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(1)有下列一些物質,根據(jù)要求回答下列問題:
①CaBr2 ②H2O  ③NH4Cl  ④H2O2 ⑤Na2O2 ⑥Ca(OH)2 ⑦HClO  ⑧I2 ⑨He
只含有離子鍵的是(用序號回答)
 
,含有共價鍵的離子化合物是(用序號回答)
 
,含有共價鍵的共價化合物是(用序號回答)
 
,常溫時為固體,當其熔化時,不破壞化學鍵的是(用序號回答)
 

(2)寫出下列物質的電子式:過氧化氫
 
 氯化銨
 

(3)寫出下列物質的結構式:HClO
  N2H4

(4)用電子式表示下列化合物的形成過程:
過氧化鈉
 

二氧化碳
 
考點:離子化合物的結構特征與性質,電子式,用電子式表示簡單的離子化合物和共價化合物的形成
專題:化學用語專題,化學鍵與晶體結構
分析:(1)一般來說,活潑金屬和活潑非金屬元素之間易形成離子鍵,非金屬元素之間易形成共價鍵,含有離子鍵的化合物是離子化合物,只含共價鍵的化合物是共價化合物,常溫時為固體,當其熔化時,不破壞化學鍵說明該物質是分子晶體;
(2)過氧化氫中H原子和O原子之間存在極性鍵、O原子和O原子之間存在非極性鍵;氯化銨中銨根離子和氯離子之間存在離子鍵、N原子和H原子之間存在共價鍵;
(3)次氯酸分子中O原子和H原子、Cl原子之間都存在一對共用電子對,N2H4中的N原子可達到8電子的穩(wěn)定結構,氮原子最外層3個電子形成三對共用電子對,和未成鍵的一對電子形成8電子穩(wěn)定結構,每個氮原子和兩個氫原子形成共價鍵,氮原子間形成一個共價鍵;
(4)O原子和Na原子之間通過得失電子形成離子化合物過氧化鈉;
C原子和O原子通過共用電子對形成共價化合物二氧化碳.
解答: 解:(1)只含有離子鍵的是①,含有共價鍵的離子化合物是③⑤⑥,含有共價鍵的共價化合物是②④⑦,常溫時為固體,當其熔化時,不破壞化學鍵的是⑧,
故答案為:①;③⑤⑥;②④⑦;⑧;
(2)過氧化氫中H原子和O原子之間存在極性鍵、O原子和O原子之間存在非極性鍵,過氧化氫的電子式為;氯化銨中銨根離子和氯離子之間存在離子鍵、N原子和H原子之間存在共價鍵,其電子式為,故答案為:;
(3)次氯酸分子中O原子和H原子、Cl原子之間都存在一對共用電子對,其結構式為H-O-Cl;N2H4中的N原子可達到8電子的穩(wěn)定結構,氮原子最外層3個電子形成三對共用電子對,和未成鍵的一對電子形成8電子穩(wěn)定結構,每個氮原子和兩個氫原子形成共價鍵,氮原子間形成一個共價鍵,結構式為:,
故答案為:H-O-Cl;
(4)O原子和Na原子之間通過得失電子形成離子化合物過氧化鈉,形成過程為;
二氧化碳是氧原子和碳原子之間通過共價鍵形成的共價化合物,形成過程為:,
故答案為:;..
點評:本題考查較綜合,屬于基礎題,根據(jù)物質的構成微粒確定化學鍵,注意次氯酸結構式中中心原子是O原子而不是Cl原子,為易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于濃硫酸是蔗糖脫水的實驗的有關操作、現(xiàn)象、解釋或結論的一些描述,其中不正確的是( 。
A、在蔗糖中加入濃硫酸之前先加少量的水
B、濃硫酸遇水放熱加速反應的進行
C、產生大量具有刺激性氣體
D、整個實驗中濃硫酸只體現(xiàn)出脫水性

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科目:高中化學 來源: 題型:

運用化學反應原理研究氮、氯等單質及其化合物的反應有重要意義.
(1)科學家研究在一定條件下通過下列反應制備NH3
N2(g)+3H2O(l)?2NH3(g)+
3
2
O2(g)
①在其他條件相同時,反應中NH3的體積分數(shù)(a)在不同溫度下隨反應時間(t)的變化如圖.該反應的平衡常數(shù)表達式K=
 
