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【題目】

利用上述信息,按以下步驟從合成(部分試劑和反應條件已略去):

請回答下列問題:

(1)分別寫出A、C、D的結構簡式:

A:____________;C:____________;D:____________。

(2)如果不考慮⑥、⑦反應,對于反應⑤得到D的另一種可能結構簡式為_______________

(3)寫出反應②、⑦的化學方程式:________________________________________。

【答案】 或者

【解析】根據反應步驟可推知與氫氣發(fā)生加成反應可生成A,A。②在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應生成B,B。③與溴發(fā)生加成反應生成C,C。④發(fā)生消去反應生成。⑤D能與氫氣發(fā)生加成反應可知D中含有碳碳雙鍵,可知Br2發(fā)生加成反應生成的D。⑥與氫氣發(fā)生加成反應生成E,E。⑦與水發(fā)生取代反應生成。

(1)由 以上分析可知A,C,D,故答案為: ;;

(2)如果不考慮⑥、⑦反應,對于反應⑤,可與溴發(fā)生1,2加成,1,4加成或完全加成,得到的E可能為,
故答案為:或者
(3)A,發(fā)生消去反應可生成B的方程式為,E發(fā)生水解反應的方程式為:

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現有以下六種物質:①KNO3②液態(tài)HCl;③銅絲NaHCO3;Fe(OH)3膠體CO2

(1)①既是鉀鹽又是硝酸鹽,對該物質的分類方法是___________________________

(2)既不是電解質也不是非電解質的是(填序號)___________。

(3)實驗室制備Fe(OH)3膠體的化學方程式為________________________。將橘紅色的硫化銻(Sb2S3)膠體裝入U型管,插入電極后通直流電,發(fā)現陽極附近橘紅色加深,證明Sb2S3膠粒帶_____電荷。Fe(OH)3與硫化銻膠體混合,發(fā)現體系變渾濁,這是發(fā)生了___________

(4)胃酸中含有鹽酸,NaHCO3能治療胃酸過多,請寫出其反應的離子方程式_____________;若患有胃潰瘍,此時最好服用含Al(OH)3的胃藥,它與胃酸反應的離子方程式為______________;渾濁石灰水中通入過量的CO2,時發(fā)生反應的離子方程式是______________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在元素周期表中金屬與非金屬的分界處,可以找到

A.合金材料B.催化劑C.農藥D.半導體材料

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】充分燃燒2.8g某有機物A,生成8.8g CO23.6g H2O,這種有機物蒸氣的相對密度是相同條件下N22倍。

1)求該有機物的分子式。

2)該有機物鏈狀同分異構體的結構簡式為:

3)若在核磁共振氫譜中只有一個信號峰(即只有一種氫原子),則用鍵線式表示的結構簡式為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程中發(fā)生了加成反應的是(

A.C2H4使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B.C2H4使溴的CCl4溶液褪色

C.C2H4燃燒生成二氧化碳和水

D.CH4Cl2的混合氣體在光照條件下逐漸褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】食品安全已成為近幾年來社會關注的熱點問題之一。下列有關食品添加劑使用的說法正確的是

A. 為了防止食品腐敗,加入適量苯甲酸鈉以達到阻抑細菌繁殖的作用

B. 為了提高奶粉中的氮含量,加入適量的三聚氰胺

C. 為了調節(jié)食品色澤,改善食品外觀,使用工業(yè)色素蘇丹紅

D. 食鹽是咸味劑,無防腐作用

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現有兩種淀粉酶AB,某小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,做了如下探究實驗。

實驗過程:

組別

步驟

1

2

3

4

5

6

7

8

設置水浴缸溫度/

20

30

40

50

20

30

40

50

8只試管各加入淀粉溶液/mL,分別保溫5 min

10

10

10

10

10

10

10

10

另取8只試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5 min

A

A

A

A

A

A

A

A

將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5 min

實驗結果:對各組淀粉含量進行檢測,結果如圖所示。

1該實驗的自變量是________,無關變量有________至少寫出2

2根據實驗結果分析,酶A________條件時活性較高。

3此實驗通過檢測淀粉的剩余量來表示酶的活性,不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示,說明理由:________________。

4若要進一步探究酶B的最適溫度,實驗設計的主要思路應是:在________之間設立較小等溫度梯度的分組實驗,按上述步驟進行實驗,分析結果得出結論。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質是烴的衍生物的是(

A.甲烷B.乙烯C.乙醇D.

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【題目】一個密閉容器,中間有一可自由滑動的隔板(厚度可忽略)將容器分成兩部分,當左側充入1 mol N2,右側充入COCO2的混合氣體共8 g時,隔板處于如圖位置(左、右兩側溫度相同),下列說法正確的是

A. 右側COCO2分子數之比為1∶3

B. 右側氣體密度是相同條件下氫氣密度的18

C. 右側CO的質量為1.75 g

D. 若隔板處于距離右端1/6處,其他條件不變,則前后兩次壓強之比為25∶24

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