分異構(gòu)體有4種。
考點:本題考查有機合成的分析與推斷、同分異構(gòu)體、化學(xué)方程式的書寫、官能團的檢驗。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省荊州市高三畢業(yè)班質(zhì)量檢查(二)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知水楊酸酯E為紫外線吸收劑,可用于配制防曬霜。E的一種合成路線如下:
請回答下列問題:
(1)一元醇A中氧的質(zhì)量分數(shù)約為21.6%。則A的分子式為?????????????? 。結(jié)構(gòu)分析顯示A只有一個甲基.A的名稱為??????????? 。
(2)B能發(fā)生銀鏡反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?????????????????????????????? 。
(3)C有??????? 種結(jié)構(gòu);若一次取樣,檢驗C中所含官能團,按使用的先后順序?qū)懗鏊迷噭?/span>??????????????????????????????? 。
(4)第③步的反應(yīng)類型為???????????????? ;D所含官能團的名稱為??????????????? 。
(5)寫出同時符合下列條件的水楊酸的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:(任寫一種) ????????? 。
a.分子中含有6個碳原子在一條線上;
b.分子中所含官能團包括水楊酸具有的官能團
(6)寫出E的結(jié)構(gòu)簡式????????????????????????? 。
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科目:高中化學(xué) 來源:天津 題型:問答題
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科目:高中化學(xué) 來源:2013年天津市高考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
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