,該反應中的△H
 
0(填“>”“<”或“=”).
②某溫度下,在2L容積不變的密閉容器中加入1mol N2和6mol H2O(l)發(fā)生反應,轉化率隨時間(f)變化如圖.15-20min內,v(NH3)=
 
.若其他條件不變,在圖中畫出使用催化劑后N2的轉化率隨反應時間變化的曲線示意圖.
(2)25℃時,某同學將O.1mol?L-1鹽酸與0.2mol?L-1氨水等體積混合,所得混合溶液pH
 
7(填“>”“<”或“=”,下同),混合溶液中c(NH4+
 
c(NH3?H2O).(25℃時,NH3?H2O的電離常數(shù)Kh=1.7×10-5mol?L-1
(3)25℃時,向O.1mol?L-1的MgCl2溶液中逐滴加入適量0.1mol?L-1氨水,有白色沉淀生成,向反應后的濁液中,繼續(xù)加入O.1mol?L-1的FeCl3溶液,觀察到的現(xiàn)象是
 
;上述過程中發(fā)生的所有反應的離子方程式為
 
.(25℃時,K[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38

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科目:高中化學 來源: 題型:

有關物質間有下圖所示的轉化關系.其中:A的濃溶液與單質B在加熱時才發(fā)生反應①;A的稀溶液與足量B發(fā)生反應②.據(jù)此填寫下列空白:

(1)反應④的現(xiàn)象是
 

(2)寫出反應②的離子方程式
 

(3)根據(jù)題示信息判斷,A的濃溶液和單質B加熱時能否產生G,說明理由(寫出化學方程式回答):
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知下列三種化合物的結構簡式:

請認真觀察后回答下列問題:
(1)寫出肉桂酸分子中官能團的名稱:
 

(2)以上三種化合物中不能夠和NaHCO3溶液反應生成CO2的是
 
(寫名稱).
(3)乙酰水楊酸與NaOH溶液反應,1mol該有機物最多可消耗NaOH
 
mol,其反應方程式為:
 

(4)可用于鑒別以上三種化合物的一組試劑是
 

①銀氨溶液    ②溴的四氯化碳溶液    ③氯化鐵溶液    ④氫氧化鈉溶液
A.②與③B.②與④C.①與④D.①與②

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是制取溴苯的裝置,試回答:
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是
 

(2)裝置B是吸收瓶,內盛CCl4液體,B的作用是
 

(3)裝置C中看到的現(xiàn)象是
 

(4)C中的離子方程式為
 

(5)實驗完畢后將A管中的液體倒在盛有冷水的燒杯中,燒杯中液體的
 
(填“上或下”)層為溴苯,這說明溴苯具有
 
 
的性質.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物的結構簡式為:HOCH2CH=CHCOOH.試回答下列問題:
①此有機物中含有的官能團為
 
(填名稱)
②該有機物不能發(fā)生的反應有
 

A、氧化反應    B、加成反應   C、水解反應    D、酯化反應
③等物質的量的該有機物分別與NaOH和金屬鈉反應,消耗NaOH和Na的物質的量之比為
 

④寫出該有機物一定條件下發(fā)生加成聚合反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

生活中的一些問題常涉及到化學知識,則下列敘述不正確的是( 。
A、高溫能殺死流感病毒是因為構成病毒的蛋白質受熱變性
B、明礬和漂白粉常用于自來水的凈化,但兩者的作用原理不相同
C、氯化鐵溶液可用于制作印刷電路板是因為其具有較強氧化性,能氧化單質銅
D、“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“富硒營養(yǎng)品”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”等等,這里的碘、氟、硒指的是對應的單質分子,而鈣、鐵則分別指的是對應的鈣離子和鐵離子

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各種情況下,溶液中可能大量存在的離子組是( 。
A、澄清透明的溶液中:K+、Fe2+、NO3-、MnO4-
B、使pH試紙呈紅色的溶液中:I-、Cl-、ClO-、Na+
C、含有較多的Al3+的溶液中:K+、Ca2+、HCO3-、Cl-
D、由水電離出的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液中:K+、Na+、Cl-、NO3-

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