下列過程沒有發(fā)生化學反應的是

A．用活性炭去除冰箱中的異味
B．用熱堿水清除炊具上殘留的油污
C．用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保存水果
D．用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝

A

解析試題分析：A、用活性炭去除冰箱中的異味是利用活性炭的吸附作用，屬于物理變化，沒有發(fā)生化學變化，正確；B、用熱堿水清除炊具上殘留的油污是利用油脂在堿性條件下發(fā)生較為徹底的水解反應，屬于化學變化，錯誤；C、用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保存水果是利用高錳酸鉀溶液將催熟水果的乙烯氧化，屬于化學變化，錯誤；D、用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝，硅膠具有吸水性，可防止食品受潮，屬于物理變化；鐵粉可防止食品氧化，屬于化學變化，錯誤。
考點：考查化學與生活、化學常識，涉及物理變化與化學變化的判斷及相關物質的性質。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

實驗室用濃硫酸與銅的反應制取少量NaHSO3，實驗裝置如圖所示：

（1）裝置乙的作用是_____________________。
（2）裝置丁的作用是吸收污染空氣的SO2氣體，其反應的離子方程為                      。
（3） SO2 氣體有漂白性、還原性和氧化性。將SO2 通入氯水中，SO2表現(xiàn)的是________性，化學反應方程式為                             。
（4）反應過程中，將丙中滴管里的品紅溶液滴入錐形瓶，若現(xiàn)象為                    ，則溶液中的NaOH完全轉化為了NaHSO3。
（5）若丙中沒有加入品紅溶液，則不能準確判斷氫氧化鈉是否完全轉化�，F(xiàn)有可供選擇的儀器和試劑：燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管； 2 mol/L鹽酸、2 mol/L硝酸、1 mol/L氯化鋇溶液、l mol/L氫氧化鋇溶液、品紅溶液、蒸餾水。
請設計實驗探究吸收后產(chǎn)物中是否存在NaHSO3 和Na2SO3，將實驗操作、預期的實驗現(xiàn)象和結論填在下表中。

實驗操作
預期現(xiàn)象與結論
步驟1：取少量待測液放入試管中，滴加過量lmol/L氯化鋇溶液。靜置一段時間后，得到濾液A和固體B。
 
步驟2：往固體B中加入蒸餾水洗滌沉淀，靜置后棄去上層清液，向固體滴入2滴（或少量）品紅，再                
                                 
若品紅褪色（或有氣泡），則          
                                   
 
步驟3：                           
                                      
若                                   
則                                 ；
否則                                 。 
 

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

為了探究SO2與Na2O2的反應是否類似于CO2，甲同學設計了如圖實驗裝置。回答下列問題：

（1）移開棉花，將帶火星的木條放在C試管口，未見木條復燃。甲同學因此認為SO2與Na2O2的反應不同于CO2。請按甲同學的觀點寫出反應的化學方程式                  。
（2）乙同學認為無論反應原理如何，最終都有O2產(chǎn)生。乙同學的理由是            。
按照乙同學的觀點，該裝置需作的改進是：                                。
（3）假設Na2O2 完全反應，反應后B裝置中固體生成物可能是：
① Na2SO3；   ② Na2SO4；    ③ Na2SO3和Na2SO4
請設計實驗方案檢驗，寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論，完成下表：
限選試劑：2 mol·L－1 HCl， 1mol·L－1HNO3， 1 mol·L－1 BaCl2， 1 mol·L－1 Ba(NO3)2，
0.01mol·L－1KMnO4酸性溶液。

實驗步驟
預期現(xiàn)象和結論
步驟1：取B中的少量固體樣品于試管中，滴加足量蒸餾水，溶解，然后取少量待測液分別置于Ⅰ、Ⅱ試管中。
固體完全溶解
步驟2：往Ⅰ試管中加入                ，再滴加                              。
                       ，則證明生成
物中含Na2SO4。
步驟3：往Ⅱ試管中                    
                                    。
若                                 , 
則說明生成物中有Na2SO3；若         
                                 ,
則說明生成物中沒有Na2SO3。
 
（4）生成物中亞硫酸鈉含量的測定：①取a克生成物配制成100ml溶液，取10.00mL該溶液于錐形瓶中，加入幾滴淀粉溶液作指示劑，用0.0100mol·L－1碘水進行滴定，滴定終點現(xiàn)象為                       ，記錄數(shù)據(jù)，重復滴定2次，平均消耗碘水20.00mL。
②計算：生成物中亞硫酸鈉的質量分數(shù)為           。（Na2SO3的式量為126）

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

醫(yī)療上給病人輸液補充能量，常用的糖是

A．葡萄糖B．麥芽糖C．淀粉D．纖維素

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

化學與生活、生產(chǎn)、社會密切相關。下列說法正確的是（   ）

A．高純度的單晶硅用于制造登月車的光電池和光導纖維
B．棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O
C．加碘食鹽能使淀粉溶液變藍
D．有些腎病患者要定期進行血透，血透原理是利用滲析的方法凈化血液

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

生活中碰到的某些問題，常涉及到化學知識，下列說法不正確的是(     )

A．Mg(OH)2和Al(OH)3熱分解生成的氣態(tài)水可覆蓋火焰、驅逐O2、稀釋可燃氣體，分解產(chǎn)物MgO和Al2O3能較快地與塑料燃燒過程中產(chǎn)生的酸性及腐蝕性氣體反應，所以它們可以作為未來發(fā)展方向的無機阻燃劑
B．近年來禽流感病毒H7N9時有病例報告，衛(wèi)生部門強調要盡量避免接觸活禽，個人也應加強消毒預防，其中消毒劑可以選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質
C．食品包裝袋中常放入小袋的生石灰，目的是防止食品氧化變質
D．蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶有其科學道理：用銀器盛放鮮牛奶，溶入的極微量的銀離子，可殺死牛奶中的細菌，防止牛奶變質

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

生活處處有化學。下列說法正確的是

A．利用60Co的放射性可治療某些疾病。60Co和59Co互為同位素
B．明礬凈水和 “84” 消毒液消毒的原理相同
C．碳酸鋇、硫酸鋇等難溶性鋇鹽均可用于鋇餐透視
D．月餅包裝盒中常放入鐵粉作干燥劑

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

火山噴發(fā)時所產(chǎn)生的火山氣體主要包括水蒸氣、CO2、CO、SO2、SO3、H2S、HCl、Cl2和HF等物質。這些氣體可以對生物造成極其嚴重的危害。下列對這些氣體對人和動物造成的危害敘述不正確的是（  ）

A．由CO2等組成的氣體聚集于火山口附近的低洼地區(qū)往往會形成“死塘”，使困于其
中的動物窒息死亡
B．SO2、SO3、H2S等含硫化合物除了能形成酸雨外，還對植物與建筑物有影響，其本
身的毒性不大
C．大量CO的存在，會使人或動物血液中的血紅蛋白輸氧能力降低，從而造成缺氧
D．火山氣體中的氟化物會使動物的牙齒變得松脆并逐漸脫落，對動物造成危害

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

對于胃潰瘍較重的病人，不適合使用的抑酸劑是(　　)。

A．Mg(OH)2B．Al(OH)3
C．NaHCO3D．Na3C6H5O7·2H2O

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