已知
Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) K1①
Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g) K2②
H2(g)+CO2(g) H2O(g)+CO(g) K3③
又已知不同溫度下,K1、K2值如下:
溫度/ ℃ | K1 | K2 |
500 | 1.00 | 3.15 |
700 | 1.47 | 2.26 |
900 | 2.40 | 1.60 |
(1)若500 ℃時(shí)進(jìn)行反應(yīng)①,CO2起始濃度為2 mol·L-1,2分鐘后建立平衡,則CO2轉(zhuǎn)化率為________,用CO表示的速率為_____________________________。
(2)900 ℃進(jìn)行反應(yīng)③,其平衡常數(shù)K3為________(求具體數(shù)值),焓變?chǔ)________0(填“>”“=”或“<”),若已知該反應(yīng)僅在高溫時(shí)正反應(yīng)自發(fā),則ΔS________0(填“>”“=”或“<”)。
(3)下列圖像符合反應(yīng)②的是________(填序號(hào))(圖中v是速率,φ為混合物中H2的體積百分量)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是實(shí)驗(yàn)室干餾煤的裝置圖,回答下列問題:
(1)指出圖中儀器名稱:
c ,d 。
(2)儀器d的作用是 ,
c中液體有 和 ,其中無(wú)機(jī)物里溶有 ,可用 檢驗(yàn)出來(lái)。有機(jī)物可以通過(guò) 的方法使其中的重要成分分離出來(lái)。
(3)e處點(diǎn)燃的氣體主要成分有 ,
火焰的顏色 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純,并制得純凈的KNO3溶液,某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)操作①為 。
(2)操作②~④加入的試劑依次可以為:_________________________________。
(3)如何判斷已除盡? ____________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的多次沉淀__________(填“需要”或“不需要”)多次過(guò)濾,其理由是________________________________________________________。
(5)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密?請(qǐng)說(shuō)明理由: _______________________
___________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知某溫度下,反應(yīng)SO2(g)+NO2(g) SO3(g)+NO(g)的平衡常數(shù)K=0.24,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該溫度下反應(yīng)2SO2(g)+2NO2(g) 2SO3(g)+2NO(g)的平衡常數(shù)為0.48
B.若該反應(yīng)ΔH<0,則升高溫度化學(xué)平衡常數(shù)K減小
C.若升高溫度,逆反應(yīng)速率減小
D. 改變條件使平衡正向移動(dòng),則平衡時(shí)n(NO2)/n(NO)一定比原平衡小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某溫度下,在一個(gè)2 L的密閉容器中加入4 mol A和2 mol B進(jìn)行如下反應(yīng):3A(g)+2B(g) 4C(s)+D(g),反應(yīng)2 min后達(dá)到平衡,測(cè)得生成1.6 mol C,下列說(shuō)法正確的是( )
A.前2 min,D的平均反應(yīng)速率為0.2 mol·L-1·min-1
B.此時(shí),B的平衡轉(zhuǎn)化率是40%
C.增大該體系的壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)不變
D.增加B,平衡向右移動(dòng),B的平衡轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
LED系列產(chǎn)品是被看好的一類節(jié)能新產(chǎn)品, 下圖是一種氫氧燃料電池驅(qū)動(dòng)LED發(fā)光的裝置。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.a(chǎn)處通入氫氣,發(fā)生了還原反應(yīng): H2-2e-+2OH-=2H2O
B.b處通入氧氣,為電池的正極
C.該裝置中只涉及兩種形式的能量轉(zhuǎn)化,電池中的KOH溶液也可用稀硫酸溶液代替
D.P-型半導(dǎo)體連接的是電池負(fù)極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
中國(guó)國(guó)家游泳中心(水立方)的建筑采用了膜材料ETFE,該材料為四氟乙烯與乙烯的共聚物,四氟乙烯也可與六氟丙烯共聚成聚全氟乙丙烯。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.ETFE分子中可能存在“—CH2—CH2—CF2—CF2—”的連接方式
B.合成ETFE及合成聚全氟乙丙烯的反應(yīng)均為加聚反應(yīng)
C.聚全氟乙丙烯分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為
D.聚全氟乙丙烯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)既不是同系物又不是同分異構(gòu)體的是( )
A.果糖和葡萄糖
B.甲酸甲酯和乙酸
C.對(duì)甲基苯酚和苯甲醇
D.油酸甘油酯和乙酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知1 g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出熱量121 kJ,且氧氣中1 mol O=O鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量496 kJ,水蒸氣中1 mol H—O鍵形成時(shí)放出熱量463 kJ,則氫氣中1 molH—H鍵斷裂時(shí)吸收熱量為( )
A.920 kJ B. 557 kJ C. 436 kJ D. 188 kJ
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